作为一个大四准研究生，本着以方法论指导实践的原则，上网搜了一系列有关研究生怎么学习的方法论。现记述于此，都只是挑了一些对自己有启发的语句，所以可能结构混乱。但是，内容都还是挺值得一看的。
就是每天、每周或每个月给自己一个挑战，要每隔一段时间就给自己一个挑战，
硕士跟博士是一个训练的过程，硕士跟博士不是写经典之作的过程。
所要完成的是一份结构严谨、论述清楚与言之有物的论文，不要一开始就期待它是经典之作。
1. 学习有所取舍
重要的五、六本书要读好几遍
应该要把跨学科的学习当作是一件很重要的事，但是跨学科涉及到的东西必须要对你这棵知识树有帮助，要学会到别的领域稍微偷打几枪，到别的领域去摄取一些概念
对一个硕士生或博士生来说，如果选错了题目，就是失败，题目选对了，还有百分之七十胜利的机会。
选对一个有意义、有延展性、可控制、可以经营的题目是非常重要的。
为什么举这个例子呢？我后来想一想，那本书之所以比较好，可能是因为那个题目可延展性大，那个题目波澜起伏的可能性大。
选题的工作要尽早做，所选的题目所要处理的材料最好要集中，不要太分散，因为硕士生可能只有三年、博士生可能只有五年，如果你的材料太不集中，读书或看数据可能就要花掉你大部分的时间，让你没有余力思考。而且这个题目要适合你的性向，如果你不会统计学或讨厌数字，但却选了一个全都要靠统计的论文，那是不可能做得好。
我常常看我的学生引用一些三流的论文，却引得津津有味，我都替他感到难过，因为我强调要读有用、有价值的东西。
做好记录和标记。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。
准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。
注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。
你的报告要有逻辑的严谨性，让专业人员看到以后觉得不辱一个高水平科研人员的专业水平；也要让不懂技术的甲方能够看懂基本的逻辑道理，我们在做什么，有什么作用，这个时候要多用图表，让大家读懂的难度降低。
研究的问题，可以是一个比较小的点，这没有影响，重要的是讲一个完整的故事，突出它的意义。
题目怎么写呢？一个经典的格式是这样的：“关键词1+关键词2：某某（理论）视角下对某某（对象）的某某（方法）研究”。其中理论和方法二选一。
写开题报告的时候，做文献综述最重要。重要到什么地步呢？你去公共浴室洗澡总得带块肥皂吧。文献综述，首先要对文献进行分类。可以按照阵营与流派进行分类。文献综述一定要对文献进行评述。不能只是总结几篇论文的主要观点就了事。文献综述最终要起到两个作用。第一，证明你的研究有意义、有价值。第二，为你的研究找到可利用的理论和材料。换言之，以上所有文献都忽略了某一个重要的点，需要我的研究来弥补，但以上文献为我提供了重要的基础，云云。
比文献综述次重要的是研究设计。其中核心是研究方法。研究方法和研究设计最重要的目的是解决研究问题。研究方法请不要超过三种谢谢。研究方法层次有很多，包括方法论、理论路线、搜集资料的方法、分析资料的方法……具体去问你的导师。
所谓“太大”，实际上有三种情况：第一种是核心概念的外延太广或太不确定（比如“宗教传播”，我就不吐槽健康传播了……），第二种是题目中所有的关键词都抽象程度极高（比如“商品化与内卷化：中国社交网络中的非物质劳动研究”），第三种是题目太复杂（比如：“流散的他者：文化研究及女性主义视角下加拿大的中国移民对《甄嬛传》的媒介消费、亲密关系和身份认同与国内观众的比较研究”）。通常三种情况并存。解决方案就是：选择一个非常非常非常具体的研究对象。具体到什么程度呢？你可以在一个月时间之内从研究对象处搜集到足够的数据或资料。老师其次爱提的意见是：“你的研究问题究竟是什么？”大部分在这里被羞辱的，都是因为没用一句以“？”结尾的话来回答。神奇的是，大部分开题人都不能说出一句以“？”结尾的话。你去找近三年来本学科领域的权威期刊3-6种，把目录统统翻阅一遍，一定就能写出好题目来啦。
进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教
材研读一下。
“我认为最重要的事情就是在实验室里的工作时间，当今一个成功的年轻科学家平均每周要有60小时左右的时间投入到实验室的研究工作中……我建议每个人每天至少有6小时投入紧张的实验操作，并且用两小时以上的时间从事与科研直接相关的阅读等工作。文献和书籍的阅读则应主要在这些工作时间之外进行。”
上午9点做实验到晚上七八点。
一个可信的(conclusive)负面结果往往可以让我们信心饱满地放弃目前这一途径。如果运用得当，这种排除法会确保我们最终走上正确的实验途径。从这个角度讲，负面的实验结果不仅很正常，也很有益于课题的最终成功。我告诫并鼓励我所有的学生：只要你不断取得可信的负面结果，你的课题就会很快走上正路；而在不断分析负面结果的过程中所掌握的强大的逻辑分析能力也会使你很快成熟，成长为一名优秀的科学家。
在大刀阔斧进行创新实验的初期阶段，对每一步实验的设计当然要尽量仔细。但一旦按计划开始后，对其中间步骤的实验结果则不必追求完美，而是应该义无反顾地把实验一步步推到终点，看看可否得到大致与假设相符的总体结果。如果大体上相符，你才应该回过头去仔细改进每一步的实验设计。如果大体不符，而总体实验设计和操作都没有错误，那你的假设（或总体方向）很可能是有大问题的。
尼古拉的回答让我非常意外：“我只读与我的研究兴趣有直接关系的论文，并且只有在写论文时我才会大量阅读。”
一个人必须对他要做的事情作出取舍，不可能面面俱到。无论阅读科研文献还是聆听学术讲座，目的都是为了借鉴相关经验，更好地服务于自己的科研课题。
要学会规划时间。