Concours provincial de compétences professionnelles « Hubei Craftsman Cup » 2022
testeur de logiciels informatiques
compétence
chirurgie
art
pièces
Commanditaire : Département des ressources humaines et de la sécurité sociale de la province du Hubei
Organisateur : Hubei Vocational College of Science and Technology
Unité de support technique : Beijing Sihetiandi Technology Co., Ltd.
juillet 2022
Table des matières
1. Description technique du projet
1.1 Le nom de ce projet
Titre du programme : Testeur de logiciels informatiques
Traduction en anglais : testeur de logiciels informatiques
Le projet appartient à l'industrie : industrie de l'information électronique
1.2 Description technique du projet
1.2.1 Description du concours
Ce concours se concentre sur les technologies et applications courantes dans le domaine des applications de test de logiciels, et examine la capacité d'analyse complète des candidats face à des problèmes pratiques, la capacité de conception de cas de test et de méthodes de test, et la maîtrise des tests de logiciels liés les technologies. Le contenu de l'évaluation comprend : la formulation du plan de test fonctionnel, la conception des cas de test, l'exécution des tests et la soumission des bogues, la rédaction du rapport de synthèse des tests ; l'analyse automatisée des exigences des tests, l'utilisation des outils de test, l'écriture du code et l'exécution des tests ; l'analyse des exigences des tests de performance, l'utilisation des outils de test, l'exécution des tests ;Les tests en boîte blanche nécessitent une analyse, l'écriture de programmes d'application, la conception de données de test et l'obtention de résultats de test ; les tests d'interface nécessitent une analyse, l'utilisation d'outils de test et l'exécution de tests ; des qualités professionnelles telles que la capacité de travail d'équipe et la capacité d'innovation des applications.
1.2.2 Spécifications techniques
Les spécifications suivantes doivent être suivies lors de la mise en œuvre des projets de concours :
| numéro de série |
Standard |
Nom standard chinois |
| 1 |
GB/T15532—2008 |
Spécification des tests de logiciels informatiques |
| 2 |
GB/T16260—2006 |
qualité des produits de génie logiciel |
| 3 |
GB/T9385—2008 |
spécification des exigences du logiciel informatique spécification |
| 4 |
GB/T18905—2002 |
Évaluation de produits de génie logiciel |
| 5 |
GB/T8567-2006 |
Spécification de la documentation des logiciels informatiques |
| 6 |
GB/T25000.1-2010 |
Directives d'évaluation et d'exigences de qualité logicielle (SQuaRE) |
| 7 |
GB/T25000.10-2016 |
Exigences de qualité logicielle et évaluation (SQuaRE) Partie 10 : Modèles de qualité système et logiciel |
| 8 |
GB/T25000.51-2016 |
Exigences de qualité logicielle et évaluation (SQuaRE) Partie 51 : Commercial prêt à l'emploi (COTS) exigences de qualité des produits logiciels et règles d'évaluation |
| 9 |
GB/T25000.62-2014 |
Exigences de qualité logicielle et évaluation (SQuaRE) Rapport de test d'utilisabilité Format commun de l'industrie (CIF) |
1.3 Exigences du concours
1.3.1 Exigences en matière de connaissances et de capacités
1. Connaissances de base en informatique
(1) Principes de base de l'informatique ;
(2) La base de la conception du programme ;
(3) Connaissance de base du système d'exploitation ;
(4) Connaissance de base du système de gestion de base de données ;
(5) Connaissance de base du réseau ;
(6) Connaissance de base de l'équipement périphérique informatique.
2. Connaissance du génie logiciel
(1) Concept de cycle de vie logiciel ;
(2) Méthodes de base du développement de logiciels ;
(3) Normes et spécifications de génie logiciel;
(4) Connaissance de base de la gestion de la qualité des logiciels.
3. Connaissance des tests de logiciels informatiques et des normes professionnelles connexes
(1) Principes et méthodes de test de logiciels informatiques;
(2) les termes courants liés aux tests ;
(3) Connaissance des normes professionnelles pertinentes ;
(4) Utilisation d'outils de test de logiciels.
4. Connaissances en matière de sécurité et procédures d'exploitation
(1) Sécurité électrique, connaissance de la sécurité des produits informatiques et procédures d'exploitation de sécurité ;
(2) Procédures d'utilisation et d'exploitation sécuritaires des instruments et de l'équipement;
(3) Méthode de connexion du système informatique et de l'équipement.
1.3.2 Exigences relatives à la capacité pratique
- Capacité à rédiger des plans de test en fonction des exigences de test et des objectifs de test ;
- Peut lire et comprendre les exigences du plan de test ;
- Capable de rédiger des instructions de test ou des cas de test selon le logiciel testé ;
- Capable de sélectionner l'équipement requis et les outils de test logiciels connexes conformément aux instructions de test ;
- Capable de construire un environnement de test et de confirmer l'environnement de test ;
- Capable de comprendre les exigences de fonctionnement dans les instructions de test ;
- Capable de comprendre les procédures d'exécution des cas de test ;
- Capacité à vérifier l'identification du produit et la documentation du logiciel conformément aux instructions de test ;
- Capable d'exécuter des cas de test conformément aux instructions de test ;
- Capacité à suivre l'avancement des tests ;
- Capacité à surveiller les non-conformités dans le processus de test ;
- Capable de proposer des mesures correctives et préventives pour les non-conformités dans le processus de test ;
- Capacité à obtenir des données sur les résultats des tests ;
- Capacité à remplir des dossiers de test;
- Peut remplir le journal de test ;
- Capable de comparer et d'analyser les résultats des tests avec les résultats attendus et de déterminer les résultats des tests ;
- Peut effectuer des statistiques sur les résultats des tests ;
- Capacité à effectuer des évaluations de défauts ;
- Capacité à rédiger des rapports de défauts ;
- Peut rédiger un rapport de test logiciel.
2 . arbitres et joueurs
2.1 Conditions et composition des arbitres
1 Avoir une bonne éthique professionnelle et une bonne qualité psychologique, respecter strictement la discipline de la concurrence, obéir aux dispositions organisationnelles et avoir un sens aigu des responsabilités ;
2 Les arbitres doivent avoir travaillé en tant que testeurs de logiciels informatiques (profession) pendant plus de 2 ans (dont 2 ans), avoir des connaissances théoriques professionnelles approfondies et un haut niveau de compétences pratiques, et une expérience dans le jugement de compétitions de compétences professionnelles provinciales ou de l'industrie est préférable. ;
3 ont une forte capacité de coordination organisationnelle et une capacité de réponse sur place ;
4 En principe, l'âge ne doit pas dépasser 60 ans, être en bonne santé, n'avoir aucun antécédent d'infraction aux lois et disciplines, avoir le soutien de l'unité de travail, être en mesure d'arriver au poste dans le délai imparti, et compléter le travail de l'arbitre désigné au besoin.
2.2 Conditions et exigences pour les joueurs
Toute personne âgée de plus de 16 ans et de moins de 60 ans dans notre province, les employés d'industries connexes ou les étudiants de majeures connexes peuvent s'inscrire au concours. Ceux qui ont remporté les titres honorifiques de "China Skills Award", "National Technical Expert", "Hubei Craftsman", "Hubei Provincial Skill Master", "Hubei Technical Expert" et "Hubei May 1st Labor Medal" ne sont pas autorisés à participer dans ce concours en tant que concurrents.
3. Composition du concours
3.1 Composition des modules
| numéro de série |
module de contenu |
Contenu spécifique |
illustrer |
| tâche un |
Créer un plan de test fonctionnel |
Élaborer un plan de test fonctionnel selon les exigences du projet de concours de test logiciel |
Capacité à comprendre et à analyser les exigences en fonction des documents d'exigences. Division et définition de la portée des tests fonctionnels. Répartition des tâches de test fonctionnel. Estimer la difficulté des tests fonctionnels. Être capable d'estimer la charge de travail et l'avancement des tests fonctionnels. Spécifications de rédaction de documents, etc. |
| Concevoir des cas de tests fonctionnels |
Selon les exigences du projet de concours de test de logiciels, concevoir des cas de test fonctionnels |
Peut utiliser des méthodes de test typiques pour concevoir des cas de test fonctionnels. Une description de spécification de l'entrée, de la sortie attendue et de la sortie réelle d'un scénario de test fonctionnel. Spécifications de rédaction de documents, etc. |
|
| Exécuter des cas de tests fonctionnels |
Exécuter des cas de tests fonctionnels et soumettre des rapports de défauts |
Testez par rapport à des cas de test fonctionnels, recherchez et enregistrez les bogues. Décrivez la description du bogue, l'entrée, la sortie attendue, la sortie réelle, etc., et prenez une capture d'écran du bogue. Spécifications de rédaction de documents, etc. |
|
| Rédiger un rapport de synthèse de test fonctionnel |
Rédiger un rapport de synthèse de test fonctionnel |
Rédiger un rapport de synthèse de test fonctionnel basé sur les résultats d'exécution des cas de test fonctionnel. Statistiques récapitulatives des bogues, etc. Classification des bogues, statistiques d'analyse du niveau de gravité des bogues, etc. Spécifications de rédaction de documents, etc. |
|
| tâche deux |
test automatisé |
Rédiger et exécuter des scripts de test automatisés selon les exigences des tests automatisés de logiciels |
Selon les exigences des tests automatisés, examiner les connaissances théoriques des tests automatisés, les opérations de base du navigateur, l'identification et le positionnement des éléments de page, l'utilisation des méthodes de base de Selenium, le framework Unittest, le lecteur de données, l'assertion de données, etc., ainsi que l'écriture de scripts de test automatisés et l'exécution de scripts de test automatisés. |
| tâche trois |
Test de performance |
Effectuer des tests de performance conformément aux exigences des tests de performance des logiciels |
Selon les exigences du test de performance, analysez les points de pression du test de performance, utilisez les outils de test de performance (JMeter et LoadRunner), ajoutez des scripts, plantez le décor, exécutez le test de performance et prenez des captures d'écran du processus et des résultats. |
| tâche quatre |
test de la boîte blanche |
Effectuer des tests en boîte blanche conformément aux exigences des tests en boîte blanche |
Selon les exigences des tests en boîte blanche, écrivez des programmes d'application, concevez des données de test, examinez les méthodes de couverture telles que les déclarations, les jugements, les conditions, les conditions de jugement et les chemins de base des combinaisons de conditions, et obtenez les résultats des tests. |
| tâche cinq |
test des interfaces |
Effectuer des tests d'interface selon les exigences des tests d'interface logicielle |
Selon les exigences de test d'interface, utilisez des outils de test d'interface pour examiner HTTP, JSON, les paramètres, les paramètres de variable, les assertions de données, les pilotes de données, etc., effectuez des tests d'interface et capturez des captures d'écran du processus et des résultats. |
3.2 Méthode d'appariement des items du concours
1. Cette compétition est une compétition par équipe, et pas plus de 3 équipes d'une même unité peuvent s'inscrire à la compétition.
2. Chaque équipe est composée de 3 joueurs. Les équipes participant à la compétition par équipe peuvent être équipées d'instructeurs. Les instructeurs doivent être des enseignants à temps plein et à temps partiel de l'école. Chaque équipe est limitée à 2 instructeurs. Pendant la compétition, les instructeurs ne sont pas autorisés à entrer dans l'arène pendant -Instruction du site. Une fois l'inscription des concurrents et des instructeurs confirmée, ils ne sont pas autorisés à changer à volonté.
3.3 Calendrier des compétitions
Le temps de compétition pour cette étape est de 5 heures au total. Les concurrents organisent eux-mêmes le déroulement de la tâche. Il n'y a pas de temps spécial pour le repos, la boisson, la toilette, les repas, etc., qui sont inclus dans le temps de compétition.
3.4 Points de compétition
3.5 Critères de notation
Le poids du score et la répartition du temps de chaque tâche de la compétition sont les suivants :
| numéro de série |
nom de la mission |
temps de course |
| tâche un |
Faire un plan de test, poids 5% |
300 minutes |
| Concevoir des cas de test, pondération 15 % |
||
| Exécuter des cas de test, poids 15 % |
||
| Rédiger un rapport de synthèse de test, poids 5 % |
||
| tâche deux |
自动化测试，权重20% |
|
| 任务三 |
性能测试，权重20% |
|
| 任务四 |
白盒测试，权重10% |
|
| 任务五 |
接口测试，权重5% |
|
| 职业素养，权重5% |
评分标准（总分100分）
| 考查点 |
评分标准 |
评分细则 |
分值（分） |
|
| 任务一 |
制定测试计划 |
测试计划应包括测试目的、测试范围、测试人员、测试环境、测试人员进度安排与模块划分等。 主要评分点包括明确测试范围、合理并完备的进行任务分配、制定有效完备的测试策略等。 |
1.概述说明清晰。 |
5 |
| 2.测试任务说明清晰。 |
||||
| 3.测试资源说明清晰。 |
||||
| 4.功能测试计划列出全部功能点。 |
||||
| 5.对每个功能点进行分工。 |
||||
| 6.功能点的测试分工合理。 |
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| 7.测试整体进度安排说明清晰。 |
||||
| 8.相关风险说明清晰。 |
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| 设计功能测试用例 |
测试用例包括功能测试用例。测试用例文档应包括：测试用例编号、功能点、用例说明、前置条件、输入、执行步骤、预期结果、重要程度。 |
1.用例数量。每写一条规范的测试用例得分=4/用例数量（不能有重复的测试用例，编写要符合需求且正确）。 |
15 |
|
| 2.重点测试用例数量。每发现1个得分=10/重点测试用例数量（不能有重复的测试用例，编写要符合需求且正确）。 |
||||
| 3.测试用例编写符合测试用例规范。 |
||||
| 执行功能测试用例 |
Bug提交包括功能缺陷等。Bug提交文档应包括缺陷编号、角色、模块名称、摘要描述、操作步骤、预期结果、实际结果、缺陷严重程度、提交人、截图等。 |
1.Bug数量。每发现一个Bug得分=4/Bug数量（Bug描述要规范且正确，重复的Bug不计入Bug数量）。 |
15 |
|
| 2.重点Bug数量。每发现一个重点Bug得分=10/重点Bug数量（Bug描述要规范且正确，重复的Bug不计入Bug数量）。 |
||||
| 3.测试Bug缺陷报告清单编写符合规范，每一项均需要填写，否则得0分。 |
||||
| 编写测试总结报告 |
测试总结报告应包括测试目的、测试环境、测试人员、测试进度情况、Bug汇总、测试结论等。 主要评分点包括：测试总结报告内容完整。 |
1.测试概述、测试参考文档、项目组成员、测试设计介绍填写完整。 |
5 |
|
| 2.用例汇总填写完整。 |
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| 3.测试进度回顾填写完整。 |
||||
| 4.功能测试回顾描述清晰合理。 |
||||
| 5.缺陷汇总填写完整。 |
||||
| 6.测试结论描述清晰合理。 |
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| 任务二 |
自动化测试执行 |
自动化测试执行包括自动化测试脚本编写，执行自动化测试脚本，完成自动化测试总结报告。 |
1.术语定义描述清晰 |
20 |
| 2.自动化测试脚本代码正确性。 |
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| 任务三 |
性能测试执行 |
性能测试执行包括使用性能测试工具，添加脚本、回放脚本、配置参数、设置场景、执行性能测试，对测试过程和结果进行截图，完成性能测试报告。 |
1.术语定义描述清晰。 |
20 |
| 2.测试策略描述清晰。 |
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| 3.性能测试实施过程执行截图正确性。 |
||||
| 4.执行结果填写完整。 |
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| 任务四 |
白盒测试执行 |
按照要求编写Java程序，设计测试用例，执行白盒测试，编写白盒测试报告。 |
程序完整、清晰、正确性 |
10 |
| 测试数据合理、完整性 |
||||
| 截图内容完整、清晰，结果正确性 |
||||
| 任务五 |
接口测试执行 |
接口测试执行包括使用接口测试工具进行设置，对测试过程和结果进行截图，完成接口测试总结报告。 |
1.术语定义描述清晰。 |
5 |
| 2.接口测试实施过程执行截图正确性。 |
||||
| 职业素养 |
竞赛现场符合企业“5S”（整理、整顿、清扫、清洁和素养）原则， |
1.团队分工明确合理。 |
5 |
|
| 2.操作规范。 |
||||
| 3.文明竞赛。 |
4.命题方式
本赛项竞赛题的命题方式参考人力资源和社会保障部公布的相关国家职业标准和软件行业实际情况进行设计和制作。所有竞赛试题、评分标准与评分表需在赛前密封。
4.1竞赛命题原则
根据关于征集2022年度“湖北工匠杯”全省职业技能竞赛项目的通知及赛事组织实施预案，结合软件行业实际需求，由专家组成员集体命题。
4.2命题要素
4.2.1理论考核评分标准
理论部分考核选手对软件测试基本理论、概念（术语）的掌握情况，考核评分标准请查看本文档3.5理论相关部分。
4.2.2实操考核评分标准
实操部分考核选手对计算机软件测试技术的掌握和灵活应用能力，考核评分标准请查看本文档3.5实操相关部分。
5.成绩评判方式
5.1评判流程
各裁判小组汇总并计算成绩 à 本组裁判成员签字确认 à 监督仲裁组复核成绩 à 裁判长复核并提交赛位评分结果 à 加密裁判对加密结果进行解密 à 裁判长、仲裁长及全体裁判审核签字后公布成绩。
5.2评判的方法
1. 本赛项采用结果评分，根据评分标准设计评分表，依据选手答题结果进行评分。
2. 每个裁判小组汇总本组所有的评分表，计算成绩，本组裁判成员签字确认。裁判长汇总各小组成绩。
3. 为保障成绩评判的准确性，仲裁长将对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队伍（选手）的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长组织复核，涉及成绩更正的需裁判及裁判长签字确认。复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将对所有成绩进行复核。
4. 裁判长正式提交赛位评分结果并复核无误后，加密裁判在监督人员监督下对加密结果进行逐层解密。严格按照相关文件的方法和模板进行。
5. 竞赛成绩经复核无误后，经裁判长、仲裁长审核签字后公布。
6．竞赛规则
1.凡在往届“工匠杯”大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目的比赛。
2. 竞赛前1日安排各参赛队领队、参赛选手熟悉赛场。
3. 严禁参赛选手、赛项裁判、工作人员私自携带通讯、摄录设备进入比赛场地。
4. 参赛选手所需的硬件、软件和辅助工具统一提供，参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备，如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。
5. 所有参赛选手都必须携带参赛证件进行检录。
6. 参赛队在赛前领取比赛任务并进入比赛工位，比赛正式开始后方可进行相关操作。
7. 比赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和指示。因选手原因造成设备故障或损坏而无法继续比赛的，裁判长有权决定中止该队比赛；非因选手个人原因造成设备故障的，由裁判长视具体情况作出裁决。
8. 竞赛开始时统一发放赛卷，竞赛结束后，参赛选手要确认已成功提交竞赛要求的配置文件和文档，裁判员与参赛选手一起签字确认，参赛选手在确认后不得再进行任何操作。
9. 赛项成绩解密后，在指定地点，以纸质形式向全体参赛队进行公布，成绩无异议后，在闭赛式上予以宣布。
6.1裁判人员须知
1. 赛项全体工作人员必须服从统一指挥，要以高度负责的态度做好比赛服务工作。
2. 全体工作人员要按照工作分区准时到岗，尽职尽责，做好职责工作并做好临时性工作，保证比赛顺利进行。
3. 全体工作人员必须佩戴标志，认真检查证件，经核对无误后方可允许相关人员进入指定地点。
4. 如遇突发事件要及时报告，同时做好疏导工作，避免重大事故发生，确保大赛圆满成功。
5. 各工作组负责人，要坚守岗位，组织落实本组成员高效率完成各自工作任务，做好监督协调工作。
6. 全体工作人员不得在比赛场内接打电话，以保证赛场设施的正常工作。
6.2选手须知
1. 参赛选手在报名获得确认后，原则上不再更换。如在筹备过程中，选手因故不能参赛，需出具书面说明并按相关参赛选手资格要求补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席。不允许更换新的指导教师，允许指导教师缺席。
2. 参赛选手严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。
3. 参赛选手凭证进入赛场，在赛场内操作期间应当始终佩戴参赛凭证以备检查。
4. 参赛选手进入赛场，不允许携带任何书籍和其他纸质资料（相关技术资料的电子文档工作人员提供），不允许携带通讯工具和存储设备（如U盘）。竞赛统一提供计算机以及应用软件。
5. 各参赛队应在竞赛开始前一天规定的时间段进入赛场熟悉环境。入场后，赛场工作人员与参赛选手共同确认操作条件及设备状况，参赛队员必须确认材料、工具等。
6. 竞赛时，在收到开赛信号前不得启动操作设备。在指定赛位上完成竞赛项目，严禁作弊行为。
7. 竞赛过程中，因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的，现场裁判员有权中止该队比赛。
8. 选手在比赛期间不能离场，食品、饮水等由赛场统一提供。选手休息、饮食或入厕时间均计算在比赛时间内。
9. 凡在竞赛期间提前离开的选手，当天不得返回赛场。
10. 为培养技术技能人才的工作风格，在参赛期间，选手应当注意保持工作环境及设备摆放符合企业生产“5S”（即整理、整顿、清扫、清洁和素养）的原则，如果过于脏乱，裁判员有权酌情扣分。
11. 在竞赛中如遇非人为因素造成的设备故障，经裁判员确认后，可向裁判长申请补足排除故障的时间。
12. 参赛选手欲提前结束比赛，应向裁判员举手示意，由裁判员记录竞赛终止时间。竞赛终止后，不得再进行任何与竞赛有关的操作。
13. 各竞赛队按照大赛要求和赛题要求提交竞赛结果，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的记号。
14. 竞赛操作结束后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队一起签字确认。
7.基础设施
7.1设施要求
竞赛相关的设施应符合国家职业标准和软件行业技术规范，并能满足该竞赛项目的所有实施要求。
7.2设备、工具及材料
1.竞赛设备
| 设备类别 |
数量 |
设备用途 |
基本配置 |
| 服务器 |
每支参赛队2套 |
1套功能自动化测试服务器，内嵌软件测试实训系统、功能测试被测系统、自动化测试被测系统；1套性能测试服务器，内嵌性能测试被测系统。 |
性能相当于2.0GHZ处理器，4G及以上内存。 |
| 客户端 |
每支参赛队3台 |
竞赛选手比赛使用。 |
性能相当于2.0GHZ处理器，4G及以上内存。 |
2.竞赛软件平台
本赛项使用合作企业北京四合天地科技有限公司提供的比赛技术平台：《四合天地软件测试实训系统》。
3.相关软件
| 设备类别 |
软件类别 |
软件名称 |
| 服务器 |
操作系统 |
Ubuntu |
| 客户端自带软件 |
操作系统 |
Windows10 64位 |
| 浏览器 |
Chrome 67 IE11 |
|
| 浏览器驱动 |
Chrome 67对应驱动-Chromedriver |
|
| 文档编辑器 |
WPS |
|
| 截图工具 |
Windows10系统自带 |
|
| 输入法 |
搜狗拼音输入法、搜狗五笔输入法 |
|
| 性能测试工具 |
Apache-JMeter-5.3 FiddlerSetup JDK-8u172-windows-x64 npp.7.9.2.Installer.exe |
|
| 自动化测试工具环境 |
Python-3.5.0-amd64 Selenium版本3.141.0 ddt版本1.4.1 PyCharm（2017.1.1） |
|
| 白盒测试工具环境 |
JDK-8u172-windows-x64 |
|
| 接口测试工具环境 |
Postman-win64-6.6.1-Setup |
8.竞赛场地
8.1场地布置要求
竞赛场地分为竞赛现场、裁判员休息区、指导老师休息区、开（闭）幕式会议区、服务区。其中，竞赛现场又划分为：检录区、场内竞赛区、裁判工作区、技术支持区。以上区域应保证良好的采光、照明和通风；应提供稳定的水、电和供电应急设备。
竞赛场地应符合消防安全规定，现场消防器材和消防栓合格有效，应急照明设施状态合格，赛场明显位置张贴紧急疏散图，赛场地面张贴荧光疏散指示箭头，赛场出入口专人负责，随时保证安全通道的畅通无阻。各工位分区供电，强电弱电分开布线，现场临时用电满足《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005的要求。
8.2赛场布局示意图
9.安全要求
赛场严格按照国家防疫措施执行，以对应突发情况发生。
赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、 指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。
1.比赛环境
(1)须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。赛场的布置，赛场内的器材、设备，应符合国 家有关安全规定。如有必要，也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出 现的问题。承办院校赛前须按照要求排除安全隐患。
(2)赛场周围要设立警戒线，要求所有参赛人员必须凭有效证件进入场地，防止无关人员进入发生意外事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的 要求为选手提供必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节，裁判员要严 防选手出现错误操作。
(3)承办院校应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项，必须明确制度 和预案，并配备急救人员与设施。
(4)严格控制与参赛无关的易燃易爆以及各类危险品进入比赛场地，不许随便携带书包进入赛场。
(5)配备先进的仪器，防止有人利用电磁波干扰比赛秩序。大赛现场需对赛场进行网络安全控制，以免场内外信息交互，充分体现大赛的严肃、 公平和公正性。
(6)承办院校制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域，除了设置齐全的指示标志外，须增加引 导人员，并开辟备用通道。
(7)大赛期间，承办院校须在赛场管理的关键岗位，增加力量，建立安全管理日志。
2.生活条件
(1)比赛期间，原则上由赛项承办院校统一安排参赛选手和指导教师食宿。承办院校须尊重少数民族的信仰及文化，根据国家相关的民族政策， 安排好少数民族选手和教师的饮食起居。
(2)比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资质。以学校宿舍作为住宿地的，大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由学校负责。
(3)大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由承办校负责。承办院校须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。
(4)各赛项的安全管理，除了可以采取必要的安全隔离措施外，应严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身自由。
3.组队责任
(1)各学校组织代表队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。
(2)各学校代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所有选手、指导教师进行安全教育。
(3)各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理，实现与赛场安全管理的对接。
4.应急处理
比赛期间发生意外事故时，发现者应在第一时间报告，同时采取措施，避免事态扩大。立即启动预案予以解决。出现重大安全问题的赛项可以停赛，是否停赛由大赛执委会决定。事后，承办校应向大赛执委会报告详细 情况。
5.处罚措施
(1)因参赛队伍原因造成重大安全事故的，取消其获奖资格。
(2)参赛队伍有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员提示、警告无效的，可取消其继续比赛的资格。
(3)赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情节恶劣并造成 重大安全事故的，由司法机关追究相应法律责任。
9.1选手安全防护措施要求
参赛选手进入赛场、会议区域的需佩戴N95口罩，配合做好扫码、测温工作。未佩戴N95口罩、健康码显示黄码、红码人员及体温高于37.3℃的人员不得进入会场。在竞赛期间各种活动中，要求全员全程佩戴N95口罩、保持社交距离、自觉遵守湖北省武汉市的各项防疫规定。
9.2医疗设备和措施
竞赛场地服务区，提供专业医疗等服务保障。