최근, 교육 인원 국가 기관의 관련 직업 학교 교육에 언급 된 직업 교육 기관에 대한 구체적인 대책 전문 교육 프로그램을 발표했다. 직업 교육의 개혁을 심화 계속 중국의 특성을 적극적으로 국가 직업 표준을 가르치는 학교, 전문 인력 교육 프로그램, 혁신적인 교육 모델의 최적화를 도킹, 지속적으로 개선하여 국가 교육 표준 시스템 프레임 워크는 교육과 훈련의 품질 수준이 증가하고 있습니다.
직업 학교의 경우, 우리는 더 나은 다른 직업 교육 목표에서 시작하여, 다른 전문 기관에서 전문 기술 인력에게 필요한 기술 교육 과정 시스템을 훈련합니다. 학교 지역 경제 및 사회 발전의 요구, 교육 및 전문 교육 계획의 실제 계획의 전문 특성에 따라.
다른 전문 인력 교육 프로그램의 개발에 직업 교육 기관은 다른 전문 교육 목표, 어떻게 다른 전문 과정 공개 과정 및 전문 과정이 설정되어야한다는 것을 주목해야한다 일관되고 전문적인 교육 목표이어야한다 전문 과정의 완벽한 조합하는 방법 .
직업 학교의 교육 과정은 전문 교육 프로그램이 핵심 요소가 무엇인지 기억하는 학습의 더 깊은 부분에 학습 과정에서 학생들을 가능하도록 전문 기술 과정이 외에도, 실용적인 측면과 결합되어야한다는 것을 주목해야한다 구현 또한 학생들의 학습 시간에 대한 합리적인 조치해야한다. 공개 과정 및 전문 과정의 학생들은 다양한 전문 자격증에 대한 학생들의 이해를 증진해야하지만.
직업 학교는 적극적으로 전문 교육 프로그램을 최적화, 교육 과정에 내용과 유기 통합의 요구 사항에 대한 전문 기술 수준의 표준에 참여하는 학생들을 격려하는 X + 1 파일럿 인증서 시스템을 설정할 수 있습니다.