读了很多年书，都没有系统的整理自己的方法。今后要补齐。
2019/8/26 回家地铁
方法分析
时间是读书最大的成本，实践是衡量价值唯一的标准，体系化是最有效的手段（有深度、有广度、有维度）。
以下用输入、计算、存储、输出的过程分析方法。
吃鸡吃心，赶羊入圈，这是我两个读书最有效的方法。吃鸡吃心，鸡那么一大只、黄鼠狼只吃心。赶羊入圈，就是把敌人赶入我方消化体系，十倍围而歼之。方法需要一个土名字，容易传播、记忆，可见土话的重要性。
以后冬季不读书，坚持一个月了。寸短寸强，极小极大，比起增加节点，增加连接可以让知识从线性变成指数增长。
环境
精力周管理
time span
输入
集中兵力最快速度消灭最价值之敌。所谓价值：
一是书本身很高价值，二是能解决实际问题，三是对自己有启发。
取十之一
土话是吃鸡吃心。开头要以风火之势快速读书，最好2小时内取全书之精要。读书贵胜、不贵多，贵胜就是要集中精力攻其精华。吃一头牛只吃最好的两口，读一本300页书，只取精华就30页。
有三个前提，一是搞清楚自己的需求，二是掌握主动权，三是对结构有了解。
造势
要善于利用环境来制造读书的势。善战人之势，如转圆石于千仞之山者，势也。用自己构建起来的核心、诱敌深入，利用自己的优势发起攻读。
读好书
清前之文史，开山泰斗之始料、paper，英文原版。
对中国文史，会有很多版本。一定要注意综合阅读、厘清差异。
读闲书
读书分为两种，功用和非功用，我们需要美和艺术类的闲书。不可能人总在研究问题，也得欣赏。
读难书
难书难啃，真的需要就集中投入足够长预期的时间。往往难啃的都是基础类、逻辑、数学类的。
因变贵胜
时间短、读完整、单次达成，都不是读书胜利的标志。活到老学到老，因此最终的胜是一种持续终身的过程。只有意识到是终身漫长之事，才能定下来看书，不急躁。
而某次读书行为，有其目标，因读书动机变化而变化读书策略，或快或慢、或浅或深、或点或面。
跨行业交叉
可以挨着读不同领域的书，这样容易培养不同的思维，如读一本文科类就读一本理科类，交换着来看。交叉会让思维有跳跃性变化，更容易养成跨行业想通融的体系。
数、理、化、生、政、经、文、史、哲、天
蜘蛛网
从一本书、一个人，可以找到相关的很多书、人。这是挖掘资料很好的方式。
厚根系
去一颗强大根系的树是很难拔出来的。这就是知识群、错综复杂的关系，会强化知识力量。
反对意见
要善于读不同意见的书，人要有开放性和包容心。
反复读
好书要慢读、反复读精。反复不一定是隔几天，可以隔几个月、一两年。关键看下一个阶段是否达了可以温故而知新的条件。
高密度
同一个主题多看相关的书。
眼耳心
不仅读书靠眼睛，也可以用耳朵去听，更靠心。听可以采取一些评书、讲座材料。社会大学的学习，就主要靠心。
计算
利用已有认知体系，全局分析，了解整体思路、重点，并善用高效高质的辅助工具。
主动权
首先要掌握主动权，不能被牵着鼻子走。自己有思路、有大纲。选择看几家、看哪些、怎么看、看多少。
集中优势兵力歼灭有生之敌
土话是赶羊入圈。用已经构建起来的知识体系、去消化新知识。
知识漂移
知识是cross district的，需要举一反三，譬如能否将技术的方法运动到商业上去？
提问题
读书要消化为己所用，必须学会问问题，问好问题。历史上好的成果都是从确定核心问题开始的，这是理解的第一步。
读大纲
读大纲，分析结构、重点。
有联系
不同领域知识是有联系的。跨行业知识也有类似性，要注意复利、注意联想与复用。
有观点
读书要有自己的观点，带着观点读书。
有差异
观点有差异对比，才能创造利于critical的环境。
查字典
语言就是世界观。注意多语言，以及相应语言结构。
一目双行
读重点，关注重点词汇。
存储
所有的知识，只有靠书写才能深入总结、归纳演绎，变成复杂系统的。
立文字
写下来，后边才能温故而知新、形成体系。
好名字
总结归纳成好名字。字数少而精，好读好记。名是形的抽象，只有抽象才能更加通用。
君王三知：知进退、知事政、知权任<=
故君之所以患于军者三：不知军之不可以进而谓之进，不知军之不可以退而谓之退，是谓縻军；不知三军之事而同三军之政者，则军士惑矣；不知三军之权而同三军之任，则军士疑矣。三军既惑且疑，则诸侯之难至矣，是谓乱军引胜。
标语字决
凝练核心，易记易用。
成体系
抽象成自己的知识体系。层次、抽象。
举看小说为例，第一次但求故事结构，第二次但注意人物描写，第三次但求人物与故事的穿插，以至于对话、辞藻、社会背景、人生态度等等都可如此逐次研求。
多聊天
知识需要交流、讨论、指正。聊天这个词，意味着不要强迫人家接受你的想法，没有高低势态，就是朋友聊天。
要迭代
同一个知识，随着认知的深刻、会有变化，需要做好迭代、别写完就死了。迭代越快、温故越快，越有效果。
死背诵
人总有硬仗要打，背诵经典就是一场场硬仗。年纪幼小反而容易，老了难。但还是要靠背、死记，这样才印象深刻。
输出
活学用
一定要联系自己的实际应用场景，没有可以多做练习。
