小数点后保留2位小数的正则表达式

版权声明：本文为博主原创文章，未经博主允许不得转载。 https://blog.csdn.net/tel13259437538/article/details/80752308

Write By Monkeyfly

以下内容均为原创，如需转载请注明出处。

前提

• 今天同事问我，这个正则表达式是什么意思？（如下所示）

^(([1-9]{1}\\d*)|([0]{1}))(\\.(\\d){0,2})?$

• 我说目前我也不知道它代表什么，那要看你的使用场景了，一时半会也看不出来，我得分析一下。
• 他说，要求保留两位小数。这是我网上百度的用法，你看一下对不对？
• 于是，我就去求证了。

分析

要看明白正则表达式，首先就要从语法层面进行分析，把每一部分都了解清楚，弄明白，必须知道每一部分匹配的是什么，随后整个表达式的意思也就迎刃而解了。

^(([1-9]{1}\\d*)|([0]{1}))(\\.(\\d){0,2})?$

（1）首先从写法上可以看出，使用了显式定义正则表达式的语法，因为其中存在对字符串"\"（反斜杠）的转义。

• 普及一下：正则表达式的定义共有2种方式：显示定义和隐式定义。

/*\d是正则表达式中的元字符，用于匹配数字，相当于[0-9]，所以[0-9]也可以写成\d*/
var myregex = new RegExp("[0-9]");    //显式定义
var myregex = /[0-9]/;    //隐式定义

• 对两种定义方式的解释说明：
  
  （2）其次，我们把正则表达式拆分开，以分组的形式来观察，问题就简单多了。因为复杂的正则表达式就是由许多子表达式构成的。
• 此处涉及到正则表达的3个知识点：定位符、限定符和分组
  
  • 何谓定位符？即限定某些字符出现的位置。
    
    • 说明：^表示必须以什么字符开头；$表示必须以什么字符结尾。
  • 何谓限定符？即限定某个字符或某类字符出现的次数。
    
    • 说明：
      
      1. * 表示重复0次或更多次（任意次数）；
      2. ?表示重复0次或1次（最多1次）；
      3. {n}表示重复n次；
      4. {n,m}表示重复n-m次；
  • 何谓分组？分组又称为子表达式，即把一个正则表达式的全部或部分分成一个或多个组。
    
    • 语法：分组使用的字符为“(”和“)”，即左括号和右括号。每一个子表达式都可以当做一个整体来处理。
• 拆分的步骤：

//初始
^(([1-9]{1}\\d*)|([0]{1}))(\\.(\\d){0,2})?$

//为了简化操作，方便观察，在这里把字符串的转义都去掉。
^(([1-9]{1}\d*)|([0]{1}))(\.(\d){0,2})?$
即：(([1-9]{1}\d*)|([0]{1}))(\.(\d){0,2})

//第一步：先分组，不管定位符和限定符。总共可分为两大组。
(([1-9]{1}\d*)|([0]{1}))//第一大组：整数部分
(\.(\d){0,2})//第二大组：小数部分

//第二步：继续分组，将第一大组（整数部分）继续拆分，可分为3部分。
([1-9]{1}\d*)//第一部分
| //第二部分
([0]{1})//第三部分

知识点说明：
[...]是正则表达式中的元字符。它会匹配方括号中的所有字符。
|是正则表达式中的选择符。简单来说就是：用于二选一。即选择2个选项之中的任意一个，选他或选她。

第二步分析：
因此，在第二步中，第一部分和第三部分的子表达式，这两部分只要满足任何一个部分都可以匹配的上。

注：这也就说明了整数部分的两种情况：首位是0和首位不是0。即0.12、13.14、5.21

• 先来看第一部分中的内容，即第一种情况，首位不为0：([1-9]{1}\d*)
  
  • 可以看出，第一部分由两个模块组成，即[1-9]{1}和\d*。
    （1）[1-9]{1}表示1-9之间的数字只出现一次，即保证了该数的首位不是0，总之是大于0的数。
    （2）\d*表示0-9之间的数字可以出现任意次，即0次或更多次。出现0次说明是一位整数。出现更多次就是多位整数。
• 再来看第三部分中的内容，即第二种情况，首位为0：([0]{1})【一个字符没必要使用[元字符，直接写0就行，即(0{1})】
  
  • 这个就比较简单了，表示数字0只能出现一次，即首位只能是0，而且只能有一个0。

总结：第一大组匹配了整数部分的情况，大于0的数还是小于1的数。

(\.(\d){0,2})//第二大组：小数部分
//第三步：继续分组，将第二大组（小数部分）继续拆分，可分为3部分。
\.      //第一部分
(\d)    //第二部分
{0,2}   //第三部分

知识点说明：
.（点）是正则表达式中的元字符。它会匹配除了换行符以外的任意字符。

注：由于.（点）是元字符，所以，如果想要匹配字面意义上的点时（此处需要匹配小数点），需要使用转义字符\（反斜杠）将它进行转义，即\.。

第三步分析：

• 第一部分：\.表示匹配小数点。
• 第二部分：(\d)表示匹配数字0-9。【此处可以不用分组符，用了多此一举】
• 第三部分：{0,2}表示将前面的字符重复0-2次，即重复的次数不确定，可能重复0次，可能重复1次，也可能重复2次。
• 其实，二三部分应该放在一块分析，即\d{0,2}，表示：0个数字、1个数字或者2个数字。

总结：第二大组匹配了小数点后所保留的位数，分别是小数点后保留0位小数（即正整数）、小数点后保留1位小数或者小数点后保留2位小数。

注：如果要匹配小数点后保留2位小数，则只需要改一下限定符即可。\.\d{2}

至此为止，我们已经将正则表达式拆分完毕，现在就需要将它们完整的分析一下。

(([1-9]{1}\d*)|(0{1}))(\.\d{0,2})

• 完整分析：

/*1、先加上限定符?（问号）【它表示前面紧跟的字符，即(\.\d{0,2})这个整体，重复0次或1次（最多1次）】*/
(([1-9]{1}\d*)|(0{1}))(\.\d{0,2})?

//如果(\.\d{0,2})不存在，表示该数为自然数（指非负整数，即正整数与0的集合），无小数部分。
//如果(\.\d{0,2})存在，表示该数为小数。

/*如果是小数的话，按照大小来分，存在两种情况：
**（1）可能是大于0的小数；即([1-9]{1}\d*)
**（2）也可能是小于1的小数；即(0{1})
*/

/*如果是小数的话，按照位数来分，存在3种情况：
**（1）无小数位数，为整数；即(\.\d{0,2})重复0次，相当于没有它
**（2）有小数位数，为小数；即(\.\d{0,2})重复1次
**   小数的位数又分为三种情况：{0,2}相当于是{0},{1},{2}的集合，它们之间是“或”的关系
**      小数点后保留0位小数；即\.\d{0}
**      小数点后保留1位小数；即\.\d{1}
**      小数点后保留2位小数；即\.\d{2}
*/

在这里普及一下整数的知识：
我们以0为界限，将整数分为3大类：

• 正整数。即大于0的整数，如：1，2，3，…
• 0。 0既不是正整数，也不是负整数（0是整数）。
• 负整数。即小于0的整数，如：-1，-2，-3，…

/*2、最后再加上限定开始和结束位置的限定符，^和$。*/
^(([1-9]{1}\d*)|(0{1}))(\.\d{0,2})?$

//这就表示了，它必须以数字开头和结尾。限定了它必须是一个数字，而不能包含其他的字符。

结果

^(([1-9]{1}\d*)|(0{1}))(\.\d{0,2})?$就表示了小数点后可以保留0位、1位、或2位小数。

如果我们要求小数点后只能保留2位小数，则修改表示小数点后面数字的重复次数（即位数）的限定符{}，直接将{0,2}改为{2}，然后去掉限定符?即可。去掉了 ? 就代表该数不可能是整数，一定是小数。

最终的正则表达式：^(([1-9]{1}\d*)|(0{1}))(\.\d{2})$

测试过程：

如下图所示

隐式定义：↓

显式定义：↑