C语言博客作业4--数组
1.本章学习总结
1.1思维导图
请以思维导图总结本周的学习内容，如下图所示：1.2本章学习体会及代码量学习体会
1.2.1学习体会
描述本周学习感受，也可以在这里提出你不理解地方，对教师教学建议等。 这周学习的数组，在上课的时候能听得懂，但下来做题的时候还是不会做题，思路也不是很清晰，而且觉得老师上课得有点快，布置的作业也相对有点多。此外，感觉在做题的时候，总会出现buggy，想了很久才找出。也有过自我反思，课后要复习上课老师讲的内容，但我发现根本不可能（哭笑），感觉每天都很充实，根本没有多少闲暇时间。
1.2.2代码累计
在excel中画如下表格，保存好，复制到博客随笔。注意要累计所有代码量。#2.PTA总分（2分）
2.1截图PTA中函数题目集的排名得分
贴图展示。
2.2我的总分:105分
填写本次题目集的总得分。
<span style ="color:red">注意，请把PTA代码展示给批阅助教，并能完整回答助教问题，才能得满分。否则根据回答情况给分。</span>3.PTA实验作业（6分）
从PTA题目集中选1题你最满意的题目，题目选难度越大，分值越高。3.1PTA题目1
简要介绍题目，如：
3.1.1算法分析
以伪代码方式描述算法思路。伪代码注意文字+C语法方式描述，不要纯C代码或者C代码直接翻译，能做到看了伪代码就知道你的思路是如何。
3.1.2代码截图
贴图展示代码，不要复制，如
3.1.3测试数据
用表格的形式给出测试数据列表，测试数据自己设计，测试数据要全面，能考虑程序各种情况。excel中造表复制进来，如：3.1.4PTA提交列表及说明
根据提交列表，简要描述下调试程序碰到的问题及解决办法。
Q1：输出的列标是错误的
A1：调试后发现问题
Q2：在DEV上的结果是对的，但在PTA在提交有测试点过不去。
A2：问同学，找同学帮忙看代码。3.2PTA题目2
简要介绍题目，如：
3.2.1算法分析
以伪代码方式描述算法思路。伪代码注意文字+C语法方式描述，不要纯C代码或者C代码直接翻译，能做到看了伪代码就知道你的思路是如何。
3.2.2代码截图
贴图展示代码，不要复制，如3.2.3测试数据
用表格的形式给出测试数据列表，测试数据自己设计，测试数据要全面，能考虑程序各种情况。excel中造表复制进来，如：3.2.4PTA提交列表及说明
根据提交列表，简要描述下调试程序碰到的问题及解决办法。Q1：
A1：3.3PTA题目3
简要介绍题目，如：
3.3.1算法分析
以伪代码方式描述算法思路。伪代码注意文字+C语法方式描述，不要纯C代码或者C代码直接翻译，能做到看了伪代码就知道你的思路是如何。
3.3.2代码截图
贴图展示代码，不要复制，如3.3.3测试数据
用表格的形式给出测试数据列表，测试数据自己设计，测试数据要全面，能考虑程序各种情况。excel中造表复制进来，如：3.3.4PTA提交列表及说明
根据提交列表，简要描述下调试程序碰到的问题及解决办法。~~~
Q1：
A1：