要求一：

1.重点：

开始在选择编程语言方面不是很顺利的，卢帝同因为都觉得C有点难做，还是python比较方便，所以选择了用python去实现本次作业。在语言确定之后，我们两个花了大量的时间去查阅资料，因为python有很多现成的模块，可以很简单的实现某些功能，所以要对需要用到的模块进行查阅，最终选择了以下三个模块：

import random
import fractions
import string

　　因为本次作业的要求是随机生成四则运算，所以生成随机数是必不可少的，因此可以使用python的random模块，我们调用的是其中random.randint(a, b)函数：

　　random.randint()的函数原型为：random.randint(a, b)，用于生成一个指定范围内的整数。其中参数a是下限，参数b是上限，生成的随机数n: a <= n <= b

通过random.randint(a, b)函数，随机生成四个数字：

first_num=random.randint(2,10)
second_num=random.randint(2,10)
third_num=random.randint(2,10)
fourth_num=random.randint(2,10)

　　数字随机生成之后，就需要生成运算符，通过调用random.choice()函数：

　　random.choice从序列中获取一个随机元素。其函数原型为：random.choice(sequence)。参数sequence表示一个有序类型。

通过random.choice()函数，随机生成运算符，并将运算符存到变量a中：

a = random.choice("+-*/")

　　接下来需要生成运算式，并将计算结果暂时存储在变量faker中：

if second_num==1:
    x=first_num
else:
    x=fractions.Fraction(first_num,second_num)  
if fourth_num==1:
    y=second_num
else:
    assert isinstance(fourth_num, object)
    y=fractions.Fraction(second_num,fourth_num)
if a=="+":
    result=float(x+y)
    faker = result
    print(x,a,y,"=")
elif a=="-":
    result=float(x-y)
    faker = result
    print(x,a,y,"=")
elif a=="*":
    result=float(x*y)
    faker = result
    print(x,"x",y,"=")
elif a=="/":
    result=float(x/y)
    faker = result
    print(x,"÷",y,"=")
    
print("?")

　　然后手动输入计算的结果：

answer=float(input())

　　此时已经接收到计算结果，最后一步就是进行判断对错：

if faker == answer:         # 正确
    temp=temp+1
    print("答对啦，你真是个
else:                         # 错误
    print('再想想吧.答案似乎是 %s' % result)
i += 1

　　如果正确则将正确的个数存在变量temp中，进行自增；无论结果对错，变量i作为存储题目总数的变量都进行自增运算。

　　最后输出对的个数和总题数：

print("你一共答对%d道题" % temp)
print("共%d道题" % n)

　　以上是功能1的主要程序，功能4的实现是通过将临时存储的变量强制类型转换成字符串类型，最后将结果输出，即得到功能4。

2.实现截图：

　　功能1：

　　功能4:

2.难点：

功能2和功能3在查阅大量资料后，还是无法在规定的时间内做出来，我个人对实现这功能2还是有一点，想法但是还是没有做出来：

功能2：应该是采用堆栈的存储方法，将每个运算符存入堆栈中，如果碰到括号，就等待着与下一个括号进行匹配，然后先对括号里的运算式进行计算。

3.本次编程收获：

我觉得python语言重再积累，掌握的模块多少取决以后工作的强度，本周熟练掌握了用到的三个模块和算法，是我最大的收获；其次，第一次结对编程，让我体验到了合作的乐趣。

4.结对编程的心得体会：

结对编程的好处在于：（1）起到督促的作用。这主要是因为有的时候如果一个人编程，可能会出现懈怠的情绪，而两个人共同编程会互相激励，起到促进作用。（2）有互相学习，共同提高的作用。在结对编程中，可以发现队友在编程中的很多好习惯以及心得，如果能够吸收这些东西为己用，便能够显著提高自己的编程水平。在我们得出设计思路，并将它们初次转化成代码后，编程之路其实才走了一小段。由于个人的疏忽，输入的错误，以及设计思路的偏差，往往会让我和卢帝同的程序陷入无止尽的BUG中，这会消耗我们大量的时间。而结对编程的好处就在于此。由于身边有个领航员角色的存在，在编写代码时，一旦出现输入错误，就会有人及时的提醒。并且，在设计代码时，有个同伴可以一起讨论，融合两个人不同的见解和观点，我们往往可以得出更加准确且更加高效的设计思路。因为结对编程可以很大程度上提高编程效率，而且两人轮流编程，不会太过疲惫。我十分乐于进行结对编程，因为这会极大的改善我们的编程体验，使编程不再那么枯燥。

5.在结对编程中的争论，复审和收获

（1）开始在语言的选择方向出现了较大的分歧，但是通过查阅资料，我最终决定还是使用python去实现此次程序；

（2）在编程时，我和卢帝同发现在实现运算式时，是一个很大的难点，问了很多同学，上网查阅了很多资料，最后将程序实现了，在这点最大的收获是，结对编程能起到督促作用；

（3）在分析程序时，互相理解错了对方的意思，导致大量的时间被浪费，敲了很多无用的代码，通过这次结对编程，掌握了基本的技巧，还有要提高自己的表达能力；

（4）在输出时，功能1的spec有个符号“？” ，在提交第一次代码的时候都没有发现，最后在更新代码的时候被排查出来，说明两个人结对编程不能太过于依赖对方，要更加仔细认真的去做；

（5）因为使用的时python需要将后缀名为.py的程序，转换成.exe，在这个过程中，历经坎坷，碰到很多次由于电脑环境问题导致无法转换成功，通过查阅资料，最终实现了这个功能。

要求二：

工作地点：东北师范大学冬华公寓B604（我和卢帝同一个寝室）。

作业要求 20180925-6 四则运算试题生成