【编程题】【Scratch一级】2021.12 放学

放学

放学时间到了，校车行驶到学校门口，按下喇叭提醒同学们上车，送同学们回家。

1. 准备工作

（1）添加背景：School；

（2）删除默认的小猫角色，添加角色：City Bus、Kai；

（3）为角色City Bus添加声音：Car Horn；

2. 功能实现

（1）点击绿旗，City Bus出现在舞台左下角，Kai出现在学校门口；

（2）City Bus向前移动一段距离，连续播放两次声音Car Horn；

（3）听到声音后，Kai调整方向，走到车门的位置后消失；

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（4）City Bus继续向前行驶直到舞台右侧。

3. 设计思路与实现

（1）角色分析

• 角色：City Bus、Kai

（2）背景分析

• 背景：School

（3）所用积木块介绍

a. 运动类

• 角色移动指定的步数，正数就是向前，负数就是向后。

• 将角色移动到舞台中央指定的X/Y坐标位置，默认坐标（x:0, y:0）。
• x的范围（-240, 240）；y的范围（-180, 180）。

• 将角色朝向某个指定的方向。
• 通常用作控制角色在舞台中的上下左右朝向。即0朝上，90朝右（默认），180朝下，-90朝左。

• 设定角色旋转方式为“左右翻转”，下拉可选“不可旋转”，“任意旋转”。
• 这三种旋转方式区别在于：左右翻转（正常转向后角色上下结构不变），不可旋转（不能进行旋转），任意旋转（转向后上下颠倒，Scratch默认旋转方式）。

b. 外观类

• 将角色的大小调整为指定的值。
• 该积木块通常在角色初始化时使用。

• 在舞台中显示当前角色。

• 在舞台中隐藏当前角色。

• 将角色移到最前面，下拉三角还可以选择最后面。

c. 声音类

• 播放指定的声音，并等声音播完之后再执行后面的积木指令。

d. 事件类

• 程序开始积木块。
• 点击舞台区的绿旗，执行以绿旗开始的所有程序脚本。

e. 控制类

• 时间间隔，等待指定的时间后执行后面的指令。

• 循环积木块：一遍一遍地执行包起来的积木序列。
• 重复执行指定的次数后停止，该积木块通常在角色移动等场景中使用。

（4）角色、舞台背景设置

a. 角色设置

按照题目要求，删除默认的小猫角色，并添City Bus、Kai角色。

按照题目要求，为City Bus角色添加声音Car Horn。

b. 舞台背景设置

按照题目要求为舞台添加背景 School。

（5）脚本编写

a. 角色：City Bus

流程描述：

1. 开始：点击绿旗，也就是程序启动，就要执行后续的程序指令。
2. 初始位置：X=-261，Y=-120（City Bus出现在舞台左下角）。
3. 初始方向：90°
4. 重复执行12次：（City Bus向前移动一段距离）
   • 移动10步
5. 播放声音Car Horn并等待播完（连续播放两次声音Car Horn）
6. 播放声音Car Horn并等待播完
7. 重复执行40次：（City Bus继续向前行驶直到舞台右侧）
   • 移动10步

b. 角色：Kai

流程描述：

1. 开始：点击绿旗，也就是程序启动，就要执行后续的程序指令。
2. 初始大小：原大小的50%，从图中观察，人物的大小发生了变化。
3. 移动到最前面，防止被City Bus遮挡。
4. 初始状态：显示。
5. 将旋转方式设为：左右翻转，避免后面调整方向时，人物头部朝下。
6. 初始位置：X=62，Y=-52。（Kai出现在学校门口）
7. 等待1秒。（听到声音后）
8. 调整方向：-120°（Kai调整方向）
9. 重复执行16次：（走到车门的位置）
   • 移动10步
   • 等待0.1秒
10. 隐藏（Kai消失）

4. 评分标准

（1）背景和角色添加正确。（3分）；

（2）点击绿旗后，两个角色的位置正确（2分）；

（3）City Bus有向前移动的效果（2分），连续播放了两次Car Horn（3分）；

（4）Kai在声音播放后移动到了City Bus车门的位置（2分），到达车门位置后消失（1分）；

（5）City Bus移动到了舞台右侧（2分）。

5. 考点分析

一级考试大纲与说明

（一）考核目标

学生对编程软件的界面认识和基本操作，初步能够导入角色和设置背景，并通过对角色的不同操作以及加入声音，形成一个具有简单顺序结构代码的作品，同时针对参加1级考试的学生将进行简单的逻辑推理能力的考查。

（二）能力目标

通过本级考试的学生，对软件认识良好，会进行软件的基本操作，能完成基本作品。

（三）考试标准

1、初步学会使用编程工具，理解编程工具中的核心概念。

• 1）理解编程环境界面中功能区的分布与作用；
• 2）能够完成拖拽程序模块到程序区的操作并进行正确的连接；
• 3）能够通过舞台区按钮完成运行与停止程序的操作；
• 4）会使用角色的移动、旋转指令模块；
• 5）能为作品添加背景音乐，并设置声音的播放代码；
• 6）能够绘制背景并对背景进行切换；
• 7）能够打开计算机上已保存的项目和保存新制作的项目。

2、按照规定的功能编写出完整的顺序结构程序。

• 1）掌握顺序结构流程图的画法；
• 2）理解参数的概念，能够调整指令模块中的参数；
• 3）能够完成一个顺序结构的程序；
• 4）程序中包含播放一段音频和切换背景；
• 5）程序中包含切换角色的造型，角色移动和旋转；
• 6）按指定的要求保存作品。

（四）知识块

• 1. 熟悉编程软件：舞台区，角色区，模块区，脚本区，造型标签，声音标签，背景标签，新建和保存作品，语言的选择，从本地打开软件，程序的运行和停止。
• 2. 角色的导入：库导入，绘制，本地导入等方式，大小设置，顺序结构流程图。
• 3. 背景的认识：选取合适的背景，背景和角色的区别，背景的切换。
• 4. 角色的操作：移动，旋转，造型切换。
• 5. 声音的导入：导入声音并设置为背景音乐，设定声音音效，设定声音音量，设定声音的播放和停止。
• 6. 逻辑推理，编程数学：逻辑推理，形象思维（图形推理）。

备注：

• 为本题涉及到的知识点。
• 为需要掌握，但本题未涉及到的知识点。

（五）题型配比及分值