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一、阅读文献的目的
要点如下：
- 文献与当前研究的联系
- 阅读文献是一种生活习惯
- 培养阅读英文科学文件的能力和速度
- “学而不思则罔，思而不学则殆” 表述了文献阅读与科研原创之间的关系
二、读文献作者
步骤如下：
2.1、系统性地搜索文章
学习使用谷歌学术，搜索文献作者后可以：
- 以
时间排序 - 以
引用量排序
可以关注研究者不同阶段的研究方向：
-
研究生阶段的工作 -
独立Researcher后的工作 - 发表的
重要文章 - 不同时间
研究方向的转变
2.2、文章的阅读与归类
先略读，进行归类，再精读
略读
- 题目
- 摘要
- 主体内容
- 背景介绍
- 图表
略读后完成归类
精读
- 方法
- 结论
- 全文总结
- 未来展望
注意：略过细节的实验数据，关注结论
可以使用思维导图进行总结和归纳
2.3、文章的分析与个人思考
大量阅读文献后的思考，包括：
- 对研究内容的评价
- 对未来方向的预测
三、常用工具
- Google Scholar
- Research APP
- Feedly
- Endnote
- Readcube
- Mendeley