论文书写学习笔记之论文研究假设

论文研究假设

“研究假设(hypothesis)”,特别重要,它连接了理论和数据,是贯穿一篇文章的黄金线。读一篇实证文章的时候,哪怕什么都没看懂,也要把研究假设看懂了,看懂了研究假设也就明白了这篇文章主要是要干嘛。 

为什么?

研究假设的本质:一种对于某个问题答案的未经证实的猜测。其实这世界上所有对答案的探索过程都一定要经过“假设”这个过程,当我们给出的某个答案还未经证实,那不就是一种“假设”吗?只不过有很多时候这个假设的过程是隐性的、短暂的、无需被单独列出的、或者不被人意识到的。

而科学研究不同,科学研究里面,你需要严谨和明确的把你要研究的东西明晃晃的亮出来,你需要清清楚楚的分清什么是fact(事实)什么是opinion (观念),什么是hypothesis(假设)什么是tested finding (经证实的发现), 为此你需要把你的研究假设一是一二是二的写出来在文章里,而且你需要尽量表达到位、用词准确,因为只有这样别人才能知道你后续验证数据的过程做的有没有道理、所设计的方法合不合适分析结果能不能验证你的假设。所以在实证研究中,我们也就看见了“Hypothesis 1..”, “Hypothesis 2…” 这样的专属于学术研究的东西。

在实证研究中一定要亮出研究假设是为了以下几个目的

1. 告诉别人你这篇文章要关注的主题是什么(比如,” 喝咖啡喝的越多,小白的头越疼” 这个假设能清楚的告诉别人我要关注的是“为什么小白头疼”);

2. 告诉别人你有一些别人没想到的能解释这个问题的想法或“变量”(比如“喝咖啡”和“睡得晚”就是解释变量);

3. 告诉别人你在研究中关注的自变量和因变量分别是什么

4. 告诉别人假设自变量和因变量两者是怎样的关系(比如正相关、负相关、非线性相关等等)。

定义研究假设?

1. 只讨论了一个变量的假设并不是研究假设。比如,“明天天气会变暖”---这里面只有一个变量,就是“天气”,它没有提出两个变量之间的关系,变暖这个事情是天气的特征值(value),而不是variable;

2. 研究假设里面要提出自变量和因变量的关系,将自变量和因变量进行“联结”。比如,“明天天气会变暖,明天湿度会特别大”----这里面确实出现了两个变量,然而并没有联结二者的关系,没有用自变量去解释因变量,所以也不是好的研究假设;

3. 好的研究假设里不能只说两个东西相关,还要说他们是怎么相关的。-----比如随着一个变量的增长另一个也增长,这叫正相关;随着一个增长另一个下降,这叫负相关。

4. 研究假设必须可以验证比如,“喝咖啡越多头越疼”就可以验证;“喝咖啡越多人就越通灵”就无法验证 (至少现在科学界无法验证)。

研究假设的核心是解释“自变量与因变量的关系”

自变量与因变量?

Independent Variable : variable是变量的意思,independent是不依赖的意思,所以independent variable就是谁都不依赖的变量——我自己变我自己的,不管别人变不变,其它变量决定不了我(很任性的)——中文就叫“自变量”了, 其实直译过来就是“不依赖别人的变量”。

Dependent Variable: 再次顾名思义,它需要依赖,需要依赖什么呢?依赖其它变量来变化,否则它自己不知道该怎么变。那具体依赖谁呢?依赖“independent variable”的变化。Independent variable一变,dependent variable一定跟着变,因为它天生就需要依赖才能存在啊。——中文里把它叫做了“因变量”,因着别的变量才知道自己是怎么变,然而英文名直译过来它应该叫“依赖别人的变量”吧?

在验证两个变量之间关系的时候,研究者总是试图通过改变和调试自变量(IV),来观测因变量(DV)的变化——因为如果因变量随着自变量的变化而变化,那么就说明两者是相关的;至于是如何相关的,则需要进一步利用不同的统计模型来做出判断。

下图展示了研究假设中IV和DV的关系:

一个好的研究假设?

  • 清楚说明一个自变量与一个因变量之间是有关联的
  • 清楚地说明自变量和因变量之间是怎样关联的(direction of relationship);
  • 研究假设应该是可以验证的(testable). 

读别人文献的时候我们应该培养:

  • 重视读懂实证文章里的研究假设;
  • 从研究假设中能看得出谁是IV, 谁是DV,以及作者要验证怎样的关系;
  • 脑中能勾画出研究假设中变量之间的关系图。

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