一.博客要求
这个作业属于哪个课程 |
https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation |
这个作业要求在哪里 |
https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524127.html |
这个作业的目标 |
对比常见的原型工具,根据项目需求设计原型。 |
二.对比原型工具
墨刀:
优点:内置丰富的组件库和图标库,简单拖拽、排列组合,顷刻间完成精美界面设计
缺点:画原型的时候不能标注,没有自由画布,预览时无法查看标注。
AXURE RP:
优点:支持多人协作设计和版本控制管理。将设计、研发、产品、用研融为一体的快速工具。户群体非常宽泛。
缺点:工作流程混杂,读文档的人不细心,就很容易跳过关键内容。
mockplus:
优点:简洁快速。适合软件团队、个人在软件开发的设计阶段使用。其低保真、无需学习、快速上手、功能够用。并能够很好地表达自己的设计。
缺点:云端版本的,开发技术非常不稳定。
三.需求分析
- 需要在手机上更加方便的使用班级博客
- 有时可能在离线的情况的需要浏览某些内容
- 需要更简洁美观适应手机的界面
- 需要完善的信息提醒功能
- 更加体系化的班级博客内容,更加完善的分类,会更方便用户找到自己需要的内容
- 教师更加方便的对班级成员、教学内容及学生成绩进行管理
- 助教方便地对班级成员进行管理、与学生交流,对学生进行评价
- 学生更方便的相互交流,完成作业
四.原型设计
登录:
注册:
忘记密码:
班级主页:班级主页内的随笔、作业、讨论、班级下方的图标分别指向班级主页、消息、设置。
随笔:写新随笔和搜索往期随笔。
作业:可离线下载方便后期浏览。
讨论:助教和学生的讨论均指向这里,该界面有所简化。
班级:教师、助教、学生的班级均指向这里,该页面有所简化。
教师管理界面:
助教管理界面:
设置:
信息:信息也可以离线,在设置里查看。
五.个人总结
这次作业较早地完成了,学习了如何设计项目原型,当然自己在设计地时候偷了点懒,有些功能的扩展没有体现出来,因为如果继续下去,永远也停不下来,所以部分功能只是一个大概。
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