20172306 2018-2019-2 《Java程序设计》第四周学习总结
教材学习内容总结
- 列表集合
- 列表集合是一种概念性表示法，其思想是使事物以线性列表的方式进行组织，没有内在的容量大小，它可以随着需要而增大。
- 列表集合的三种类型：有序列表：某种内在特性进行排序；无序列表：不具有内在顺序，按其在列表中的位置进行排序；索引列表：可以用数字索引来引用
- 无序列表中的元素按使用者所选择的任意方式排序
- 索引列表和数组的根本区别在于：索引列表的索引值总是连续的，如果删除了一个元素，其他元素的位置就会像“坍塌”了一样以消除产生的间隙，当插入一个元素时，其他元素的索引将进行位移以腾出位置。
- 使用无序列表
- 在其中学习到了一个名为串行化的过程，以二进制流的形式读取和写入对象。
public class Course implements Serializable
串行化，Serializable接口没有任何方法，主要为了表明该对象可以转换为串行化的形式
- 在其中学习到了一个名为串行化的过程，以二进制流的形式读取和写入对象。
- 列表ADT
- 主要有removeFirst removeLast remove first （查看前端元素） last （查看末端元素） contains （确定列表是否含有某个元素） isEmpty size 等方法 ，对于添加，无序列表还有addToFront addToRear addAfter（把元素添加到列表中某个已有元素的后面）
- 使用数组实现列表
- 因为列表可以从两端添加或删除元素，因此可以使用环形数组的方法。
- 列表前端固定在索引0处，整数变量rear表示了列表的元素数目，以及把元素添加到列表末端时的下一个可用位置。
- remove操作的复杂度为O（n）;contains操作的复杂度为O(n) ;add操作的复杂度为O（n）；addAfter操作的复杂度为O(n）。
- 只有Comparable对象才能存储在有序列表中，无序列表和索引列表不要求它们存储的元素是Comparable的。
- addToFront操作必须首先移动列表中的当前元素，以便为新元素腾出索引0的位置
- 使用链表实现列表
remove操作的复杂度为O(n)
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：在列表的三个类型中，对于索引列表还是不怎么懂，而且后面在说和数组的最大区别方面，我也没反应过来，我觉得都差不多啊
- 问题1解决方案：就是索引列表是可以用数字索引来引用，至于书中说的数组与索引列表的区别，就是，索引列表没有容量的限制，当中间删除一个值时，其后的会自动调到前面去，而数组不是，数组是有一定容量的，当中间删除时，是要手动将空位补上的。
- 问题2：有一个方法是remove（E Object）是说删除指定对象的第一个出现，我对于这个不是很懂。
- 问题2解决方案：后来在看了一些其他人的博客，明白，有一个remove（int index）是指删除指定索引处的元素，这个的意思是，在遍历列表时，对于所在的列表中和Object对象一样的第一个出现对象进行删除。
- 问题3：为什么只有Comparable对象才能存储在有序列表中？
问题3解决方案：我在网上找了，没有找到很确切的说法和结论。不过我再看书和查看网上的一些其他说法时，我觉得是因为，有序列表是通过某种内在特性进行排序，而这种排序方法需要Comparable进行比较，否则无法成为有序，而另两个却和有序列表不同，因此只有Comparable对象才能存储在有序列表中
代码调试中的问题和解决过程
问题1：在做使用数组完成列表时，在测试时出现了这种问题
问题1解决方案：后来通过单步调试发现了问题出在了last和size的方法上。后来我就单步调试看看错在了哪，发现在last中最开始是
T result = list[rear]
但是书中写到了rear表示的是列表中的元素数目，以及把元素添加到列表末端时的下一个可用位置，通过单步调试可知list[rear]为null，还有size()，最开始我用的是别的变量，但是发现它在其他操作中还需要对该变量进行调整，所以后来想到了rear这个量。
- 问题2：对于后来的PP6.17，我最开始我不知道怎么开始，觉得好复杂啊
问题2解决方案：后来我看了范雯琪同学的码云，然后看了书中，有句话说，Comparable接口定义了compareTo方法，当执行对象为小于、等于、大于传入参数时，该方法将分别返回一个负整数、0或者一个正整数。我觉得它就是根据这个过程来写的，通过正整数和负整数进行判断排序。
代码托管
上周考试错题总结
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结对及互评
点评模板：
- 博客中值得学习的或问题：
- 内容写的很仔细
- 在问题方面分析的也很好
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 20172325
- 结对学习内容
- 一起对之前的实验进行了总结
- 一起看了第六章的书
- 一起编程了第六章的内容
其他（感悟、思考等，可选）
第六章的内容其实和之前的都很有联系，其实越来越说明，学好数组和链表是多么的重要，我觉得之前我学的不咋好，但是在不断的用数组和链表进行编程时，自己对于这两个理解比以前深多了而且懂得也多了。学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 0/0 | 1/1 | 6/6 | |
| 第二周 | 985/985 | 1/1 | 18/24 | |
| 第三周 | 663/1648 | 1/1 | 16/40 | |
| 第四周 | 1742 /3390 | 2/2 | 44/84 |