java+vue计算机毕业设计的在线英语学习系统pzfl19

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在当今数字化时代，互联网的普及极大地改变了人们的学习方式。在线学习逐渐成为一种便捷、高效的学习模式，尤其是在英语学习领域。传统的英语学习方式往往受限于时间和空间，学习者需要前往特定的教室或培训机构，这不仅增加了学习成本，还降低了学习的灵活性。为了满足现代人对高效、自主学习的需求，开发一个功能强大且易于使用的在线英语学习系统显得尤为重要。这样的系统不仅可以为学习者提供丰富的学习资源，还能通过智能化管理提升学习效率，帮助用户更好地掌握英语知识。

在开发在线英语学习系统的过程中，我们充分考虑了用户的需求和使用场景，结合了Java语言、Spring Boot框架、MySQL数据库等先进技术，设计并实现了一系列功能，以满足不同用户的学习需求。以下是系统的主要功能：

• 用户注册与登录：用户可以通过注册账号并登录系统，方便地访问学习资源。

• 个人中心管理：用户可以在个人中心查看和更新个人信息，管理学习进度和收藏内容。

• 单词学习管理：系统提供丰富的单词学习资源，用户可以根据单词名称、等级和翻译进行查询，并查看详细的学习内容。

• 语法学习管理：用户可以在系统中学习语法知识，支持按标题、语法分类和含义进行查询，并进行赞、踩或收藏操作。

• 试题管理：系统提供多种类型的试题，用户可以进行在线练习，并查看答案解析。

• 试卷管理：用户可以查看试卷详情，进行在线考试，并查看考试成绩和分析。

• 学习交流：用户可以在平台上发表留言，与其他学习者交流学习心得。

• 公告信息发布：管理员可以发布系统公告，用户可以在首页查看最新公告信息。

• 系统管理：管理员可以对用户信息、学习资源、试题和试卷等进行管理，确保系统的正常运行。

这些功能的实现，使得在线英语学习系统不仅能够为用户提供丰富的学习资源，还能通过智能化管理提升学习效率。通过整合先进的技术框架和用户友好的界面设计，我们致力于打造一个高效、便捷的在线英语学习环境。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3 系统用例分析 

基于springboot的在线英语学习系统综合网络空间开发设计要求。目的是将基于springboot的在线英语学习系统将传统管理方式转换为在网上管理，完成社区健康信息管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。基于springboot的在线英语学习系统可以将功能划分为管理员功能，用户功能和用户功能。

（1）、管理员关键功能包含系统首页、个人中心、用户管理、单词学习管理、语法分类管理、语法学习管理、试题管理、学习交流、试卷管理、系统管理、考试管理等进行管理。管理员用例如下：

图3-1 管理员用例图

（2）、用户关键功能包含首页、单词学习、语法学习、试卷、公告信息、学习交流、个人中心等进行管理。用户用例如下：

图3-2 用户用例图

3.4系统流程分析

登录模块有许多规则，这些规则是用来限制用户权限的，用户进入系统前要进行登录，登录成功后方可对相关权限的操作。登录流程如下所示。

图3-3系统登录流程图

添加新用户的流程是先查询新用户名是否已存在，如已有该用户名，需重拟用户名并同时输入新用户的其它信息，添加新用户到数据库时会先验证数据是否完整，信息都正确且完整时，返回并刷新用户列表；信息不正确时，会返回输入信息的那一步。该流程如图3-4所示。

图3-4添加新用户流程图

4 系统设计

4.1 系统架构设计

整个系统采用B/S结构，用户可在浏览器中完成和整个系统的交互。

用户在基于springboot的在线英语学习系统的浏览器界面进行的操作，浏览器操作传到服务器端，服务器端调用后台数据库，反馈给浏览器端。

系统架构如图4-1所示：

图4-1 系统架构图

4.2 系统整体设计

基于springboot的在线英语学习系统实现团队和用户登录，查询信息，修改个人信息等。所有功能都通过与后台服务器的数据交互来完成的。

具体的软件功能结构图如图4-2所示：

图4-2 系统功能结构图

4.3 系统数据库设计

对于基于springboot的在线英语学习系统而言，数据库中最核心的数据就是在线英语学习信息，并且有许多其他关联数据都储存于数据库中。随着时间推移，将发布大量信息于本系统中，届时数据库中也将蕴藏海量数据。一个优秀的数据库设计方案能在保证系统能够高效处理大量数据的同时保证系统的安全性。因此，在基于springboot的在线英语学习系统设计方案中将数据库的设计摆在重要位置，将数据库设计视为系统设计的重要内容。

4.3.1 E-R模型设计

在基于springboot的在线英语学习系统的数据库设计中，系统E-R模型的设计可以展示数据库中各种实体信息和他们之间的关系，将基于springboot的在线英语学习系统的E-R模型研究好后，数据库中数据表的建立也会比较容易。

根据功能需求来对系统的e-r图来进行分解得到几种实体，以下为部分实体—关系模型。

考试记录实体属性图如下。

图4-3考试记录实体属性图

语法学习实体属性图如下：

图4-4语法学习实体属性图

语法学习评论实体属性图如下：

图4-5语法学习评论实体属性图

单词学习实体属性所示：

图4-6单词学习实体属性图

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到基于springboot的在线英语学习系统的设计与实现的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

单词学习：在单词学习页面的输入栏中输入单词名称、等级和翻译进行查询，可以查看到单词学习详细信息；单词学习页面如图5-3所示：

图5-3单词学习页面

语法学习：在语法学习页面的输入栏中输入标题、语法分类和含义进行查询，可以查看到语法学习详细信息，并进行赞、踩或收藏操作，语法学习页面如图5-4所示：

图5-4语法学习详细页面

个人中心：在个人中心页面输入个人信息进行更新，并根据需要对考试记录、错题本和我的收藏进行操作，如图5-5所示：

图5-5个人中心界面

5.2管理员模块实现

管理员登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-6所示。

图5-6管理员登录界面

管理员进入主界面，主要功能包括对系统首页、个人中心、用户管理、单词学习管理、语法分类管理、语法学习管理、试题管理、学习交流、试卷管理、系统管理、考试管理等进行操作。管理员主界面如图5-7所示：

图5-7管理员主界面

管理员点击用户管理。在用户页面输入用户账号进行查询、新增或删除用户列表，并根据需要对用户详细信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示：

图5-8用户管理界面

管理员点击单词学习管理。在单词学习页面输入单词名称、等级和翻译进行查询、新增或删除单词学习列表，并根据需要对单词学习详细信息进行详情、修改或删除操作；如图5-9所示：

图5-9单词学习管理界面

管理员点击语法分类管理。在语法分类页面输入语法分类进行查询、新增或删除语法分类列表，并根据需要对语法分类详细信息进行详情、修改或删除操作；如图5-10所示：

图5-10语法分类管理界面

管理员点击系统管理。在公告信息页面输入标题进行查询公告信息列表，并根据需要对公告详细信息进行详情或修改操作；并根据需要对轮播图管理进行详情或修改操作，如图5-11所示：

图5-11系统管理界面

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