作者：小新
有关模板兴趣班
也许有的事情只是源于一本书或者一句话对你的影响。农历新年前看“万万没想到—用理工科思维理解世界”这本书，书中第二大章节叫“成功学的解药”（大家不要想到市场上泛滥的教你如何成功的那些书籍去了）提到的一些方法或者理念我个人很认同，如“刻意练习”。从来安图亲密接触FME后，就喜欢上这个工具或者说是技术，一直也想在技术上不断追求进步，可有时候很多因素，被一些杂事缠身，反而很少去关注技术。那段时间好像已经很久没有做模板，一直也想给自己设定一些任务抽空去完成，但是一个人设定的任务好像总是容易给自己找借口拖延。正好，有一天在群里看见“努力的和尚哥”和“活力贝贝”提到类似这样的事情，当即觉得很好，有人一起互相监督，遂立即跟他们私聊了一下，决定年后来执行这个事情。所有的初衷只是源于技术的交流和相互的学习和进步，“取人之长，补己之短”这句话放在这里应该是合适的。也希望更多的人能参与进来，互相学习，也相互分享。
兴趣班参与方式（暂时）：QQ群43814136，会定期在群里布置任务，自行参与。
第一期小结：（点击下方下载链接，下载题目、参与作品及评分总结）
详细分值见文件“模板兴趣班第一期评分-祝欣欣.xls”。谈谈我评分时候的依据和自己的一些意见。
另：希望大家不要用分数去评判模板的好坏，我觉得评分蛮难的。但是我希望通过评分做积分，然后能够每个阶段给冠军一些奖励（小礼物，比如说我的手工饼干，嘻嘻）。所以按照暂时的评分规则来评，不排除有主观因素，因为在一些思路上可能会有个人的偏好。也希望大家提意见，一起完善评分细则。
1、转换器使用的个数按照<=5，大于5且小于等于10，大于10分别设置分值为25，23，20。
2、运行效率的得分这次我留空了，一方面数据简单，效率上没有明显差别；另一方面，时间长短和模板是否添加写模块有关系。添加写模块的因为要写要素会慢一些，但是没有写模块的在本期的任务中我觉得不是一个完整的模板。
3、解决思路：大致分为两类。一类是“线连接——捕捉——构面”；另一类是“线连接——构边线连接的短线——再构面”；两种思路都可以，但是以现有的测试数据来看，第一种思路更简单，转换器也更少，所以我倾向于第一类。给第一类的分值高于第二类。
4、运行结果：没有添加写模块的，无法判断他们是否会输出为正确的dwg或其他格式文件，所以给了12分，“信天翁”的因为改变了几何结构也做了扣分，最好的是保留弧段不被折线化。“问天不如问剑”之所以扣了5分是因为既然有写模块，应该对输出的dwg结果做检查，直接这样输出，岛洞变为insert了。
5、模板易读：活力贝贝的模板易读性最好，我觉得这方面我们都要向他学习，注释清晰，给了他优，其他只要有一个注释或者书签的这次我都评了良，没有任何注释的评中。
6、其他问题：发现大家好像都没有使用参数，不管是snapper还是NeighborFinder，容差值建议以后用参数表示，让模板通用性更强。以及其他一些面对不同数据需要修改的数值时，最好也用参数表示。
嗯～～就是这样，最后再一次谢谢群里有一群热心可爱的你们。特别谢谢“努力的和尚哥”、“活力贝贝”、“千浪”，因为你们促进了这个事情。
另：希望大家能轮流来小结每一期的作业。第一次小结，其实蛮有压力。有不对的地方，大家随时指正。