第七章数组实验

C程序设计实验报告

实验项目： 数组实验

姓名： 王雨晴 实验地点： 514物联网实验室 实验时间：2019年5月29日

一实验项目

  - 7.3.1一维数组的应用
  - 7.3.2二维数组的应用
  - 7.3.3字符数组的应用

一、实验目的和要求
a.掌握一维和多维数组的定义和数组元素的引用方法。
b.了解一维数组和多维数组初始化方法。
c.学习一维和多维数组的基本算法。
d.掌握字符数组的定义、初始化方法和元素的引用方法。
e.掌握C语言提供的对字符串进行处理的基本库函数。

二、实验内容

实验练习一、冒泡排序法给随机数排序

1、问题描述：编写程序，利用随机函数产生的10个数，按升序排序输出。
2、算法流程如下图所示：

3、实验代码：

#include "stdio.h"
#include "stdlib.h"
#include "time.h"
void sort1(int s[],int n)
{
    int i,j;
    int temp;
    for(i=0;i<n-1;i++)
    for(j=9;j>=i;j--)
        if(s[j]<s[j-1])
        {
            temp=s[j];
            s[j]=s[j-1];
            s[j-1]=temp;
        }
}
 main()
{
    int i,a[10];
    srand(time(NULL));//给出随机种子// 
    printf("随机产生10个整数：\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    a[i]=rand()%100;//随机产生10个整数//
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]);
    printf("\n");
    sort1(a,10);
    printf("排序后的结果：\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]);
}

4、问题分析
冒泡排序接触比较多，随机数用srand(time(NULL));a[i]=rand()%100；rand（）%100这样可以让数据更小，控制在100以内。
用数组，用到双重循环。数组名是数组储存的首地址，所以可以把数组名看成地址量。所以在调用排序函数的时候，实参就直接写上数组名a。这个点卡了很久，但实际上上课老师有强调，所以还是要用。
运行结果：

实验练习二、选择排序给随机整数排序

1、问题的简单描述：对随机产生的10个随机整数从大到小的顺序排列。
2、流程图如下图所示：

3、实验代码

#include "stdio.h"
#include "stdlib.h"
#include "time.h"
void sort2(int s[],int n)
{
    int i,j,k;
    int temp;
    for (i=0;i<n-1;i++)
    {
        k=i;
    for(j=i+1;j<=n-1;j++)
        {
        if(s[j]<s[k])
        k=j;      /*记录最小值*/
        }
    if(k!=i)
       {
        temp=s[k];/*因s[k]的值小于s[i]，而k又大于i所以将二者的值进行交换*/
        s[k]=s[i];
        s[i]=temp;
       }
    }
}
main()
{
    int i,a[10];
    srand(time(NULL));//给出随机种子// 
    printf("随机产生10个整数：\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    a[i]=rand()%100;//随机产生10个整数//
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]);
    printf("\n");
    sort2(a,10);
    printf("排序后的结果：\n");
    for(i=0;i<10;i++)
    printf("%d ",a[i]);
}

4、问题分析
选择排序是先选定最小的，然后再逐个比较大小，它跟冒泡排序不一样，所以定义排序函数俩者也是有差异的。我在操作的时候，在实验室这个没有运行出来，我觉得没有错，可是出来的结果就是没有排序成功，就只是换了俩个数据，然后我拿别人的比较，还是没看出来，知道写实验报告我再试了试，才发现是我的循环中没有用{}，所以出问题。所以说细节很重要， 程序不会报错，也很难找。
运行结果：

实验三、输出指定行数的杨辉三角

1、问题描述：编写程序，从键盘输入行数，输出指定行数的杨辉三角形。
2、算法流程图：

3、实验代码

#include "stdio.h"
 main()
{
    int a[50][50],i,j,n;
    printf("请输入杨辉三角形的行数：");
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
    {
        a[i][i]=1;
        a[i][1]=1;
    } 
        for(i=3;i<=n;i++)
        for(j=2;j<=i-1;j++)
        a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
        for(i=1;i<=n;i++)//输出杨辉三角// 
        {
            for(j=1;j<=i;j++)
            printf("%5d",a[i][j]);
            printf("\n");
        }
}

4、问题分析
我的理解是这个杨辉三角分俩地方循环，先是把所有的1输出，for(i=1;i<=n;i++){a[i][i]=1;a[i][1]=1;}这个地方就是把所有的1表示出来。for(i=3;i<=n;i++) for(j=2;j<=i-1;j++) a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];这里就是算余下的值。当然，我这个题一开始就用了书上的i=1开始的，所以我这里a【1】【1】表示的是第一行第一列。
运行结果：

实验四：给定 年月日，将其转化为这一年的第几天，并输出。

1、问题描述：编写程序，从键盘分别输入年月日，计算该天是这年的第几天。
2、算法流程图：

3、实验代码

#include"stdio.h"
int day_tab[2][13]={
{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},
{0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};
int day_year(int y,int m,int d)//函数的定义// 
{
    int i,j,s=0;
    if(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)//判断是否为闰年// 
       i=1;
    else i=0;
    for(j=1;j<m;j++)
        s=s+day_tab[i][j];
        s=s+d;//加上该月的天数// 
        return s;
}
main()
{
    int y,m,d;
    printf("Input year_month_day:\n");
    scanf("%d%d%d",&y,&m,&d);
    day_year(y,m,d);
    printf("是这一年的第%d天\n",day_year(y,m,d));
}

4、问题分析
s=s+d;//加上该月的天数// 这里是我疏忽了的地方，我刚开始运行出来的，就是只有我指定天数前一个月的天数，就比如2005年12月12日；我少了这个，所以运行结果就少了12天。
运行结果：

实验五：判断字符串是否为回文数。

1、问题描述:编写程序，从键盘输入一个字符串，判断其是否为回文数。
2、算法流程图：

3、实验代码

#include "stdio.h"
#include "string.h"
#define N 40
main()
{
    char str[N],ch='Y';
    int i,len;
    printf("Input a string(请输入一个字符串): ");
    scanf("%s",&str);
    len=strlen(str);
    for(i=0;i<=len/2;i++)
    if(str[i]!=str[len-1-i])//判断前后是否相等，不相等则跳出循环// 
       {
          ch='N';
          break;
       }
    if(ch=='Y')
       printf("%s是回文数\n",str);
    else
       printf("%s不是回文数\n",str);
    return 0;
}

4、问题分析
这里还是细节的问题，
if(str[i]!=str[len-1-i])//判断前后是否相等，不相等则跳出循环//
{
ch='N';
break;
}
这里我一开始没有用{}，所以无论我输入啥输出的都是 是回文数。所以还是细节。其次就是if(ch=='Y')这个问题也是出现过好多回了。==
运行结果：

三、实验小结

   数组实验编程题难度对我来说很大，我刚开始上手，一上午只写3个题，其中第二个还卡住了，之后我理清了一下思路，下午重新又写了一遍，比第一遍要顺畅很多，虽然第二个的我还是花了很久才看出问题所在，数组，一维数组二维数组都蛮难的，数组名是数组储存的首地址，所以可以把数组名看成地址量。所以在调用排序函数的时候，实参就直接写上数组名a。这个重点，要圈起来。然后就是细节，细节上一定要注意，==才是等于，=只是赋值，所以这个要特别注意，还有就是{}的使用！