山东大学软件学院高级语言课程设计JAVA课程设计-学生在线考试系统平台

说明：blog 不全面而且也不是上交实验报告的最终版本（是自己实验过程中简单记录的笔记），完整内容（含代码+实验报告）可以通过（山东大学软件学院高级语言课程设计JAVA课程设计-学生在线考试系统平台）下载，或者微信公众号关注“陌兮blog”免费获取

一、题目及要求

1. 题目名称：考试平台的设计与开发
2. 目的
   锻炼学生对高级程序设计语言的应用开发能力，结合Java的GUI技术，数据库技术，网络技术，多线程技术，图形技术等实现一个综合性的应用系统。
3. 基本要求
   本次设计要求利用Java实现一个面向学生与老师双角色使用的在线考试平台（PC版，应用于校内网有线网络访问，暂不开发移动端），具体以用于高级程序设计语言考试的平台为例开发。主要功能为：教师维护题库，出试卷，批阅主观题；学生进行在线考试；平台能够自动批阅客观题，进行考试时间控制与最后的成绩统计、分析、排名等。
   必须实现的功能
   1、注册和登录
   2、教师维护题库：题目带有题型、难度系数、答案（主观题可给出一两个答案代码实例）。维护操作包括：增加、删除、按不同类型、难度统计题目个数。
   3、教师出试卷功能：
   1）教师自行选择具体题目组卷
   2）给定整体试卷的难度系数，题型要求（未必一份试卷必须包含全部题型，可分别给出各题型所占分数，题目数，总难度系数），系统自动完成试卷组织，教师可预览、修改，并最终确认保存。其中，开发者可自定设计一个试卷难度系数合成公式（即：试卷总难度与各大题难度的加权计算公式，大题内各小题也如此，这里不做要求，自己随意发挥。合理即可）
   4、学生考试，系统计时，允许前后选答（即：不必必须本页答完才可翻页，完全依照笔试习惯），答题完成，可提前交卷，或计时结束，系统自动提交。试卷提交后，系统自动给出客观题分数。
   5、教师批阅主观题，给出批阅界面，分数计算存储。
   6、成绩统计：给出试卷分析柱状图（各个分数段，每个分数段人数百分比），学生排名表。
   可选功能：
   自由发挥。

二、功能流程图

学生端：

教师端：

三、程序部分功能演示

1、登录、注册：

2、学生端：

2.1、主界面：

2.2、学生答题：

3、教师端：

3.1、主界面：

3.2、教师阅卷：

3.3、自选组题、随机出题：

3.4、成绩分布图查询：

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4、管理员：

4.1、主界面：

4.2、学生管理、教师管理：

说明：具体代码及实验报告见相关资源。此博客仅展示部分功能。
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