AJ mini story 之学习小记

学习背景:
近期万达学习小组进行了为期一周的AJ 迷你story学习,每天至少4个小时的有效投入,一群人在多功能厅叽里呱啦的读英语,不知道的人还以为是在逛动物园呢,马上这周的英语学习就要接近尾声了,对于这一周的英语学习,我的学习过程是这样滴:
学习随笔:
第一天上午八点到十点
三遍
第一遍:闭眼跟读,分支一个句子,基本同步跟读,大致内容了解,但是人名,地名不太清楚。大声跟读,有激情,模仿语音,语调。
第二遍:把人名,地名再重点整理一遍,和东兴同学简单地用英文复述了一遍,他复述故事,我提问,把不清楚的内容用英文提问,对方用英文回答,感受一下英文口语如何对话。简单地AJ说完一段话,自己提问并且回答。
第三遍:把中间和后面的内容,听不清的重复跟读模仿,简单地把第一部分的内容复述,提问。
问题:听声音反应的是英文单词,图像反应不多

模式:1.Search for meaning 全局观 战略规划
你自己的兴奋点,引导别人的兴奋点,不断强化—告诉别人,自己
2.全部故事分类:欲 愉 渔之以渔——站在别人的肩膀上,自己创造打渔的方法。不断地总结,思考,重复。成为LEARDER,思考问题的角度变了,总结抽象然后创新。带别人去做, 学习材料的40个理由,比如管理学 成功学,教育学,高效学习——AJ故事
.每一个英文故事提炼出来的观点总结

思考的少了——成长型思维:如何从现在开始思考的更多。
MAIN TEXT_思想方法指导,反复去听——重复遍数,时间,地点
MINI_问答,简单,理解。百分之百重复原文,建立英文思维。人名,地名,名人,地理,查。有趣,上下文,猜
V——用英文解释英文
POV——说出自己的观点
3.战略规划——SB SLA 原则篇 文档——经验复用
微信——社交化的零散学习

下午:别人提问,我回答可以。自己能复述前一半。但是会在脑海中反映称单词,图像很少。明天主要学习MAIN V 英文文档。
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第二天 上午:EMOTION 带有TPR,大声 丹田 有感性地跟读,加倍1.3 正好 很多细节现在了解了 更加清晰了 如何原文复述 需要多练。

第三天:第三段 提问和复述难度偏大一些,画了一个图能将 故事 结构主线 套路说清楚了一些,找人一起提问,不同级别的人提问,会有不同的收获,对比较慢的,语速等要慢,对快一些的就难度大一点,自己同级别的是什么样的。现在的问题是如何把原文按照自己的套路复述出来

第四天:针对不熟的第三段,反复听三遍,发现有的语速能跟上,有的嘴会打飘,说串了,练得次数少了,思考的再多,也是要有一定积累,汗水付出的。肌肉记忆不容易建立,也不容易丢失。

第五天:今天把第二段重点 熟悉了一下,学着抽离角色,站在作者的角度思考,理清他的提问逻辑和顺序是什么,答题套路,然后如何分享给别人。现在的水平:自己听,自己复述,记忆逻辑顺序,根据二八定律是可以了。那么要做的就是如何加强团队的协作,学习参考其他团队的,如何同化别人了,就是我想达到的目的,固然在团队中,会被打击,但是也需要鼓励,先以鼓励为主,然后再进行打击。积累到一定量之后不用思考就说出这么多东西来,我下午要做的就是多听,路上可以多听,成为一种习惯。

第六天:早起跟读了半个小时吧,空荡荡的机房只有一个人的声音在回响,想怎么读就怎么读,太嗨皮了!上午跟小组练了一下TOPIC,串了一下逻辑的思维线路,针对一段话,作者是如何由浅入深提问的,如何正面侧面提问的,如何联系上下文提问的,其实就和写文章是一样的套路,文章结构清楚了,剩下的就是在里面添加内容了,到现在,基本串下来是可以的,但是会有遗漏的内容,下午的时候有点困,然后带着耳机就闭眼跟读了,很好玩的事情发生了——我的脑海里好像在做梦,有其他的场景,但是我还能跟读上听到的声音,包括周围的人,在说话,这些我也可以听到,就像灵魂抽离的感觉一样。

第七天:整个故事我是采用分而治之的思想,分成了三小段,三个地方,三个故事。每个故事发生了什么,如何提问的,故事之间是怎么样联系的,这些事我这几天重点做的思考,输出倒逼输入,发现了自己的输入量还不够,明天重点就是跟读,达到不用思考就可以脱口而出程度!

学习感悟:
1.多与某一领域学的好的人请教,会得到很多不一样的思考角度。
2.金字塔原理的运用,学到一个新的东西,找人分享,不光是锻炼了自己的语言表达能力,换位思考能力,还会让自己的擅长和不擅长暴露的更彻底,从而有目的地去学习,改正。
3.不断优化的思想。虽然都是TOPIC,但是每一次都会有不同感受和问题,不断总结优化,与人交流。
4.i+1:给自己的学习设置挑战,找到自己的兴奋点,并且不断扩大啊,努力去完成目标。

小结:这只是一周的学习记录的一点感悟,还有很多BILL老师交给我们的方法,需要去实践总结,未来会经常在这里更新小编的学习感悟和学习方法,欢迎各位亲多多交流。

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