10月自考是结束也是开始

10月的自考在今天落下帷幕啦!

回顾一下这一个多月来的学习,有点儿搞头的吧!

一、学习方式

三遍读书法。这应该是经久不衰的了,无论任何时候,都同样适用,但从这一次的学习中,这个“三遍”被打破了,三遍不在仅局限于传统意义上的读书读三遍,而是“多变”,一本书读多变。以前认为这个书吧,我读三遍就都会了,就在“三”这个思维了出不来,通过这一次的学习备考,它变了!!!每读一次都有新的认识,三遍它不够了。尤其是在考试的前几天,那个对书本就格外地渴望。

快速阅读。常说快速阅读好快速阅读好,却从来没有实践过,这一次在米老师的带领下执行了。刚开始的做的很不好,尤其是“从中间往两边看”。

下图是米老师快速阅读的方法(光说不练假把式。谁都不可能轻易成为那个人,谁都有可能成为那个人,训练的过程在常人眼里枯燥无味,但是你要找到这个过程中的乐趣,跨过这个艰难的过程,你将看见一片无比美丽的天空。)

                                                         

番茄管理。这一次的自考学习比较特别,是米老师带着大家集体学习的。时间管理也就做得忒别好呢?25分钟学习,5分钟的休息,每4个番茄进行一次10-15分钟的长时间休息,劳逸结合才能学的好嘛!

思维导图思维导图是干什么的?更深层次的抽象表达方式。思维导图是我认为最好用的工具了,培养的是一种新的思维方式,通过思维导图这个工具来训练。思维导图是我们一种思维形式的展现,将知识归纳分类,结构化,让知识不在仅仅局限于背。帮助我们逐渐训练成为一个水平很高、游刃有余、信手拈来的思维助手了。

第一步:第一遍对整本书进行阅读,画全书思维导图,对整本书有一个宏观的把控,先知道这本书里面有哪些内容

第二步:第二遍对每一章进行阅读,画章节思维导图,从整体都局部的过渡。

第三步:第三遍对每一节进行阅读,画小节思维导图,这一遍就是更细致地理解了。

小组讨论。讨论是大家共同学习的一种表现,每一个人有不理解的地方都可以让别人帮忙解释,毕竟问题才是更好的老师嘛!!带着问题的学习更轻松也更愉快。


二、新的学习

考前课本回顾。这个方法是我这一次自考新加入的内容。像网管这种全面扫射、覆盖的科目,靠的全是课本上的知识点,没有过多需要思考的东西,真滴是让人又爱又恨呢!考前,把书从后到前完完整整的看几遍(为什么要从后往前呢!因为前几页相信每个人都已经烂熟于心,都翻烂了,这是一个通病)啊,对每一张在脑子里做结构化。这样对于做选择题和填空题就正确率翻番了。后面的简答题、论述题无非也都是什么意义啊、特点啊、含义啊之类的,再加上一些自己的表述,整张卷子看起来就easy了。(看起来是啊,说的永远比做的好看,哈哈哈哈哈)


三、对下一次建议

课本回顾是我认为也绝佳好好用的,下一次我要多多应用它!!


自考是一个结束,也是一个新的开始。真正的学习是什么时候?是上课之前(预习)和考试之后(深刻总结,既是知识的总结,又是能力的总结),预习不会的,上课的时候重点理解。所以自考是学习能力的培养。

所以,这一次加油,下一次也加油吧!

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