C语言第二阶段助教小结—函数
数组
chap7.1课前自测正答率
chap7.2-3课前自测正答率
实验4正答率
1、一维数组
数组的定义
类型 数组名[常量表达式]
数组是一组相同类型数据的集合，数组开辟的空间是连续的。数组下标是从0开始，最大下标为数组长度减1，下标不能越界，数组名不能与其他变量名相同，数组名表示该数组所分配连续内存空间中第一个单元的地址，即首地址。数组空间一经分配之后再运行过程中不会改变，因此数组名是一个地址常量，不允许修改。
例:int a[10] 表示在内存中开辟了10个连续的 int大小的空间,总长度为10*sizeof(int)，数组下标为0到9。
一维数组的初始化
初始化形式:
类型名 数组名 [数组长度] = {
初值表};
初值表依次存放着数组元素的初值
例1:int a[10]={
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10];
数组长度为10，元素依次为1到10
例2：int a[10]={
1};
数组长度为10，a[0]的值为1，其他为0
例3：int a[]={
1,2,3,4,5}
对全部元素赋值时，数组长度可以省略，a[0]为1...a[4]为5
例4:int a[10];
数组中元素的值将由系统随机赋值
例5：static int a[10]
静态数组若未初始化，系统自动给所有元素赋值为0。
pta易错题
分析
- 1-2：类型名指定数组中每个元素的类型。
- 2-1、2-2 数组所占字节数 = 数组长度 * sizeof(数据类型）
- 3-1 数组的下标从0开始，到数组长度减1，否者超过会报数组越界的错误。a[-1]理论上是访问数组首地址的前一个地址，但这样的内存地址未知，所以这是不合法访问。
2、二维数组
二维数组的定义
二维数组的定义形式
类型名 数组名[行长度][列长度]
行小标的合理取值范围是[0,行长度-1]，列下标的合理取值范围是[0,列长度-1],注意下标不要越界。
二维数组的初始化
二维数组初始化方法有两种。
1、分行赋初值
一般形式为：
类型名 数组名[行长度][列长度] = {
{
初值表0},{
初值表1},..{
初值表k}};
例1：int a[3][3] = {
{
1,2,3},{
4,5,6},{
7,8,9}};
a数组中各元素为：
1 2 3
4 5 6
7 8 9
例2：int a[3][3] = {
{
1,2},{
4,5,6}，{
}};
部分初始化
a数组中各元素为：
1 2 0
4 5 6
0 0 0
例3：int a[][3]={
{
1,2,3},{
4,5,6},{
7,8,9}};
结果同例1，如果对所有行都赋值，可以省略行长度，但列长度不能省略。
2、顺序赋初值
一般形式为：
类型名 数组名[行长度][列长度] = {
初值表}；
例1：int a[3][3]={
1,2,3,4,5,6,7,8,9}
a数组中各元素为：
1 2 3
4 5 6
7 8 9
例2:int a[3][3] ={
1}
a数组中各元素的值为
1 0 0
0 0 0
0 0 0
例3：int a[][3]={
1,2,3,4,5,6,7,8,9}
若对全部元素都赋了初值，可以省略行长度。
pta易错题
分析
- 1-1、1-2：类型名指定数组中每个元素的类型。
- 1-5、1-6：int a[行长度][列长度]可以放行长度*列长度个元素。
- 3-1:数组部分初始化时未赋初值的元素都为0，数组未初始化时，数组各元素的值由系统随机赋值，而静态数组在为初始化是，各元素初值为0，部分初始化时，未初始化的元素的值也为0。
3、 一维字符数组
定义字符数组一般形式
char 数组名[数组长度]
一维字符数组用于存放字符型数据，它的定义、初始化和应用于其他数据类型一样。
初始化字符数组
例1：char str[5]={
'H','a','p','p','y'};
下标范围为[0,4]
字符串
字符串常量就是用一对双引号括起来的字符序列，即一串字符，它有一个结束标志‘\0’(ASCII值为0）。
例：字符串“Happy”由六个字符组成,‘H’,‘a’,‘p’,‘p’,‘y’,’\0’。
例：char str[2];
str[0]='a';
str[1]='\0';
等价于char str[2]="a";
'\0’表示字符串出入结束，ASCII值为0，无法输入。
pta易错题
分析
- 1-22、1-23:"a"由‘a’,’\0’组成，“a”是字符串，与字符‘a’不等价。
- 3-24：静态字符数组部分初始化时，其他为赋值的元素均为0，也就是‘\0’,字符串最后以‘\0’结束，C和Ds[6]为’\0’。
总结
从做题情况来看，数组这部分正确率相对较高。数组这部分内容要理解数组在内存中的是如何存储的，数组下标不要越界，字符串与字符数组的区别，编程题要多练。