L1-Day1

L1-Day1
1、我是一个网虫。(描述关系)
【我的翻译】I am a net worm.
【标准答案】I am a webaholic.
【对比分析】我的worm是实实在在的虫子,本句话想表达的意思是对网络痴迷,所以用webaholic来表示网虫,翻译时需要正确理解作者想要表达的意思,以及词汇量太少,需要多记单词。
【解题思路】I(主语:动作的发出者)am(系动词:连接主语和表语,起连接作用)a webaholic(表语:表示主语的身份、特质、品性、状态)
webaholic是主语 I 的特质
- 内部关系:描述关系
- 句子时态:一般现在时
- 句子成分:主系表
【拓展】后缀 -aholic 表示“...迷”,“...狂”;webaholic :对网络痴迷--网虫;shopaholic:购物狂,热衷购物者;workaholic:工作狂

2、这瓶酒是威士忌。(描述关系)
【我的翻译】This is whisky.
【标准答案】This bottle of wine is whisky.
【对比分析】题目时让翻译“这瓶酒时威士忌”而不是“这是威士忌”,未突出“这瓶酒”,当然,原因也可能是自己根本不知道“瓶”怎么翻译。
【解题思路】This bottle of wine(这瓶酒是主语)is(系动词)whisky(表语表明这瓶酒的身份)
- 内部关系:描述关系
- 句子时态:一般现在时
- 句子成分:主系表
【拓展】bottle 一瓶(的容量) ;a bottle of 固定搭配,一瓶。

3、我喜欢在线学英语。(动作关系)
【我的翻译】I like study English online.
【标准答案】I like learning English online.
【对比分析】like doing sth. 喜欢做某事,表示长时间的喜欢,兴趣、爱好等;like to do sth. 想去做某事,一般与“would”搭配表示意愿;eg. I would like to study English with you.
【解题思路】like(谓语动词) learning English online(宾语)online(状语)修饰learing动作
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:一般现在时
- 句子成分:主谓宾 + 状
【拓展】study含有研究的意思,learn指模仿性的学习

4、在线学英语带给我很多乐趣。(动作关系)
【我的翻译】Study English online give me a lot of joys.
【标准答案】Learning English online brings me a lot of fun.
【对比分析】动名词做主语需要在动词后加 -ing;give 是给与,bring 是带来,所以用bring更合适一些;一般现在时主语是第三人称单数时,谓语动词需要加s
【解题思路】Learning English online(主语)brings(谓语)me(间宾)a lot of fun(直宾)
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:一般现在时
- 句子成分:主谓双宾
【拓展】

5、我是新来的。(描述关系)
【我的翻译】I am a new persion.
【标准答案】I am new here.
【对比分析】我的翻译把原意都改变了。我是新来的可以理解为我在这里是新的人
【解题思路】here(状语)
- 内部关系:描述关系
- 句子时态:一般现在时
- 句子成分:主系表 + 状
【拓展】也可以用 I am newcome.我新来的

6、Jim 在哭。
【我的翻译】Jim is cring.
【标准答案】Jim is crying.
【对比分析】cry变进行时直接加 ing
【解题思路】Jim(主语)is crying(谓语)
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:现在进行时
- 句子成分:主谓
【拓展】动词的 -ing 形式,当遇到 -y 结尾时,直接加 -ing;以 -e 结尾时,去掉 -e 加 -ing;以 -ee 结尾时,直接加 -ing;以 -ie 结尾时,把 -ie 改为 -y 再加 -ing

7、我学习很用功
【我的翻译】I study very hard.
【标准答案】I study hard.
【对比分析】无需中文字对字的翻译,表达清楚意思即可
【解题思路】study(谓语)hard(状语表程度)
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:一般现在时
- 句子成分:主谓 + 状
【拓展】

8、李小龙死于家中。
【我的翻译】Li xiao long was dead in the home.
【标准答案】Bruce Lee died at home.
【对比分析】dead 死的,是形容词,我的翻译的意思是:李小龙在家里是死的。died 是die的动词过去式
【解题思路】died (谓语动词)at home(状语:表地点)
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:一般过去时
- 句子成分:主谓 + 状
【拓展】die 死亡,表瞬间的动作;died 是die的过去式;dead 死的,形容词;death 死亡,名词

9、我是 2008 年出生的。
【我的翻译】I was bron in 2008.
【标准答案】I was born in 2008.
【对比分析】born 出生 单词拼写错误
【解题思路】was born(谓语)in 2008(状语表时间)
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:过去完成时
- 句子成分:主谓 + 状
【拓展】born on 出生于 + 月日或者年月日/情节;born in + 年/地点

10、那帮孩子在踢足球。
【我的翻译】Those children are playing foltball.
【标准答案】Those children are playing football.
【对比分析】football 单词拼写错误
【解题思路】Those children (主语)are playing(谓语)football(宾语)
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:现在进行时
- 句子成分:主谓宾
【拓展】soccer足球[美]

11、他借给我 10 万块钱。
【我的翻译】he borrows me 100 thousand of money.
【标准答案】He lent me 100 thousand yuan.
【对比分析】错误1:借出是过去式;错误2:首字母大写;错误3:钱直接用yuan表示;错误4:borrow是借入,lend是借出;主语是他,那么对于他来说是借出而不是借入
【解题思路】He(主语)lent(谓语)me(间宾)100 thousand yuan(直宾)
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:过去完成时
- 句子成分:主谓双宾
【拓展】borrow sth. from sb. 向某人借某物; lend sth. to sb. 把某物借给某人;lend可接双宾语 lend sb. sth. 但borrow不可以接双宾语

12、她给那个帅小伙看了下她的护照。
【我的翻译】She give her passport for that handsome boy to see.
【标准答案】She showed that handsome guy her passport.
【对比分析】句子可以理解为“她向那个小伙展示她的护照”
【解题思路】She(主语)showed(谓语动词)that handsome guy(间宾)her passport(直宾)
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:一般过去时
- 句子成分:主谓双宾
【拓展】show 及物动词,使被看见,显示;show sb. sth.

13、我发现这个答案是错的
【我的翻译】I find this answer is wrong.
【标准答案】I found the answer wrong.
【对比分析】我已经发现了,是过去式
【解题思路】I(主语)found(谓语)the answer(宾)wrong(宾补)
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:一般过去时
- 句子成分:主谓宾 + 宾补
【拓展】补语的词或词组为:形容词、副词、名词、不定式、V-ing形式、数词等。

14、我们选你当班长。
【我的翻译】We elect you to be our monitor.
【标准答案】We elected you our monitor.
【对比分析】与13题问题一样,发现自己脑子完全是乱的,一点概念都没有,得找一本最基础的语法书看下
【解题思路】We(主语)elected(谓语)you(宾语)our monitor(宾补)
- 内部关系:动作关系
- 句子时态:一般过去时
- 句子成分:主谓宾 + 宾补
【拓展】

15、万事开头难。
【我的翻译】Everything is hard to start.
【标准答案】The first step is always the hardest.
【对比分析】第一步总是最难的
【解题思路】The first step(主语)is(系动词)always(状语)the hardest(表语)
- 内部关系:描述关系
- 句子时态:一般现在时
- 句子成分:主系(状)表,always做状语表频率
【拓展】凡是跟时间、地点、原因、程度、方式等相关的都是状语

【学习心得】不学不知道,一学吓一跳,发现自己语法什么都不懂,查资料才知道什么叫及物动词什么不及物动词,甚至连单三加s这样最基础的东西都完全没有印象。我得找本最基础的语法书看看去。以及,词汇量真的太少太少了,做作业的时候很多单词都想不起来,都是现查的,任重而道远呀!!!

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