《管理学》领导、控制、创新的摘要笔记

《管理学》领导、控制、创新的摘要笔记

前言

最近我产生了一个想法,用管理学的角度看个人规划、看四人团队、看学校医院企业组织结构、看三公九卿制度和三省六部制;

现在学习了计划、决策、组织、激励、沟通,还有领导、控制、创新没学,知识不便形成闭环。于是干脆把剩下三部分补充进来。

已有笔记:

管理学(第二课)笔记

《管理学》第一章 管理与管理学

《管理学》第二章 管理学的发展

《管理学》第三章 决策

《管理学》第五章 组织

《管理学》计划、激励、沟通的摘要笔记

细节地方我不赘述了,我的博客不是科普文,而是笔记记录。所以没有铺垫,没有排版。缺点是没铺垫阅读容易跳脱,优点是快速优质输出我大脑中的灵感。

铺垫、排版想多了,我都忘了我的灵感,写博客就没意思了;

不感兴趣的地方我就跳过了。道不同,不相为谋。

领导

权责利;作为领导一般都希望权力大,利益大,责任小。不过被领导的人肯定不乐意,双方协商,最终共同领导,各司其职,权力大则利益小,权力大则责任大。也就是说限制权力。因为有了权力,可以谋取更多利益,可以甩锅,但是这样不稳定。为了防止滥用权力,会限制其利益,让其承担更大的责任。不过这只是理性状态。通常还是责任大,利益大,责任可以甩锅。

我不喜欢被领导,也不喜欢领导其他人,我喜欢合作,在合作中共同努力。

领导概述

领导的含义

领导与管理的区别:

领导的权利:强制权力、奖罚权力、合法权力、专家权力、参照权力;

我想提高自己的专业度。

领导的作用:指挥作用、协调作用、激励作用、培养作用;

领导理论

领导特质理论

领导行为理论

权变领导理论

我觉得领导只是牵头,而不是强制。组织内的人是各取所需,而不是上下级关系。

领导理论的新发展

交易型领导与变革型领导

魅力型领导和工具型领导

愿景领导

共享领导

家长式领导

领导力培养和开发

领导力的评价要素:能力、品格、行为;

领导力的培养和开发:提升自我素质、明确角色定位、培养追随者、提高决策力、扩展全球视野

我不想做被人的领导者,我喜欢做自己的领导者。

控制

昨天上课的时候,老师说现在社会中常说90后不好管理,更加个性,有更加好的物质条件,没有60后那批人吃苦耐劳。

其实在我看来是好事,更有个性,才更有想象力,更有创造力,我们时代将迎来新时代的百家争鸣,90后和00后是上世纪的继承者,更是新世纪的开创者,中国百年积累,也在这个时代迸发。(没有个性,或者说磨灭个性,使之服从管理,更适合团结合作,适合指哪打哪。有个性的人也有缺点,但个性是顺应时代发展。在生产时代需要更多人被动服从安排,但在创造时代需要更多人主动去创造)

有更好的物质条件,才能有更好更高的物质追求。有更好的物质条件虽然会导致人懒惰,但是另一方面也提供了人创造的条件。

还有吃苦这一点,我觉得所有人都不想吃苦,但是每个人都能吃苦,没钱的时候特别能吃苦,现在物质丰富,自然有更多选择,可以不用吃苦就少吃点苦。

控制概述

控制的定义:一般控制、管理的控制职能、控制职能与计划职能;

控制的必要性:授权中的责任的体现、组织环境的不确定性、组织活动的复杂性、管理失误的不可避免性;

控制的特点:整体性、动态性、具有目的性和反馈性、人本性、创新性;

控制的对象:人员、财务、作业、信息、组织绩效;

这个挺能打开思路。

有效控制系统的构成:目标系统、主体、客体、控制的机构方法手段;

构建有效控制系统的原则:反映计划要求、控制关键点、控制趋势、例外、直接控制;

控制的类型

前馈控制、现场控制和反馈控制

直接控制、间接控制

控制过程

确立标准

衡量绩效

纠正偏差

主要控制方法

预算控制法

标杆控制法

平衡计分卡

危机管理

危机管理的概念

危机管理的特征

危机管理的原则

危机管理称为控制挺合适的。

顺了一遍管理学的控制这一章,我发现控制原来不是强扭的瓜,而是像自行车,方向错了也许就骑到水塘里了。

创新

与时俱进

认识具有反复性和无限性

创新概述

创新概念的提出

创新的价值

创新的特征

创新的分类

按对象划分:管理创新、制度创新、技术创新、文化创新

按技术变动的方式划分:局部创新、模式创新、结构创新、全面创新;

创新的过程

影响和推到组织创新的因素:内部、外部

感觉和组织变革相关

创新的基本条件:良好的心智模式、较强的能力结构、较好的基础管理条件、良好的创新氛围、正确的得失态度、合理的奖罚制度;

创新的过程:对现状不满意、从其他来源寻找灵感、实施创新方案、争取内部外部的认可;

就是组织变革

结尾

今天看管理学(第二课)笔记的时候,发现其中的组织部分和《管理学》第五章 组织的部分不一样。

《管理学》第五章 组织缺少了组织与外部的沟通。但是我觉得这部分不可或缺。

组织与外部的沟通

与新闻媒体的沟通:必要性、技巧

谈判:特征、分类、过程及技巧

管理学在我眼中远不是管理学。而是各个学科之间的一种管理共性的提取。

  • 如金融学,在我看来就是货币的管理;金融学讲的就是货币的组织结构、货币政策的管理逻辑;
  • 如微观经济学,在我看来是生产的管理;微观经济学讲的就是生产的成本控制、生产决策;
  • 如会计学,在我看来和管理有点关联,会计统计出的会计凭证,对老板来说是一种成本控制、风险控制;会计统计出的财务报表,对投资者和竞争对手来说是一种信息,帮助做决策。
  • 在软件工程中,或者网站开发中,在我看来也是一种项目管理,使多人合作沟通更高效,生产更高效,更可维护;

管理学不仅在学科中有用处。在个人计划也有一丢丢帮助。

不过我经常做计划,所以习惯成自然,计划上我目前没什么要改变的,顶多换个角度看问题。

另外,我习惯把自己当成一个国家,我与其他人的沟通就是国与国的沟通,我的个人计划就是国家计划。

管理学的计划、决策、组织、激励对于制定计划和执行计划很有帮助。比如制定游戏攻略,我高中的时候玩《部落冲突》就进行了缜密的游戏升科技升本的规划,研究各个科技的升级数据,通过官网数据和自己手抄数据,分析经验,最后生成计划;后来和同学一起玩的时候还互相交流,有的时候还去论坛找游戏攻略。

其实这个可以看成一个国家计划,升本升科技是国家的生产规划,与同学交流是互相借鉴先进的生产经验,上论坛找游戏攻略就是借鉴历史,参照历史。

今天暂时写到这,都是有感而发。下一阶段(10/1-10/11)主线是事业编的考试和政治;业余爱好GitHub和财经。

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