奥巴荣 网络日志083
佛山·中国 2019-12-25
上一篇日志讲了三个方面，排名、学历、职业选择。这是受应试教育、应试思维影响最明显的。今天还想讲一些没那么明显的地方。由于不明显，有偏见也是很正常的。
在刚开始工作时，我记得自己是一个很想当然的人，当然现在也是，只是比当时好太多。也不是故意的，但是做事情就是不靠谱，觉得为什么别人总是不懂我的表达，为什么他们那么笨，小小的事情都要问我。现在看来，其实是自己表达方式有问题。要深入分析的话，可以扯到个性习惯、工作经验、态度、文化差异等等，原因很多，而解决办法只有一个，多摔几次跤，就懂了。
对于不善表达的人，应试教育有其好处，适合埋头苦学，考个好大学。但是，埋头学习，却忽视了实践，在学校读书可以不跟别人说一句话，一样可以考好成绩，可是这样也容易错失锻炼沟通交流能力的机会。如果采取素质教育，迫使进行更多交流，或许就不用等到进入职场才碰一鼻子灰。
之所以会提起这个问题，是因为看到新同事在犯我当年的错误。让我想到，同样的事情，怎么让后人少走弯路？对职场新人来说，应试教育那一套东西，是能够理解的共同语言。应试思维的核心是考试，考试是一个人的战斗，可以说其他人都是敌人。老师不一定会这么说，但这事情大家都心知肚明。平时的学习中有合作的时候，互惠互利，互相学习，这是提高效率的好方法，而这本质上还是个人主义的。只要有利于自己，借笔记给你抄又何妨。但打工不一样，在公司里，有公司才有员工。员工再有本事，工资再高，被炒了，或者公司倒了，一样得失业。如果把应试思维那一套用在工作中，是很危险的。
读书时，老师和家长说，你什么都不用管，只管把书读好。高考后，进入大学，没人管，完全可以混到毕业。大学里，可以培养团体意识，也可以培养极端的个人主义。想逃课就逃课，想买啥就买啥，反正钱问家人要。不喜欢的就避开，不喜欢舍友就换宿舍，不喜欢社团活动就退团，不想读书就退学，想怎样都行。结果，一进公司，就被人呼来喝去的，干这干那，一开始有点新鲜感，还好，过个周末回来，还是那些破事，心情极差。要是脾气不好，直接拎包走人，回家啃老。要是忍气吞声，心里委屈，有苦不敢说，身体却很老实，叫我干啥我偏不干。聪明的孩子还好，道理一点就通。道理很简单，懂就简单，不懂的还是不懂。转化一下思维，以前是以前，不管成绩好坏，都是过去式，现在是做买卖，老板出钱，买你的劳动。不是你花钱体验生活。
对管理者来说，请人不易，培养人更不易，去留问题，该怎么抉择？