今日主题：你不是一张被概率论决定的彩票
#1.打卡内容
- 今天我学到了什么？
- 大学物理-波动方程与振动方程的联合使用
- 概率论-加法公式-乘法公式-贝叶斯公式-全概率公式-习题册练习
- 积累生命中的每一滴时间，去成长
-
全国大学生数学建模大赛是国家A级竞赛，既然决定了参加竞争，那就做出一点成绩来
- 今天我哪里做得不够好？
- 响应速度过低
- 英语应用学习进度丢失，包括单词、阅读、听力、翻译、写作
- 高数学习课程变更，未能够及时跟上进度
- 未完成主题阅读书籍整理
- 未完成谷歌学术站点资源整合
- 未完成世界分类支线任务
- 接下来该做什么、怎么做？
- 开始并坚持记录考研打卡，力求精准
- 不再踏足自我的、无意义的舒适区，如打游戏
- 定时定量（或者加班加点）也要完成进程的推进，并且预防死锁
- 将每天搜集到的资源进行整理分类，过滤成为自己的东西，而不是总在寻找中迷失
-
将世界分类
世间万物皆有规律可循
不要固步自封，分享、成长、拥抱世界
#2.本周作业调度
- 持续跟进sed&awk学习记录
- 减半线性代数、概率与统计、高等数学练习题
- 《大学之路》阅读跟进
- 应用《How to read a book》分析阅读，使用LaTeX生成报告
#3.每日常规任务清单
- 应用英语：Everything is possible.
- *1单词记忆-复习
- *2经济学人阅读
- *3BBC-The Archers口语跟读
- *4写作或翻译练习
#4.日用站点索引：
- 专业课程
- *1操作系统
- *2线性代数
- *3高等数学
- *4概率统计
- 重修课程
- *1数据结构
- *2编译原理
- *3C++
- *4Leetcode
#5.资源分类：
- 专业课程
- *1前端开发
- *2论文站点
- *3常用工具
- *4数学建模
- 英语专刊
- *1英语口语
- *2英语听力
- *3英语写作
- *4英语阅读