在自主学习中，学习具有随意性，缺少目标和校正，
所以引入评价系统，
1.引入目标，比如雕刻工艺品，先引入样品，以样品为目标，能雕刻成样品一样
2.学习过程中引入校正，手把手的校正，当下刀不当时立刻纠正
3.引入考核系统，当学习完毕后考核学习的效果，然后好的加以继承，不好的加以改进，
人工智能(评价系统)
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