今天是2019年5月9日来教育机构的第二天，昨天算是正式开始，在昨天早上，举行了开班典礼，各位老师助教为我们介绍了在马哥教育进行培训的相关注意事项，并且学习了计算机相关知识，及冯诺依曼和冯诺依曼理论对其计算机发展的作用；其第一天所学知识如下所示；
1 、计算机5大部件：cpu（控制器、计算器）、memory（存储器）、I/O（输入设备、输出设备）。CPU内部包含了一个寄存器（用于短暂存储数据）。
2、计算机内存中最小存储单位是bit（位）8bit=1byte（字节）、1024byte=1kb、1024kb=1mb
3、GE, BELL, MIT 三家公司联合研发了 Mutlics，之后GE、BELL公司离开。bell一个程序员ken为了运行Space Travell，用汇编语言写了一个Unics平台，之后ken和同事Dennis Ritche为了更多平台使用unics。就使用高级语言c重写了unics变化为Unix，由于BSD和BELL商业化unix系统，价格昂贵，荷兰一教授自己编写了一个小的操作系统Minix，麻省理工大学Stallman组织了GNU: Gnu is Not Unix自由软件开元协会。之后linus通过minix和unix自己写了一个liunx内核，并由GNU黑客一起创建了现在的GNU/Linux
4、cpu运行有4个环级别，只有内核运行在0环上，应用程序都运行在环3上，内核把cpu分成时间片用来控制程序在cpu上运行时间。应用程序都是运行在cpu上但是他们都受控于内核。
5、开发、运行是2不个不同阶段，编译时移植需要API相同，编译后移植需要ABI相同。API：Application Programming Interface（应用编程接口）ABI：Application Binary Interface（应用二进制接口）。因为不同的操作系统提供的api不同所以不同操作系统上的程序是不能通用的。如果他们都遵循POSIX API那他们提供的api相同，但是程序编译后运行时他们用的ABI不相同所以程序不能通用。
6、静态编译（编译时直接把系统提供的接口包含到程序中来，运行时不需要对应系统提供接口支持）、动态编译（不包含程序编译时系统提供接口。运行时需要对应系统提供相应接口支持）。API 组成部分：syscall系统调用接口，libcall库调用接口。ABI：不同操作系统的内核对于二进制支持格式是各部相同的。SO：shared object（共享对象）、dll：Dynamic Link Library（动态链接库）。POS API：portable os（可移植操作系统）为了兼容unix风格后改为POSIX API。
第二天是自习阶段，本身今天想的自己好好看看预习视频，因为前面种种原因没有看成，但是助教老师说 教我们如何写博客，对于写作方面有些头疼，二是对于博客其他领域的人对其不是特别熟悉，所以有些懵。因为第一天没有学什么太多的专业知识，让我无从下笔。不过说写博客主要是记录在学习期间的学习内容，梳理和巩固期间所学知识，让人对其还是充满了期待。最后对自己写些鼓励的话语，因为听说后面会有非常紧张的课程，怕自己坚持不下来；没有什么可以阻挡你前行，懒惰不可以其他的更不行！