20165324 2017-2018-2 《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总

预备作业1：20165324 我期望的师生关系
预备作业2：20165324 学习基础与C语言学习心得
预备作业3：20165324 预备作业三
第一周作业：20165324《Java程序设计》第一周
第二周作业：20165324《Java程序设计》第二周
第三周作业：20165324《Java程序设计》第三周
第四周作业：20165324《Java程序设计》第四周
第五周作业：20165324《Java程序设计》第五周
第六周作业：20165324《Java程序设计》第六周
第七周作业：20165324《Java程序设计》第七周
第八周作业：20165324《Java程序设计》第八周
第九周作业：20165324《Java程序设计》第九周
自认为写得最好一篇博客是？为什么？
1. 自认为写得最好的一篇博客：20165324《Java程序设计》第六周
2. 原因：博客学习内容是第八章常用实用类和第十五章泛型与集合框架，这两章的内容尤为重要，常见实用类主要学习String类相关知识，而String类型的数据使用较为灵活，系统性的知识更利于对String类及其相关类的学习，因此我学习更为仔细；而对于第十五章内容与数据结构与算法这门课程较为紧密，如：链表、堆栈、树等等的使用在第十五章都有相关涉及。自己也认认真真的学习、复习，力求掌握相关知识。
作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
1. 阅读量最高为57次：20165324 Java实验二
2. 经验：这篇博客，自己当时得知实验题目时，就立马着手进行学习，完成实验报告。早早的提交了实验报告，实验报告内容也较为详细。而在和同学进行交流时，自己也推荐他们去查阅我的这篇博客，进而阅读量提高达到了最高。
作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获
1. 我自己翻阅了博客，与老师和同学之间交流互动较少，最多的一篇也就1、2次交互。
2. 收获不太大，老师与狄学姐也不能面面俱到的对每位同学进行较深的交互，自己也选择在蓝墨云上提出自己的问题，或者在力所能及下，帮助同学解决相应问题。

实验报告链接汇总

代码托管链接

给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？

加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
- 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
- 给自己打80分，教材的知识点与内容需要自己重复的复习，并且加强课下的自学，才能更好的完成老师的任务。
  
  课堂项目实践
参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目
课堂实践链接:
- 20165324 第四周课下补做
- 20165324 第十周课下补做
课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
- 帮助还是有的，在课上规定的时间里，运用自己的所学和老师所给的资料，尽力去完成课堂实践。
课堂实践上自己有什么经验教训？
- 课堂实践之前，应该对所学的知识点认真的回顾，并有条理的归纳整理，在课堂时间时，才能迅速的找到相关的资料，完成实践。
课堂实践上对老师有什么教学建议？
- 暂无
你有什么项目被加分，谈谈你的经验
- 课下补做加过一次分，毫无经验。
  
  课程收获与不足
自己的收获（投入，效率，效果等）
- 充实了生活，耐得了寂寞。
自己需要改进的地方
- 自己学习Java的创新精神没什么体现，跟大多数人一样，按时完成了布置的学习任务，情况有时还不怎么理想。就心安理得的学了点皮毛。
结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
- 结对编程完成了有些小任务还是挺开心的，开心就好。
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
- Java课本
如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
- Java课本
下学期有什么可行的计划提升学习效果？
- 图书馆

问卷调查

你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
- 15小时左右吧。
每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
- 先升后降，通过课上测试和Java实验衡量。
蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
- 很好啊，很方便。
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
- 分数提高点就好了
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
- 停止结对编程
近半学期中，你学习中最大的困难或困惑是？
- 学习困难是：Java知识量过大，很费时间啊，每次去图书馆都得要学习Java。
- 学习困惑是：分数过高了，配不上。
  
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