一、请回望开学时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象
1.对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
通过实践提高了编程的能力和软件软件开发的能力，编程水平还不足，因为代码敲得少，能力不足时间不够。2.总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
1）统计一下，你在这门课程中，完成了多少行的代码；
300行2）软工的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 作业类型 | 个人博客 | 结对编程 | 团队博客冲刺博客 | 团队复审博客（两次） | 编程总计 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 时间 | 平均3.5h/ | 6h | 每篇0.5h | 平均4h | 30h |
3）哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
个人作业二，提问题这个形式第一次体会，而且问题真的挺难提的。。。4）累计花了多少个小时在软工上？平均每周花多少个小时？
累计65h+，平均每周4.3小时5）学习和使用的新软件；
myeclipse6）学习和使用的新工具；
燃尽图7）学习和掌握的新语言、新平台；
jsp 8）学习和掌握的新方法；
代码测试9）其他方面的提升。
软工的开发过程有了更深的了解二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析
之前经常说有自学编程很难，但软工的过程就是一个自学并在指导下完成软件开发的过程，所以说很多东西要实际上手去做，而不是看着困难就止步，网上有很多的帖子和代码能够解决自己可能遇到的大多数问题，所以大胆去做。三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。对于换人机制，有什么样的建议？
一定要认证对待这门课，如果走编程方向或者想自己做一个软件的同学，这门课的内容足够让你长久以来的想法成真。重要的不是这门课被评分了多少，而是在在以后的专业道路上对自己有多大的影响。
对于换人机制，无建议。四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
没有到创造吧，大概最多也就是规范阶段，能中规中矩的完成既定任务就这样了。五、怎样证明你学会了软件工程？
1.研发出符合用户需求的软件
必须公开发布，有实际的用户，一定的用户量和持续使用量 （3 天后能保持10 - 100个用户）；而不是: 做没有用户使用的软件
2.通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布 ； 而不是: 通过临时熬夜，胡乱拼凑，大牛一人代劳，延迟交付等方式糊弄
3.并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
而不是 找不到源代码，代码无文档，代码不能编译，没有task/bug 等项目的发展资料
请在随笔中用数据证明上述内容或侧重选择之一。