结构化思维-学习笔记

写在前面

之前，我的逻辑思考，我就感觉有问题，不够严谨，也不够全面，后来得知有金字塔原理，我就去深入学习结构化思维，结合书，视频，音频一起学习；然后再工作，生活，投资 中 不断去实践自己的所学，如果感觉那里不行，再去深入学习下；反复如此，慢慢就提升了！！

下面来提出几点：

思维的过程：获取信息->加工处理->呈现结果->迁移运用

• 获取信息：
  
• 加工处理：
  
• 呈现结果：
  
• 迁移运用：
  

区别 事实 与 感受(是一个人成熟的表现，也是拥有自己的主观与独立判断)

• 学会区分事实和感受：eg. 今天天气热(感受)，今天天气38度(事实)
• 从他人的表达里发现真相：学会区别别人表达的是事实还是感觉，事实能帮助我们发现真相，感觉则是帮我们了解对方的观点，衡量标准，价值观。
  eg. 同事阿龙做事一点都不负责任.
  eg. 阿龙什么事情都不做，都是我一个人在做；
  这些就是同事对阿龙的感受，要想知道同事表达的是不是事实，就要去进一步核实，比如 阿龙那些事情上不负责任？阿龙真的什么事情都不做？查下git，查下周报，其它同事口中 等等东西获取信息核实；通用这个过程了解到 同事 对于 阿龙的态度 是公平的，还是打压，嫉妒，反感，通过多件类似的事件归纳出阿龙或同事的为人之道和品德。
• 明确自身思维里的误判：

归纳 与 演绎

结构化思维是什么

结构化思维是什么？
面对问题的时候，可以通过某种结构，将它拆解成一个个能解决的部分

先看个小栗子：遇到下面的问题这么办？如何去解决？
思考：三百多高度的界面 如何 显示 一大堆文字？

如何运用结构化思维来思考以上的问题呢，三百多高度的界面 无法显示全一大堆文字，有几个方面：

所以，可以尝试从三个方面去寻找解决问题的答案。

• 界面高度太小： 将界面的高度弄大
• 文字太多： 文字太多啦，可以将文字缩减提炼下
• 文字Size太大： 将文字的Size变小

这就是一个 简单的 用 结构化思维 来 分析问题 的 过程。将问题拆解成三个方面，然后逐个分析得出结论，不仅能将 事情想全，而且还 分析的非常清楚。

结构化思维的使用场景

• 工作： 解决问题，工作汇报，技术分享，演讲，晋升述职，需求分析 等等
• 生活： 购物，投资，学习 等等
• 情感： 可以分析下自己为何没有女朋友(人长的丑？没钱？社交圈小？等)？？？为何和女朋友吵架？如何结婚？，找到问题，就可以想解决方案了… …

金字塔结构图

上图为金字塔结构图，分为纵横两个方面的立体化分析方式；
横向上来看，每一个层级的子理由也要符合结构化(通用归类分组的方式将信息排序和穷尽)
用结构化思维的方式完成信息的识别，归纳，概括，总结 和 表达；
如果遇到海量的信息，将这个图倒过来(自下而上)，经过 归纳，提炼，最后可以得到结论。

金字塔结构

搭建结构

• 自上而下(提出主题做分解)

• 自下而上(概括总结做聚合)

结构化思维需要长时间的学习和总结，加油，欧力给！

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识别筛选信息

识别结论，理由，事实

结论：确认哪个观点是结论
理由：找出支持结论的理由
事实：找出支持理由的事实

场景：
假如你是一个部门的领导。有一天，一个程序员跟你汇报工作。
“老大，目前机器添加动画不行，导致 机器CPU很高，内存占用过大，动画非常卡顿。
主要是因为现在机器的内存，CPU 不够，我们 不得不减少动画的开销，进行性能优化。
所以，机器不能添加动画我们也没有办法”

将接收的信息识别成 结论，理由，事实 三个部分。
如果这三个部分不完备，一般都是假消息。

首先第一步找到信息的结论。结论是中心思想，它首先是一个观点，也就是从一定的立场或角度出发，对事物和问题的看法。

其中的结论就是：“所以，机器不能添加动画我们也没有办法”，这其实就是这个程序员的一个观点。

这么判断接收的信息当中，哪个才是对方想要表达的结论呢？

可以通过以下三个线索来找到它：

• 找到对方话语里表示结论的提示词(指示词)： 因此，由此可知，由此得出，可以断定，所以，表明，我要说的重点是，证明告诉我们，问题的实质是，显示出…等等。当看到或听到这些词的时候，就要注意，词后面出现的往往99%就是结论。
• 关注信息中的几个重要位置(开头，结尾)： 比如，对方说话的开头，结尾。如果是文字信息表达，也可以看段落的开头和结尾。
• 如果是面对面的交谈，你可以问问对方，“所以呢？”： 如果别人工作汇报时不停的说，毫无头绪。这个时候可以追问“所以呢？”，让他快速表达结论。

识别信息的第二步，辨别支持结论的理由

判断一个结论是否有价值，首先要看这个结论是否有理由支撑。

比如，开头的案例中，程序员说“现在机器的内存，CPU 不够，我们 不得不减少动画的开销，进行性能优化”。这就是他认为 “机器不能添加动画我们也没有办法” 这个结论的理由。

怎样找到理由呢？关注对方的一些提示词。比如：原因是，因为这个事实，有下列原因，鉴于，证据是，第一，第二，第三等等。

最后的第三步，找出信息有哪些事实。

前面说的 结论，理由 可以是主观的，事实一定是客观的(数据和不待感情色彩的事例)。
通过金字塔结构拆解到最后，事实是支撑结论和理由的重要东西。

所以，接受信息的时候，只有最后的事实是可靠的，并且用来支撑前面的理由和结论的逻辑是顺畅的，那么接收的整个信息才是完整可靠的。

如何判断真实性与可靠性

两个要点：

• 要有客观事实来支撑结论和理由
• 事实和理由，理由和结论之间要有证明和被证明的逻辑关系

用前面的例子来说。

程序员的结论是 “机器不能添加动画我们也没有办法”；理由是“现在机器的内存，CPU 不够，我们 不得不减少动画的开销，进行性能优化”。这段话里面，程序员并没有给出任何支撑的事实。

所以，这是一个不健全的信息。这就是说，这个结论不一定可靠。

这个时候，如果能够找到一些具体的数据跟事例，就可以判断这个程序员说的是不是正确的。

比如，找到了一个数据：同一个平台，另一家公司的产品，在同样的环境下，不但做了动画，而且还非常酷炫，内存占用10%，CPU占用5%。

那么，很明显，这个程序员的结论是不可靠的，它并没有找到 做不了动画的 真正原因。

往前一步推，这个数据和这个程序员得出的结论之间存在反证关系。

识别信息的时候，找到信息的结论，画在金字塔的塔尖。
然后，下一层，根据提示词找到支持结论的理由。
从理由再往下，去找到支撑理由的事实。
找到 三个信息当中的核心要素，对着金字塔的树状图理出信息的逻辑线来。
这样就能判断出信息的完整性与可靠性。

还有一个案例，就是我们研发部实现 一个 什么网的功能，研发部的程序员直接说不能做，有问题，但是他只列出结论，并只有几个简单的很牵强的理由，而且也没有事实作为支撑，所以他的结论老大们是不接受的，非常蛋疼的是，市面上已经有人做到！！！。

所以说，下次和老大们或者老板汇报的时候，需要注意了，不要上来就说这个做不了，那个做不了，然而你的事实呢？结论呢？理由呢？老板或老大们会上不批斗你，批斗谁！！！

归纳整理信息

提炼信息结论

清晰表达信息

用一句话概括全文的“万能公式”
在 XXX 的基础上，从XXX，XXX，XXXXX N个方面，说明了 XXXX。

拓展思维

5W2H

5W2H 是 全面分析事物的基础思维结构.

如何运用5W2H来分析一个任务；
为什么做？—>
多少(How much)

认知圈思维

流程思维

流程思维

人事物思维

故事思维

客户思维

水平思维与垂直思维

T字思维

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