注意经典加试
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口语
概述
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写作
一
1.积累
买一些作文书里面含有高级范文，摘抄词汇和语句，分类
2.多背
这个背不是单纯的死记硬背全篇，也不是单单背自己摘抄的部分。我是会全篇背下来，画出重点例子和地道的短语，并在旁边分析此例子或者短语适用于什么话题（这个话题越详细越好）
全篇背下来的原因是要注重文章的逻辑性，在背的时候用心去揣摩整篇文章的构架
背不是只背一遍，而是每天反复地复习，就像单词一样。熟练到一碰到科技话题，你的大脑可以迅速反映出你要的例子和词汇。
3.模仿
模仿可能是最难执行的一步。
初期可以“硬套”你碰到的高级词汇或者例子，一是加深印象，二是模仿。请别误会这个“硬套”，不是每一个文章都适合with the development of society（况且这个开头我估计考官都看吐了，各位考友们不要再用了…）“硬套”是指强迫自己使用这个例子，同时又能巧妙的融合在你的文章中。
后期在多次的硬套后，你会发现原来高级范文的作者都很喜欢用这些词呀！并且随着你背和运用的次数增多，你的写作风格也慢慢偏向他们，逐渐地你的文章就和以前不同了（这是真的,我现在回头看自己的TPO2的独立写作，真的是惨不忍睹…）
二
写作是我觉得最有套路最能速成的部分了。
托福由于是一项语言能力的测试，它对逻辑和文章内容的要求并不高，如果你的句子写得比较好，那么内容真的不是很有关系，所以大家拿到题不要对内容太过在意，运用合适的、存在难度的词，写出精彩、准确的句子才比较重要。不推荐大家使用网上的模板，最好还是自己写。
首先说综合写作，难度不是很大，只要听懂大家都能敲个两百词。但是我要说的是，虽然反驳类很多，大家一定不要只准备反驳观点的模板……反例如我，我在考场上遇见的就是文章给出理由，听力给出应用的题目，当时我真的慌得一逼，模板完全没用，所有内容都是现想的，倒计时还有三十秒的时候我才写完开始检查语法错误。
然后是独立写作。不得不说一点中外思维差异的问题。在我们前十几年的教育过程当中，中国人的写作往往是高度抽象而又概括的，说到社会问题我们永远都大而宽泛地开始分类，举例永远是李白杜甫大家家喻户晓的名人轶事。但是外国人不是这样，无论在GRE写作还是托福写作里面，大家都不能这样去分析题目。其实大而宽泛地思考，你也会发现有问题，第一是题目给出的问题往往比较小，如果说得很宽没有太多观点去说，第二就是你会发现你写不出来，不知道如何表达也不知道用什么单词。
在英文写作里，比较重要的是从小处入手。我举个例子，比如题目问你过去的人快乐还是现在的人快乐（很常见的对比题，一定要注意不仅要说明你的观点，也就是你觉得谁快乐，还要说明为什么对比的结果存在，也就是为什么现在的人不如过去的人快乐，两面都要说），不要说因为现在压力大之后就没了，而要描述细节：首先是段落开头一个主旨句，表明你的观点，然后是解释你的观点，现在的竞争激烈，生活节奏快，生活压力大，我们要面对的挑战越来越多，高强度的工作，上下班拥挤的地铁，没有娱乐时间，没有办法和家人团聚……这类的小细节，越具体越好。然后举例，你就编一个你同学John或者干脆你自己，从早上九点到晚上九点的工作，连着加班没有工作日，很久没有和父母在一起have fun了，你很思念他们，你也很疲惫，所以你很不快乐。但是在你小的时候，你的父母虽然也上班，但是他们没有这么忙，他们有很多时间娱乐，他们会去钓鱼，会带你一起出门远足，他们很快乐，你也很快乐。所以，现在的人不如过去快乐。加上这个总结句，这个段落才是一个完整的主旨段落。所以，托福写作的立意还是比较好找的，常见的出发点比如发达地区和落后地区的对比，过去和现在的对比，大家可以在写作的过程中多积累一些相关的破题点。另外例子一定要小而精，多描写细节，而且要和段落主题扣得上。
更重要的是语言层面。英文写作比较重要的是长短句要错落有致，不要全是长句，也不要全是短句。用词最好要多样，我给我自己改作文的时候最常做的事情就是打开必应搜索同义词，比如很常见的压力大之后的疲惫这个词，搜索 exhausted synonymous，然后你会得到很多词，比如grueling/taxing/fatigued，这都是比较高级的词汇，在写作中注意掌握，多运用，用同义词不停强调你的观点，是会为你的写作加分的。我考试之前真的掌握了快乐的一万种表达方式，虽然现在都忘光了哈哈哈。还有大家可以试着在写完之后从文章里挑几个句子改成强调句或者祈使句，都会让你的句式多变，文章看起来更高级。
我自己的作文写得不多，可能就七八篇，写完我会先过一遍语法软件，检查我经常出现语法错误和拼写错误。尤其拼写错误，你会发现根深蒂固，一定要注意纠正。另外我在考试前三天才在淘宝上找了两家作文批改，具体店我就不说了，一家中国人改一家外国人改，改出来的文章惨不忍睹，我才发现自己的文章里面有这么多错误。有很多常识性错误，比如正式文章中不能用I'm / He'll 这种缩写，要使用I am/ He will的完整表达，十以内的数字要用英文而不是阿拉伯数字，这种小细节大家在写作的时候也要注意到。看完这两篇改完的文章之后我可以说是醍醐灌顶，但是我一天后就考试了，我真的没有时间再写一遍，所以我当天晚上把我之前写过的作文全都看了一遍，发现自己写的全都是垃圾，重新思考了思路大改了一遍。从最后的考试成绩上来看确实还挺有效果的吧。
如果可以，推荐大家找别人看看自己的作文。自己看确实不容易发现问题。不要害怕发现曾经的自己写的糟糕，能够看出来的时候都说明你在进步。
还有字数，虽然大家都说独立成绩要好一定要写到500词，但是我真的在要想句式的前提下怎么写也写不到500词，考试的时候我也只敲了460个词，但是成绩也还不错。所以大家可以不需要太纠结字数的问题，不过为了保证一定的逻辑性，400+我觉得还是必要的，才能让你把你表达的内容说明白。
三
写作其实一直是我心里最没底的一科。面对独立写作各种奇怪的题目，我经常为找不到论点和论据而犯愁。这个问题其实到了最后也没有被彻底解决。对于写作我觉得一个秘诀就是“自圆其说”。不管你说的对不对，只要你相信自己说的对，然后以一种给人洗脑的姿态把你说的话都往论点上靠就行。解决完了文章结构和内容的问题我就开始加长文章长度。一战的时候我只写了585个字，后来渐渐地我就稳定在七百字左右了。考试的时候也是七百出头。只拿了29分也不能怨天尤人，肯定是文章内容不太充实。
四
（入学前：盲目自信 考前：可做到看到题目30s内想出题目开始写）
老师的要求：用C段讲义中哈佛托福20篇练打字、书后附的历年真题题目练习想理由，综合写作1天1篇
自己做到：哈佛托福20篇练完，历年真题练到三分之一，综合写作按话题分类练习每类练了一篇
考试前：上B段课时觉得自己打字很快就只是记忆了老师上课讲的知识点，C段开始时试验过一次发现30min内连一个自然段都写不出来，于是开始练习盲打，每天一篇范文；关于作文审题，因为老是害怕自己跑题，就在B站上搜集了新东方戴云的讲课，离线下来每天吃饭的时候看一集。总的来说，作文备考期我主要放在考前一个月猛冲刺。值得注意的是，因为我知道自己的时间很少了，就从自己平时大量阅读的范文中总结出了一套自己的模板，并将被动语态、主语从句、独立主格、倒装融入其中，（首段+让步段+理由1+理由2+结尾），每次考试时先用2分半打完模板，接下来开始自由发挥。这只是一个速成的捷径，不适合所有的同学。
考试时：综合写作写了250多字，因为前期训练听力水平提上来了，所以90%能听懂并记下来，基本上把自己听到的全部都写上去了；独立因为题目逐渐变长，审题上稍稍多用了5-10s，但是没有太大的影响，最后两个理由段用的都是自己的例子，写了510字。
考试后感受：
1. 写作不多练不行，想要拿高分就得下工夫；同时注意细节，不在审题、打字上丢分。
2. 打字速度一定要快，虽然我在考场上仅仅属于半盲打的状态，但是还是基本上达到了预期的字数。
3. 逻辑要通顺，一个理由段的观点句+观点阐述句+例子+总结句切不可混淆，造成逻辑混乱。我知道自己写出来的作文素来逻辑上有时会说不通，就把C段讲义后附的范文全部看了一遍并且在看完理由段后会一句一句地用中文口头翻译出来，看看范文作者是怎么阐述自己的观点的，后来发现这个训练对纠正我之前的逻辑错误有很大帮助。
4.练TPO练多了发现，口语和写作是相通的，口语中的理由可在写作中展开论述，阅读范文时积累的理由也能拿到口语独立题中结合自身的例子回答问题。
五
写作是一个相对容易突击的部分。在写作部分，第一个部分的听写难度是比较低的，在这个部分，一定要尽善尽美的写好这个部分，尽量不扣分。第二个部分也就是大作文比较难。我觉得其实大多数中国学生的基础语言表达能力都是比较相近的，正常情况下写出的句子差距并不大。得分的高低关键在于有没有一些比较有亮点的句子和文章所表达的核心思想是否比较新颖有吸引力。在平时写作训练的时候，要注意多背诵一些英语谚语或者是俗语之类的话，或者自己要有自己的一些招牌句子或者句型。在考试的时候一定要用上这些自己比较得意的句子。在平时训练中不仅仅要注意自己对语言的雕琢，也要注意自己多思考思考这些常见的话题上，自己有哪些独到的见解。综合这两个方面，在写作的部分就一定能够取得理想的分数。
六
写作方面则是进行大量的头脑风暴，课上过题时老师会提供一些破题的角度，并鼓励我自己寻找事例以例证我的观点，这种上课方式不仅高效而且能让我充分思考，对扩充写作思路及补充写作素材很有帮助，而且课下老师还会让我挑选一到两篇文章自己进行练习，下次上课时她会帮我批改，以纠正其中的语法错误和逻辑上的缺陷。
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听力
1
其实听力这项我没有什么备考技巧，我从做TPO开始听力就没有错超过四个的情况。所以对于听力占比很重的托福考试来说，我可能还是占了一点优势。听力能力的培养也是一个很重要的过程，多形成英语环境应该很重要。如果大家听力不太好还要备考托福，我还是建议大家多听英文内容。
虽然听力中出现的很多专有名词不会是考试内容而且会有解释，不过高频出现的单词大家还是多记住为好，比如一窝蛋的英文表示是clutch，有一篇TPO我因为没听懂这个词全程懵圈，选项只能靠蒙。然后我会对照中文翻译，确定我不能理解的地方，并且原速听一遍。最后我会把原文关掉，1.25倍速放一遍，在知道原文讲什么之后再听，练习把握文章要求你应该掌握的细节。
关于做笔记，我也试过不做笔记，在你能听懂的情况下，我觉得短对话确实是可以不做笔记的。但是长的lecture，我觉得最好不管听没听懂都要做笔记，因为可能你会遗漏细节，并且你在听之前也不知道自己能不能听懂。托福听力的出题其实也是有迹可循的，有时候听不懂你可以分析一下选项然后推理出正确答案，我印象特别深刻的是有一篇艺术类别的TPO，题目里问我portrait的作用，当时我心里一惊还出现过这个词？然后我回头看笔记，发现我居然记了portrait这个词，然后随后记下的几个形容词就是答案。记笔记在你听不懂的时候尤其重要，抓住你能抓住的细节，对你做题都是有好处的。另外，托福听力的出题，除了回放声音的题目顺序是打乱的，其他题目顺序也是按照文章顺序的，如果不确定题目问到的内容是开头还是结尾，可以按照题目的顺序进行一下推理。
关于精听，我是从来没有精听过文章的，因为我觉得很浪费时间，付出投入不成正比，很多小细节比如 it is 还是 it was 根本不重要。我个人不是很推荐这种方式，但是如果想要彻底提高听力能力，可能精听会有帮助。但是 it is 还是 it was 这种词汇听出来没有什么意义，因为到底是什么时态或者是什么代词，这应该是你自己的英文能力去负责的事情，应该是你认知的内容，而不是你听到的内容。
2
听力我把TPO34套题一字一句的精听了两遍。第二遍用的是1.5倍速。其实我觉得托福的听力语速真的很慢。如果听不懂原因八成都是单词不认识或者不熟。所以我有把听力中不认识的单词都记了下来然后背过。另外，听力集中精力很重要，有时候一走神出题点就过去了，这就是我自己做题的时候基本上只错细节题的原因。
3
和阅读一样，只要你能听懂，你就能作对。托福听力不会考你非常细节的东西，所以你只要能全篇听明白讲了个什么事情，你就能拿很高得分。精听我确实没做多少，因为我的时间真的很有限，但是我会把听力加速1.2-1.5倍听，看看自己能跟上说话的速度嘛。