目录
心态准备
1.新旧知识建立联系
连接成网，从不同角度和领域对同一个知识进行分析，加深理解
［－－－－知识结构 章鱼状 －》蜂窝状］
［－－－－思维导图试记忆－》殿堂式记忆（like sherlock）］
［－－－－人脉单线－》人脉网络］
2.发掘新知识的通用性
他人解决问题的思路如何？其中有什么是曾经熟悉的知识？这个解决方案有什么通用性么（还能应用在别的领域么）？
［－－－－发掘通用性，备用］
3.花慢功夫死磕关键知识，打通知识网的要塞，融汇贯通
例子一：关于读书
读出作者想写但没写出来的，没写但应该写的－－比前人的突破(亮点)？有换新包装的旧概念么（马甲）？别的解决方案有比这里更好的么（不足）？
花时间在
a.重要概念
b.有启发的观点
c.自己没弄明白的问题
例子二：关于快速学习
花大量时间训练真正会用到的内容，抛开目前不重要的或者说一时半会儿用不到的“假问题”（例如六个月学一门外语）。
［－－－－快速学习到实用的东西可以这么做，但是不适合深入研究型］
具体方法
1.反思
基本版：
类似的事儿（1.经历者可能是自己或者其他人2.表面问题、实际问题，自己当时的假 设与判断3.问题发生原因）？
其他人有更好的解决方案吗？还有什么相关方法能移植过来解决问题（怎样解决，有 什么启示）？
提醒：小事反思，生活案例化处理，培养反思日记习惯［－－－－吾日三省吾身做不到，一日一醒总做得到吧？每天都可能有不尽人意的小事儿，想想有什么更好的解决方案？每天记的东西都是后期回顾的尚好材料］
升级版：
定期回顾－－时间越久越发现之前自以为周全的考虑会有漏洞。当时受到眼前的压力与 困难影响，可能无法超出自己的认识边界作出决定，甚至会作出更大层面上的“错误决定”。
月回顾－－微观层面审视解决问题的假设与效果（目标是否实现，做得好与不好的假设以及他们适用的前提条件，现在有更好的假设与解决方案么，借鉴应用好的与避免不好的）
年回顾－－检验思维模式，激发灵感（长时间跨度，看清错误根源）
五年以上回顾－－探寻基本规律对生活的影响
提醒：一定要如实记录整体过程，不要只关注结果。因为时间长了记忆可能有偏差，事情无法按原样还原，案例就没有分析参考的意义了。
例：林彪的通过过年缴获武器数据判断某一战端掉的事国民党精锐部队高级将领所在老巢
2.以教为学
a.督促自己整理知识，强化与扩充知识结构（教比自己学要准备与参考更多资料），发现知识阻塞
b.教的过程再次强化（除了支持自己观点的案例，也要主动找到反对的观点）
c.别人的问题与新想法的交流可以增强与完善自己的认识，发现之前忽略的点
3.持续、大量地刻意练习
刻意练习思考模式，且不断修正提高思维模式
基本核心知识划小圈，基本知识组成能力单元，知识单元之间构建知识框架
［－－－－知识点－》知识线－》知识网 联系与通路越多，掌握与理解越牢靠深刻］
＊买书的目的可能不是看完，而是寻找问题可能的解决方案，消除知识阻塞。花几分钟阅读前言和目录，了解作者是要解决什么问题，什么思路，真正关心的话题是怎样结果的，从而日后需要时拿起来咨询。
练习方法 P142：
查阅并分析现有的高级心理表征（更本质的思考模式与思考结果，帮助搞清事物本质）－－>将现有的技术方案与其作对比，总结自己的经验－－>继续保持刻意练习的习惯
例：分析20000个顶尖创意广告之后找出其中的基本模版，莫然于心