java+vue计算机毕业设计的学生综合信息管理系统91e9z9
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随着信息技术的快速发展,传统的学生管理模式已经难以满足现代教育的需求。信息时代要求学校能够高效、准确地管理学生信息,包括课程、成绩、作业、提醒等多方面内容。因此,开发一个集成化的学生综合信息管理系统显得尤为重要。该系统旨在通过数字化手段,优化学生信息管理流程,提升管理效率,同时为学生、教师和导员提供便捷的信息交互平台。
文档的重要内容
学生综合信息管理系统具备以下功能模块:
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管理员模块:负责系统整体管理,包括用户管理、权限分配、数据维护等。
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导员模块:管理学生信息、发布通知、处理代办提醒等。
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学生模块:查看课程信息、作业信息、成绩查询、接收代办提醒等。
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教师模块:管理课程信息、布置作业、发布成绩等。
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课程信息管理:录入、修改和查询课程信息。
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作业信息管理:发布、修改和查询作业信息。
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代办提醒管理:发布、修改和查询代办提醒信息。
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学生成绩管理:录入、修改和查询学生成绩。
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公告信息管理:发布、修改和查询公告信息。
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班级信息管理:管理班级信息。
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学院信息管理:管理学院信息。
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系统首页:提供系统导航和概览。
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个人中心:用户可以管理个人信息。
功能总结
学生综合信息管理系统通过整合管理员、导员、学生和教师的多种功能需求,实现了学生信息管理的全面数字化。该系统不仅提高了信息管理的效率和准确性,还为用户提供了便捷的操作体验。通过系统化的管理流程,学校能够更好地满足现代教育的需求,提升整体管理水平
注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3.3 系统功能分析
学生综合信息管理系统主要有管理员和导员、学生、教师四个功能模块,以下将对这四个功能的作用进行详细的剖析[11]。
管理员模块:管理员在系统中的是核心用户,管理员登录后,可以对后台系统进行管理。主要功能有:系统首页、个人中心、学生管理、教师管理、导员管理、班级信息管理、学院信息管理、公告信息管理、课程信息管理、作业信息管理、代办提醒管理、学生成绩管理等功能。管理员用例如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图
导员:导员进入系统可以对系统首页、个人中心、学生管理、公告信息管理、课程信息管理、作业信息管理、代办提醒管理、学生成绩管理等进行操作。导员用例如图3-2所示。

图3-2导员用例图
学生:学生进入系统可以对系统首页、个人中心、公告信息管理、课程信息管理、作业信息管理、代办提醒管理、学生成绩管理等进行操作。学生用例如图3-3所示。

图3-3学生用例图
教师:教师进入系统可以对系统首页、个人中心、公告信息管理、课程信息管理、作业信息管理、代办提醒管理、学生成绩管理等进行操作。教师用例如图3-4所示。

图3-4教师用例图
3.4 系统流程分析
3.4.1 数据开发流程
学生综合信息管理系统开发时,首先对此系统进行需求分析,进而对系统进行模块、编码等详细设计总体的设计规划,设计系统功能模块,数据库的选择等,本系统的开发流程如图3-5所示

图3-5系统开发流程图
3.4.2 用户登录流程
要想利用这个软件来进行系统的安全管理,首先需要登录到该软件中。如图3-6所示。

图3-6登录流程图
3.4.3 系统操作流程
用户登录系统时需要输入正确的正确的用户名和密码,数据库在进行匹配核实后匹配结果正确才能进入系统,若错误则提示用户名或密码错误,即无法登录。操作流程如图3-7所示。

图3-7 系统操作流程图
3.4.4 添加信息流程
管理员可以添加信息,用户添加可以自己权限内的信息,输入信息后,要想利用这个软件来进行系统的安全管理,首先需要登录到该软件中。添加信息流程如图3-8所示。

图3-8 添加信息流程图
3.4.5 修改信息流程
管理员可以修改信息,用户可以修改自己权限内的信息,首先进入修改信息界面,输入需要修改信息,在系统进行判定为正确和合规后修改成功,并将数据更新至数据库。信息不合法则修改失败,重新输入。修改信息流程图如图3-9所示。

图3-9修改信息流程图
3.4.6 删除信息流程
管理员可以删除信息,点击删除按钮,系统会提示是否删除信息,点击确定,则信息被删除,数据库中的信息随之删除,删除信息流程图如图3-10所示。

图3-10 删除信息流程图
4 系统设计
4.1 系统概要
在对该方法进行了系统的解析之后,进行了一个包括了整体和细节的记性系统的设计。整体的设计仅仅是一个整体的方案,通过整体的方案,我们可以将整个体系中的某些部分分割开来,比如文件,文档,数据等等。经过整体的规划,我们可以将这些软件的各个部分,都分成了不同的部分。不过这仅仅是一种初步的分类,并未实际实施。
总体来说,这是一个初步的方案,也是一个工程。我们可以进行多种方案的综合,在比较中,从性能、成本、效益三方面进行比较,最后得出最佳的产品,选用好的总体设计能够减少成本,提高学校效益,从这一点来讲,整体设计非常重要的。
学生综合信息管理系统工作原理图如图4-1所示:
图4-1 系统工作原理图
4.2 系统结构设计
构图是系统的体系结构,体系结构是体系结构体系的一部分,体系结构体系是体系结构体系的重要组成部分。学生综合信息管理系统的整体结构设计如图4-2所示;
图4-2 系统整体架构图
4.3数据库设计
在电脑资讯系统中,以资料库为基础。当前计算机体系中最重要的是数据库。数据库的发展好坏,直接关系到整个系统的性能与运行效率。
4.3.1 数据库设计原则
利用 ER模式进行数据库的概念结构设计。E-R模型法的组成元素有:实体、属性、联系,E-R模型用E-R图表示,是一个关于工作环境中的事件的信息,而一个属性是关于物理特征的说明。在系统的设计过程中,资料库发挥了关键作用。下面设计出这几个关键实体的实体—关系图。
4.3.2 数据库实体
在一个资料模式中,一个被称作“实例”的实体,与真实的“事件”或者“物体”相匹配,可以与其它物体区分开来。例如,公司中的每个员工,家里中的每个家具。
本系统的E-R图如下图所示:
1、教师信息实体图如图4-3所示:
图4-3教师信息实体图
2、导员信息实体图如图4-4所示:
图4-4导员信息实体图
3、代办提醒实体图如图4-5所示:
图4-5代办提醒实体图
4、作业信息实体图如图4-6所示:
图4-6作业信息实体图
5.2 管理员功能模块
管理员登录,通过登录页面填写用户名、密码、角色,进行登录,如图5-1所示。
图5-1 管理员登录界面图
管理员登录进入学生综合信息管理系统可以对系统首页、个人中心、学生管理、教师管理、导员管理、班级信息管理、学院信息管理、公告信息管理、课程信息管理、作业信息管理、代办提醒管理、学生成绩管理等功能,进行详细操作,如图5-2所示。
图5-2 管理员功能界面图
管理员点击导员管理,在导员管理页面中可以对导员账号、导员姓名、年龄、性别、手机、学院、头像等信息,进行查询、新增或者删除导员信息等操作,如图5-3所示。
图5-3导员管理界面图
管理员点击学生管理,在学生管理页面中可以对学号、姓名、年龄、性别、手机、班级、学院、头像、导员账号、导员姓名、教师账号、教师姓名等信息,进行查询、新增或者删除学生信息等操作,如图5-4所示。
图5-4学生管理界面图
管理员点击教师管理,在教师管理页面中可以对教师账号、教师姓名、年龄、性别、联系电话、学院、头像等信息,进行查询、新增或者删除教师信息等操作,如图5-5所示。
图5-5教师信息管理界面图
管理员点击公告信息管理,在公告信息管理页面中可以对标题、发布时间、封面等信息,进行查询、新增或者删除公告信息等操作,如图5-6所示。
图5-6公告信息管理界面图
管理员点击课程信息管理,在课程信息管理页面中可以对学院、班级、课程名称、课程分类、开课时间、结束时间、教师账号、教师姓名、点击次数等信息,进行查询或者删除课程信息等操作,如图5-7所示。
图5-7课程信息管理界面图
管理员点击作业信息管理,在作业信息管理页面中可以对学院、班级、作业名称、课程名称、布置时间、截止时间、教师账号、教师姓名等信息,进行查询或者删除作业信息等操作,如图5-8所示。
图5-8作业信息管理界面图
管理员点击代办提醒管理,在代办提醒管理页面中可以对标题、班级、学院、发布时间、导员账号、导员姓名、点击次数等信息,进行查询或者删除代办提醒等操作,如图5-9所示。
图5-9代办提醒管理界面图
管理员点击学生成绩管理,在学生成绩管理页面中可以对学号、姓名、导员账号、导员姓名、学院、班级、课程名称、分数、教师账号、教师姓名、登记日期等信息,进行查询或者删除学生成绩等操作,如图5-10所示。
图5-10学生成绩管理界面图
管理员登录进入学生综合信息管理系统进行不同模块信息管理的总体流程图如图5-11所示。
图5-11管理员模块总体流程图
5.3 导员功能模块
导员登录,通过登录页面填写用户名、密码、角色,点击登录,如图5-12所示。
图5-12导员登录界面图
导员登录进入学生综合信息管理系统可以查看系统首页、个人中心、学生管理、公告信息管理、课程信息管理、作业信息管理、代办提醒管理、学生成绩管理等内容,如图5-13所示。
图5-13导员功能界面图
导员功能模块操作流程图如图5-14所示:
图5-14导员功能模块操作流程图
5.4 学生功能模块
学生注册登录,通过注册登录页面填写详细信息,点击注册登录,如图5-15所示。
图5-15学生注册登录界面图
学生登录进入学生综合信息管理系统可以系统首页、个人中心、公告信息管理、课程信息管理、作业信息管理、代办提醒管理、学生成绩管理等内容,如图5-16所示。
图5-16学生功能界面图
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