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在当今数字化时代，教育领域的信息化管理需求日益增长。传统的学生信息管理方式不仅效率低下，而且容易出错，难以满足现代教育管理的高要求。为了提升学生信息管理的效率和准确性，开发一个高效、安全且功能丰富的学生信息管理系统显得尤为重要。本文介绍的SSM学生信息管理系统，旨在通过先进的技术手段，为学校提供一个全面的信息化解决方案。

该学生信息管理系统采用Java语言和SSM（Spring + SpringMVC + MyBatis）框架进行开发，结合MySQL数据库，实现了前后端分离的开发模式。系统设计注重用户体验和操作便捷性，同时兼顾了系统的稳定性和安全性。以下是系统的主要功能模块：

• 管理员模块：

  • 管理个人中心信息。

  • 管理学生信息，包括添加、修改、查询和删除学生信息。

  • 管理教师信息，包括添加、修改、查询和删除教师信息。

  • 管理班级信息，包括添加、修改、查询和删除班级信息。

  • 管理科目信息，包括添加、修改、查询和删除科目信息。

  • 管理课程信息，包括添加、修改、查询和删除课程信息。

  • 管理成绩信息，包括添加、修改、查询和删除成绩信息。

  • 管理奖惩信息，包括添加、修改、查询和删除奖惩信息。

  • 管理公告资讯，包括添加、修改、查询和删除公告信息。

• 学生模块：

  • 查看个人中心信息并进行修改。

  • 查询课程信息，包括课程详情。

  • 查询成绩信息，包括成绩详情。

  • 查询奖惩信息，包括奖惩详情。

  • 查询公告资讯，包括公告详情。

• 教师模块：

  • 查看个人中心信息并进行修改。

  • 管理课程信息，包括添加、修改、查询和删除课程信息。

  • 管理成绩信息，包括添加、修改、查询和删除成绩信息。

  • 查询奖惩信息，包括奖惩详情。

  • 查询公告资讯，包括公告详情。

这些功能模块的设计不仅满足了管理员、学生和教师的基本需求，还为管理人员提供了强大的管理工具，确保了平台的高效运行和信息的安全性。通过SSM学生信息管理系统，用户可以轻松地获取和管理学生信息，极大地提高了工作效率。该系统不仅提升了学生信息管理的效率，也为教育行业的信息化发展提供了新的思路和方法。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

第3章 系统分析

为满足用户的需求，本章分析系统开发的可行性，将从技术和操作等方面来判断，然后通过需求分析、系统流程分析来确定学生信息管理系统的功能。

3.1　技术可行性分析

学生信息管理系统在使用电脑和信息分析系统这些设计没有硬性要求，电脑只要是可以正常使用的话，那么代码和页面设计就是可行的。要求高的主要是服务器，平台上传服务器一定要选择性价比高和安全性高的，打开网站一定要顺滑不卡顿，所以硬件也是可行的[2]。

所以，从以上可行性分析可得，本系统的开发使没有问题的。

3.2  操作可行性分析

将根据管理系统中的用户体验和管理员的效率来分析该措施的可行性。管理人员和学生、教师都可以通过简单的操作登录进对应的系统页面，方便用户搜索业务信息和学生、教师管理数据，不需要特别懂电脑的人也可以轻松访问系统模块。该系统已完全投入使用。

3.3　需求分析

本学生信息管理系统是为了提高用户查阅信息的效率和管理人员管理信息的工作效率，可以快速存储大量数据，还有信息检索功能，这大大的满足了管理员、学生和教师这三者的需求。操作简单易懂，合理分析各个模块的功能，尽可能优化界面，让管理员、学生和教师能使用环境更好的系统。

对比要实现的功能来分析出管理员、学生和教师的需求，可以让管理员、学生和教师在线对其进行添加、修改、查看、删除，这不仅满足了管理员、学生和教师的需求，还大大的节省了时间。因此，管理员的需求也应当考虑一下，尽可能提高管理员的工作效率。

3.4　项目设计目标

本防系统采用Mysql数据库和java语言，Ssm框架进行开发而成，极大程度上的保证了系统的稳定性。

3.4.1 关于系统的基本要求

（1）功能要求：管理人员可以管理自己的个人中心、学生管理、教师管理、班级管理、科目管理、课程信息管理、成绩信息管理、奖惩信息管理、公告资讯管理等进行管理 [3]。

（2）性能：可以准确无误的在不同的操作系统中登录到管理员、学生和教师的相应界面进行轻松的操作[4]。

（3）环境要求：支持不同的操纵系统和不同的平台，可用于Windows系列、Vista系统等多种操作系统[5]。

3.4.2开发目标

本学生信息管理系统的主要开发目标如下：

（1）减少后台管理人员的工作量，对用户的信息进行系统的管理；

（2）必须要方便快捷的查看搜索信息并管理信息；

（3）管理员、学生和教师是具有多样性的，所以界面要设置的简单明了，操作更要方便快捷。

3.5　系统流程分析

系统登录流程图如图所示3-1所示。

图3-1 系统登录流程图

管理员、学生和教师可以添加信息，内容没有问题之后按下确定键就添加成功了。添加信息流程图如图3-2所示.

图3-2 添加信息流程图

用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的文章确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-3所示。

图3-3 删除信息流程图

3.6　本章小结

本章主要是对学生信息管理系统的可行性分析和所要实现的功能进行分析，在对一系列的系统可行性分析之后，又详细的讲述了项目的目标与原则，让人们深刻的了解学生信息管理系统的设计思想，之后重点对登录模块、添加模块和删除模块的流程进行了详细的图文介绍。

第4章 系统设计

本章主要讲述的是学生信息管理系统的设计开发结构，简单介绍了开发流程与数据库设计的原则以及数据表的关系结构图，并且详细的展示了数据表的内部结构信息与属性。

4.1　系统体系结构

系统启动后，在登录界面，输入正确的账号密码，选择进入管理员、学生和教师界面，管理员界面是用来管理页面与系统用户信息，系统登录结构图如图4-1所示。

图4-1 系统登录结构图

管理员模块属于是网站的后台，进入之后有大量的管理员功能，管理员也可以使用系统学生和教师模块的功能，为了维护网站的稳定与页面的布局，将管理员模块的功能详细化后可以使用系统管理对页面进行布局修改，学生信息管理总体结构图如图4-2所示。

图4-2 学生信息管理总体结构图

4.2开发流程设计

系统的开发流程设计简单的介绍了开发过程，先对任务书进行分析，根据要实现的功能对各个模块进行开发，之后再对模块一一进行测试，测试成功后将模块整合再测试整体功能，完善整体结构[6]。开发系统流程图如图4-3所示。

图4-3开发系统流程图

4.3 数据库设计原则

数据库设计之后，根据数据库关系，可以更加清晰地了解到数据库结构，每一个数据表之间的关系，再创建数据表。快速更改和查询对应的信息，有了数据库就不用在程序和代码中寻找。

分析学生信息管理系统的数据结构后，在E-R图中分析管理员登录时的模式，需要输入用户名与密码，课程信息实体属性图如图4-4所示。

图4-4 课程信息实体属性图

奖惩信息实体属性图如图4-5所示。

图4-5奖惩信息实体属性图

成绩信息实体属性图如图4-6所示。

图4-6成绩信息实体属性图

教师实体属性图如图4-7所示。

图4-7教师实体属性图

公告资讯实体属性图如图4-8所示。

图4-8公告资讯实体属性图

第5章系统实现

本章讲述的是系统对各个模块功能实现的效果图，对管理员、学生和教师等功能分别进行了操作，页面布局清晰，操作简单快捷，基本实现了对管理员、学生和教师对系统的需求。

系统用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-1所示。

图5-1系统登录界面

5.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对首页、个人中心、学生管理、教师管理、班级管理、科目管理、课程信息管理、成绩信息管理、奖惩信息管理、公告资讯管理等进行操作。管理员主页面如图5-2所示：

图5-2管理员主界面

管理员点击学生管理。在学生页面输入学生账号、学生姓名、性别和选择班级进行查询、新增或删除学生列表，并根据需要对学生详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-3所示：

图5-3学生管理界面

管理员点击教师管理。在教师页面输入教师账号和教师姓名进行查询、新增或删除教师列表，并根据需要对教师详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-4所示：

图5-4教师管理界面

管理员点击班级管理。在班级页面输入班级进行查询、新增或删除班级列表，并根据需要对班级详情信息进行修改或删除操作；如图5-5所示：

图5-5班级管理界面

管理员点击科目管理。在科目页面输入科目进行查询、新增或删除科目列表，并根据需要对科目详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-6所示：

图5-6科目管理界面

管理员点击课程信息管理。在课程信息页面输入班级、课程名称、科目和教师进行查询、新增或删除课程信息列表，并根据需要对课程信息详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-7所示：

图5-7课程信息管理界面

管理员点击成绩信息管理。在成绩信息页面输入班级、课程名称和选择学生姓名进行查询或删除成绩信息列表，并根据需要对成绩详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示：

图5-8成绩信息管理界面

管理员点击奖惩信息管理。在奖惩信息页面输入标题、类型、学生姓名和班级进行查询、新增或删除奖惩信息列表，并根据需要对奖惩详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-9所示：

图5-9奖惩信息管理界面

管理员点击公告资讯管理。在公告资讯页面输入标题进行查询、新增或删除公告资讯列表，并根据需要对公告资讯详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-10所示：

图5-10公告资讯管理界面

5.2学生模块实现

学生进入主页面，主要功能包括对首页、个人中心、课程信息管理、成绩信息管理、奖惩信息管理、公告资讯管理等进行操作。学生主页面如图5-11所示：

图5-11学生主界面

学生点击课程信息管理。在课程信息页面输入班级、课程名称、科目和教师姓名进行查询课程信息列表，并根据需要对课程详情信息进行详情操作；如图5-12所示：

图5-12课程信息管理界面

学生点击奖惩信息管理。在奖惩信息页面输入标题、类型、学生姓名和班级进行查询奖惩信息列表，并根据需要对奖惩详情信息进行详情操作；如图5-13所示：

图5-13奖惩管理界面

5.3教师模块实现

教师进入主页面，主要功能包括对首页、个人中心、课程信息管理、成绩信息管理、奖惩信息管理、公告资讯管理等进行操作。教师主页面如图5-14所示：

图5-14教师主界面

5.4 本章小结

本章讲述了学生信息管理系统的实现，并把管理员、学生和教师三大功能模块用图片的形式展示出来并一一解读了其中的功能。设计的页面简洁，布局清晰，操作十分快捷，极大程度的节约了操作时间。

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