Cet article fait référence au précédent article de blog sur le système de gestion des informations sur les étudiants Web Python+Django pour aider un étudiant à terminer sa thèse de fin d'études.
Les étudiants dans le besoin peuvent également se référer eux-mêmes à la série d’articles suivante :
Un certain étudiant a réussi la soutenance. Je vais maintenant partager tous les documents du processus de réalisation de la thèse ensemble pour votre référence.
Les fichiers de ressources téléchargés depuis le site incluent le contenu suivant :
Code source du système de gestion de l'information des étudiants Web + lien de téléchargement papier
Code source du système de gestion de l'information des étudiants Python+Django
Manuel d'instructions de fonctionnement du système de gestion des informations étudiantes Django (PDF)
Thèse sur le système de gestion de l'information des étudiants Web basé sur Python (le nombre total de mots dépasse 10 000 mots)
Diagramme d’entité ER du système de gestion des informations sur les étudiants (fichier modifiable Visio)
Diagramme d'architecture du système de gestion de l'information des étudiants (fichier modifiable de carte mentale Mindmaster)
Diagramme de structure de page du système de gestion des informations sur les étudiants (fichier modifiable de carte mentale Mindmaster)
Table de conception de base de données système (fichier modifiable Excel)
Comprend également une liste de plus de 300 sujets de thèse informatique (fichier modifiable Excel)
Ce qui suit est un aperçu du contenu du document à titre de référence :
Système de gestion de l'information Web sur les étudiants et les affaires académiques basé sur Python
Résumé
Avec le développement continu des technologies de l'information scientifique en Chine et l'amélioration continue du système éducatif, la taille des collèges et des universités est devenue de plus en plus grande. L'augmentation continue du nombre d'enseignants et d'étudiants dans les écoles a rendu plus difficile la tâche du système d'administration académique de l'école pour gérer l'ensemble des enseignants et des élèves de l'école.
Il est difficile d'intégrer et de résumer le matériel et les informations pédagogiques de manière ordonnée et correcte en utilisant les méthodes traditionnelles de gestion éducative. De plus, sa mise en œuvre non seulement fait perdre du temps et de l'énergie, mais provoque également facilement des erreurs et des problèmes. Avec le développement de nouvelles tendances scientifiques et technologiques, il est urgent pour nous de développer un nouveau système de gestion académique en ligne basé sur la technologie.
Le système de gestion éducative développé à l’aide de la technologie des applications informatiques est depuis devenu populaire dans les écoles et même dans le monde entier.
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Mots clés : Python ; Django ; MySQL ; système de gestion des informations sur les étudiants ; gestion des affaires éducatives
Table des matières
Chapitre 1 Introduction 4
1.1 Contexte de développement et importance de ce sujet 4
1.2 Contenu de recherche du projet 4
1.3 Conception de la structure organisationnelle 5
Chapitre 2 Outils de développement et technologies associées 5
2.1 Outils de développement 5
2.1.1 Python 5
2.2 Environnement opérationnel 6
2.2.1 Serveur principal 6
2.2.2 Cadre frontal 7
2.2.3 Base de données 7
2.3 Architecture du système 8
Chapitre 3 Analyse du système 8
3.1 Analyse de faisabilité 8
3.2 Analyse des besoins 9
3.2.1 Exigences fonctionnelles 9
3.2.2 Exigences de performances 10
3.2.3 Exigences de qualité logicielle 11
3.2.4 Flexibilité 11
Chapitre 4 Conception du système 11
4.1 Conception globale du système 11
4.2 Conception de la base de données du système 13
4.2.1 Aperçu de la base de données 13
4.2.2 Règles de dénomination des bases de données 14
4.2.3 Conception de la sécurité 15
4.2.4 Instructions de gestion et de maintenance de la base de données 15
4.3 Conception du tableau de données du système 16
Chapitre 5 Implémentation du système 18
5.1 Base de données 18
5.2 Définition du modèle Django 18
5.3 Conception de l'interface utilisateur 20
5.3.1 Aperçu du document 20
5.3.2 Spécifications de conception d'interface à suivre 20
5.3.3 Langages et frameworks de développement front-end 21
5.3.4 Implémentation de l'interface système 21
5.4 Conception des modules 24
5.4.1 Aperçu 24
5.4.2 Résumé du module 25
5.4.3 Conception du module de gestion collégiale 27
5.4.4 Conception du module de gestion professionnelle 28
5.4.5 Conception du module de gestion de classe 29
5.4.6 Conception du module de gestion de cours 31
5.4.7 Conception du module de gestion des informations sur les étudiants 32
5.4.7 Conception du module enseignant 33
5.4.8 Conception du module de performance des étudiants 34
5.4.9 Conception du module d'enregistrement de connexion 35
Chapitre 6 Tests du système 36
6.1 Objectifs des tests logiciels 36
6.2 Lignes directrices pour les tests de logiciels 36
6.3 Méthodes d'essai 37
6.4 Étape de test 37
6.5 Contenu des tests 37
6.6 Étape de test 38
6.7 Analyse des résultats des tests et solutions 38
Chapitre 7 Conclusion 38
Remerciements 39
Référence 40
Annexe 41
Une partie du code source de la clé : 41
Code fonction Django : 41
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Chapitre 1 Introduction
Chapitre 2 Outils de développement et technologies associées
Chapitre 3 Analyse du système
Chapitre 4 Conception du système
Chapitre 5 Implémentation du système
Chapitre 6 Tests du système
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Chapitre 7 Conclusion
学生信息管理系统是一个以计算机为工具，对学生信息进行处理的人——机系统，它能准确、及时地反映当前学生及教务信息状态，能利用过去的数据统计分析，能从全局出发辅助管理人员管理学生及教务信息。学生管理系统能大大提高学校管理人员的工作效率，减轻劳动强度，同时，该系统应当采用管理模型，将仿真、优化等现代决策手段结合起来，为学校管理层的决策提供有效信息。通过这次设计我除了在程序设计水平和数据库应用能力上有了很大程度的提高，也更加深入了理解了Python Django 和MySQL设计中常见问题和的其设计的意义。
由于设计此类系统经验不足，时间有限，尤其是对学生信息及教务管理流程的认识不足，虽然目前顺利完成了系统的调研、分析、设计和调试的工作，但是仍然有许多不足之处，我们会在将来的软件设计过程中引以为戒。
致谢
首先，我要衷心感谢我的所有教学老师。在我攻读学士学位的四年期间，他们在学习上对我严格要求，在生活上对我关怀备至。其中特别要感谢老师，他在毕业论文上给予我精心而有效的指导，使我顺利的结束了大学里的最后一堂课，所有一切将永远留在我的记忆中。
感谢我的导师对我的指导和关怀。一直以来，刘老师不遗余力地为我创造了许多学习和实践的机会。他的悉心指导不仅使我的专业技能水平得到了提高而且使我的抽象思维能力和表达能力大大提高。刘老师不但具有渊博的知识和很高的治学水平，他崇高的道德情操更是我们学习的榜样。
同时也为我以后的学习和工作生涯打下了坚实的基础。
其次，我要感谢和我同课题的同学及其他帮助过我的人，他们给予我所需要的资料，必要时给予我鼓励。我所取得的成绩与他们的帮助是分不开的。我也十分感谢我周围的同学。他们在学术上给予我有益的帮助和启发，使我获益非浅。
最后，我要感谢我的父母、亲友，是他们一直在支持我、鼓励我，使我能够顺利地完成学业。
参考文献
[1] 张海藩. 软件工程导论(第四版). 北京：清华大学出版社，2003.
[2] 黄永祥玩转Django 2.0. 北京：清华大学出版社，2018
[3] 萨师煊，王珊. 数据库系统概论(第三版). 北京：高等教育出版社，2004