【来信】
贺老师，您好：
很冒昧在这个时候给您发这封邮件，因为不知道会不会打扰您的休息，希望不会吧。
我是一名在校大三的女生，专业偏计算机。我在大一的第二个学期进入了学校的程序设计实验室，开始了我的编程之路。到现在也就是大三第一个学期为止，一直泡在实验室做程序设计，但是2019下半年代表学校出去打区域赛的成绩很不理想，我感觉自己受到了很大的打击。说句可能不好听但是我内心的真实写照，感觉自己菜的跟shi一样。从回来到现在为止，心态一直不是很好，忍不住否定自己，是不是不适合程序设计，导致我都不怎么想要练题了。我不知道该向谁倾诉（因为非常不好意思跟身边的人说），希望老师您能帮帮我或者给我一些建议。
考虑我自己本身所具备的能力的话，数据结构与算法掌握的还可以，甲级PAT满分，编程能力还可以大部分算法实现都没问题，但是我没有学习过应用方面的东西。正是因为可以学的东西太多了，所以我更加无从下手。还有就是，就未来的发展方向而言我比较迷茫。作为一个女生，可能家里人都比较想我去做前端，觉得前端相较于开发更轻松一些。我自己的话，是比较想去做C++开发的，还想去学习一下python开发相关的知识。关于应用开发这方面，您有什么建议或者推荐的书籍和网课吗？
谢谢贺老师！老师您就是我的救命稻草了！
【回信】
很荣幸做你的稻草。我想先抛给你一些问题，作为回应。
第一件事情，关于你的心态。先讲一个故事，再布置一个“作业”。某同学热爱运动，上大学后加入了院排球队，表现出色，进了校队，然后和队友一起，不断参加比赛，市大学生联赛拿冠军，参加省赛获得全国赛资格。然而，在全国赛上，人家发达地区的水平就是高啊，自己的队小组没有出线，感觉自己菜得像shi。你是这位同学的好朋友，她给你来倾诉，你给她说点什么？
第二件事情，也想请你回答几个问题。（1）编程和算法能力可以，这对你而言意味着什么？（2）你因为学得多而无从下手，而大一同学，以及个别和你一样大三但没有好好学的同学，也可能觉得无从下手，这两者有什么区别？（3）你知道的应用方向有哪些（请尽可能多地罗列）？拥有算法和编程好的优势，这是你的选择空间。（4）在选择方向的这件事情上，你在乎什么？家人给你提建议时，他们考虑的是什么？对你而言，这是不是重要的？（5）回答完上面的问题后，整体想一想，你想对我说些，作为一个小结？
我先提问到这里吧。好像你来信中的问题还没有完，等我看了你的回信后再探讨。
按捺不住表个态，非常欣赏你曾经的和还将延续的努力。你在正确的道路上，我在路边挥舞着我的稻草叶，为你加油！
期待看到你的回信。
【学生回复】
老师，您好！非常激动您能在百忙之中抽空回我！对于您抛给我的问题，我的答复如下：
对好朋友我会说：怎么会菜呢？你们已经很优秀了呀！你们这么努力的练习磨合，一天天变得更强，甚至都拿到了市大学生联赛的冠军嘞！而且你们还获得了全国赛的资格，好多排球队求之不得的机会呢！虽然最后没有拿到好成绩，但是你们去尽全力的拼搏了，那就没遗憾了呀！而且你们已经有了经验，相信下一次的发挥会更好！况且还有更多的机会在等着你们呢！你要放宽心不要想太多，无论成绩如何，这本身就是一种难得的经历。最重要的是，你一开始是因为热爱排球才去参加训练进入校队，在这个过程中你获得的快乐和成就感，不能因为这一次比赛就被抹杀掉成为负面情绪的来源了呀！
贺老师，写完这段话，我突然觉得当局者迷，但是有没有这种可能，有时候正是因为我们是旁观者所以说的比较轻松呢。但是不管怎么说，这样的心态肯定是要不得的，最不应该的就是否定自己了。
关于第二个问题，我想了比较久。
(1)编程和算法能力可以，这对我而言意味着我掌握了计算机专业学生的最基本核心的所需要具备的专业课程知识和应用能力，意味着我去学其他的编程语言时会比较容易理解掌握，概括就是：题没白练。
(2)我觉得大一和大三的主要区别在于：大一有充足的时间而大三没有。所以大一同学可以都去了解接触一下，再进行选择；而大三同学则应该根据自己的能力和兴趣等因素作为考虑选择一两个领域进行深入学习。
(3)我所知道的应用方向有：开发（前端、后端、小程序端），算法，人工智能，机器学习，大数据分析，网络安全，图像处理。
(4)在选择方向上，我在乎的是能不能最大限度的发挥我的能力和优势，还有这个方向的发展空间怎么样。家人考虑的更多的则是让我找个安稳、不那么累的工作。我觉得我还年轻，这时候不挥洒汗水那要等到什么时候呢，我喜欢充实的生活，我不怕累，就怕我浑浑噩噩的过日子。
(5)小结：
我忍不住一遍又一遍的看自己对“好朋友”说的话，就像对自己说的一样，好像有些豁然开朗了。因为热爱而去做的事情，享受的是过程，比赛成绩只是一个附带的奖励品。因为成绩而情绪波动再正常不过了，但是不能把成绩看得太重而导致自己心态失衡。但是即使我这样说，我还是摆脱不了不想继续打比赛的负面情绪，怎么办。。
关于应用方向，我应该会选择去做后端开发，小程序端开发我会去了解一下，其实也没有很确定，毕竟了解的还不够多。
贺老师，其实我一直有一个问题，这个问题伴随了我很久，就是我总是觉得自己不够努力，总是觉得要是我再努力一些，会不会都不一样。在实验室学习的时候，我很容易分心，有时候会感觉自己的有效学习时间很短，感觉自己在挥霍在浪费时间。但是我真的学习时间很短吗？也不是的。但是我经常三分钟热度，没法很专注，这是我的一个很严重的问题。有的时候我会在实验室学习到晚上很迟也不想回寝室，刷题写题解或理论知识总结挂博客我就感到很快乐，有人看或者涨粉丝就好像得到了认同感一样；但是有的时候我会因为题目难或者知识难啃而自闭好久，这种时候就会逃避似的不怎么学习，除非等到我静下来能把题目过了或者知识点搞懂，或者在我的收藏夹里吃灰。
其实我的思绪有些混乱，难免说的也有些乱了。我总是说自己“感觉没怎么学”“不怎么努力”，然后又感到懊恼，但是其实常常下意识忽略了我好好学的时候，是不是对自己的期望过高，又不够自律，才总是有这样的想法。
再次表达对您的感谢，谢谢老师！
【再回信】
很高兴你做了深入的思考。
你对好朋友说的话，就是你内心对自己说的话！你要看到你的优秀，还有你的努力。大三没有大一那么多的时间了，可是你在由大一走向大三的历程里，做了多少其他大三学生该做却没有做到的事！
人需要外界的认同，也需要自我的认同，你正处在从对外界的认同走向自我认同的阶段，你这次和我的对话，我相信会让你能更好地认识自己。需要清醒的是，对自己过份的否定让自己无力前行，对自己全然的满意让自己失去前行之路。知道自己是不错的，但也知道自己还有很大的空间去提升，这才是最好的状态。是否能看出，你恰好就在这个状态中呢？
应该是你对这次比赛的期望很高，以至于失望更甚了。你试着想一想，到你在行业中站稳脚跟之际（这个会来的），甚至短一些，就在你毕业之时，已经很清楚自己将要去干什么之时，再回顾这几天的波澜，这件会有多重要？
建议这几天小小放纵一下自己吧，尽管已经期末。时间会让你平静。未来，可以继续再打比赛，也可以选应用方向，开启新的征程。
至于选择方向的事，我提倡低年级的学生可以狗熊掰棒子式地随意体验，你在大三了，这个策略依然可以用。你没有他们那么多时间，但你会尝试得很快。只要觉得有必要，就去找点资料看看，做个该方向上的应用，玩玩这个，转而去折腾另一个。在这个体验基础上，相信你会有适合的选择。特别提醒一下，请关注一些公司招假期实习生的消息（暑假会比寒假多），你在进大四之前，可以选择有这样一段经历。尤其对你这样算法基础好的同学，这样的经历会让你进步很大。
好了，不叨叨了，相信你会有自己的好选择。
不过，我怀着深深的好奇，想请你在一个月后给我再来一封信，到那个时候，再谈谈我们在这次通信中交流的问题。
