什么是JAVA,JAVA软件开发能做什么工作?

什么是JAVA?

JAVA是一种可以撰写跨平台应用程序的面向对象的程序设计语言,具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。

学JAVA软件开发,主要学什么内容?

牛耳教育移动互联网学院的JAVA软件开发课程,采用循序渐进的教学方式,主要分成四个阶段来学习。第一阶段,我们将学习JAVA初级编程、高级编程、使用SQL Server设计和开发关系型数据库、Oracle数据库设计与开发、JAVA图形编程、使用HTML和JAVAScript设计和开发商业网站、XML应用与开发、JAVA Web应用开发、使用AJAX改进Web用户体验;第二阶段,会学习JAVA EE轻量级ORM框架—Hibernate5、JAVA EE轻量级MVC框架—Struts2、基于SSH框架的JAVA EE企业级应用开发、Linux4J和企业应用服务器部署及优化;第三阶段,是企业实训阶段,主要包括一些项目实战,让学员能够具备一些项目实战技能,另外,本阶段还将学习一些职业素质方面的知识。

  1.  

学了JAVA软件开发能够做什么工作?

JAVA语言是整个体系的基础,按照不同的用途,在以下方面应用广泛:

1、企业级应用开发:这里是JAVA的天地,大到全国联网的系统,小到中小企业的应用解决方案,JAVA都占有极为重要的地位。

2、网站开发:当然就是JSP+Servlet+JavaBean,一直以来都很流行。

3、移动领域:典型的应用是手机游戏(国内主要是这方面),这里是J2ME的天地,其实应用范围是很广泛的。

怎么学习JAVA软件开发?

谈到怎么学习JAVA软件开发,不过就是两种方式:自学和参加培训。自学的方式很多,自己买书学习,以及看线上视频。这样的好处就是能够利用碎片化的时间,比较适合在职的、时间不够充分的人学习。但是最大的弊端就是无法像面对面授课一样,有专业的老师辅导,解决学习和练习中遇到的问题。而参加面对面的培训,刚好能够弥补这一点。

牛耳教育移动互联网学院的JAVA软件开发专业,特聘拥有丰富企业项目经验的专业老师,采用小班面对面授课的方式,课程过程中,贯穿真实企业项目,由浅到深,循序渐进的讲解,确保每一位学员都能学到实用的技巧。   

 

学习JAVA软件开发去哪里培训比较好?

说到培训,现在市场上,大大小小的JAVA软件开发的培训机构层出不穷,选择一个真正有实力,有保障,有口碑的培训机构,真真切切的学到实用性很强的技巧是至关重要的。

牛耳教育移动互联网学院,作为湖南省成立较早的IT教育培训机构,就业学员达到30000余名,拥有良好的市场口碑,企业实战型老师亲自授课。跟其他培训机构相比,牛耳移动互联网学院拥有4大教学优势:

教学优势一:循序渐进——确保基础薄弱的学员能够低门槛进入,由浅入深,循序梯次的进入课程学习。

1、基础强化

从技术最基础开始学习,在夯实基础、修炼内功的同时,将所有学员技术基础磨平到同一

水平线,确保学员能继续第二阶段课程学习。

2、技术应用

当学员基础夯实后,逐渐将所学知识点应用在技术当中,并按照理论:上机1: 2的课时比例,将所学理论知识马上应用到技术上,通过技术操作实现,理解消化所学知识点,并增强学员实操能力.

3、项目实战

当学员能将所学知识熟练应用到技术上时,开始按照企业项目的标准流程,指导学员独立或协作完成项目。全程采取项目驱动教学方式,每学习完一个知识点或一个阶段,均有相应项目要完成,不仅可以检验学员学习效果,还可训练学员的项目执行能力与项目管理能力及积累项经验.

4、企业实习

全程采取项目驱动教学方式,每学习完一个知识点或一个阶段,均有相应项目需要完成,通过学员的项目完成实现,训练学员的项目执行能力与项目管理能力及积累项目经验,也可与此同时检验每一位学员的学习效果.

 

教学优势二:阶段性风险评估——确保学员能在当前阶段评估自己的学习效果,判断是否能够进入下一个阶段。

天天有作业:通过每天教员布置的课后作业,教员能够检测当天的学习效果

周周有项目:通过每周布置的项目,能掌握学员每一小阶段技术点的消化情况

月月有考试:通过每月的笔试和机试,及阶段项目答辩,全面考评学习效果;对于考试不合格的学员将视情况采取留级重修或单独补习。

阶段项目答辩:每学完一个阶段,学员均须完成指定的项目,并通过项目答辩,方能进入下个阶段的学习。

教学优势三:企业项目实训——增强项目执行和管理能力,解决学员动手能力弱,无完整企业项目开发经验的问题

企业项目实训指提供企业真实工作环境,以“项目组”的工作方式实现完整的项目开发过程,让学员在实训过程中获得实际的项目工作经验,增加项目执行能力与项目管理能力。

同时训练学员的团队协作能力,要求组员互相配合,共同解决难度较大的问题,这个阶段的培养目标是实现从学生到标准职业人的转变,使之与企业人才需求无缝对接。

教学优势四:“企业用人标准反推机制”的人才培养考核体系

1、企业用人标准:在完善的软件人才培养体系基础上,同时拥有完善的软件人才考核体系,采取“企业用人标准反推机制”,用严格的可量化标准,考核学员毕业时是否符合企业用人标准,以确保学员的教学质量和就业质量。

2、软件人才培养考核量化标准:根据企业需要量身定制的课程体系,达到任意科技企业所需的综合实力。学员毕业时,牛耳教育将对每一位学员按照企业用人标准进行量化考评,考察内容包括职业素养、项目实践等科目,只有综合过关者,方能输送至企业上岗。不合格者,将重修相应课程。

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