致我终将找到的兴趣

在这抛出一个问题,兴趣在学习中所起的作用,有了兴趣我们就能学而不厌吗?

首先兴趣是什么,兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。例如一个糕点师,一谈起做蛋糕来就津津乐道,对于做蛋糕材料的配比,用量,以及怎样让外观看起来更好看,这些问题都是他所熟悉的,也正是他所迷恋的,这就是糕点师对糕点兴趣。兴趣会使一个人有明确的目标,这个目标会促使他前进,不惧困难,因为他可以在清除困难的道路上收获喜悦,他很享受这种感觉。
B站小飞熊收件箱有一期的问题是这样的,我们如何找到兴趣?兴趣是个好东西,但是不是每个人都可以找到自己的兴趣,很多人就是看别人在干什么,喜欢什么,自己就去做什么,这样不仅不会找到自己的兴趣,还会迷失自己,给自己带来很多麻烦会质疑自己为什么自己做什么都不行,别人为什么能成功。

找到自己的兴趣那需要我们有足够的时间与自己相处,面对真实的自己,不要把我们的精力都放在别人的身上,时刻盯着别人,这样是永远找不到自己的兴趣,只有安静下来面对那个孤独的自己,我们才能了解到自己真实的需要。
建立在了解自己的基础上,我们如果对于自己都不了解的话,不知道自己想吃什么,想做什么,想玩什么,那我们对自己也太苛刻了,连自己都不去关心自己,还能让谁去关心你。我们首先要学会爱自己,才会有人去爱你。

兴趣需要我们的保持和培养兴趣分为直接兴趣和间接兴趣,直接兴趣是指活动过程中的兴趣。间接兴趣,是我们在活动过程的结果所产生的兴趣。拿我来说,高数一直都是令我一个头疼的事情,本质是不讨厌的,但是在一系列的学习过程中,和接二连三的考试打击中,我对于数学由不讨厌转变为讨厌的过程,这就是我对于数学丧失了兴趣。因为在这个过程中感受不到他给我带来的快乐,间接让我失去了兴趣,这是很难过的一件事。但还是那句话,“高数虐我千万遍,我待高数如初恋。”没有办法死皮赖脸的学呗,我始终坚信我强他必然弱,我会把他踩在脚下。这就是我培养兴趣的开始。秉承着种不怕死的精神,搜索了很多个高数视频讲解,最终看中了“阿樊教育”,准备好不同颜色的笔,需要做好重点记录,接着打开崭新的笔记本,写下了三个大字我能行,看着我那倔强的大字,我笑了笑。学习的效果还不不错的,手紧跟着老师的讲解飞快的写着,脑子飞快旋转,争取每个字都听进去。心想还是不错嘛,我还是有救得。在这几天的学习中,我觉得我对于高数有了一丝丝的转变,对于高数里边每个知识点的定义是“死”的,题都是在围绕“死”知识来解答,只要把握住他的不变之处——静,就可以抓住它。但是知识是“死”的然而题是千变万化的,这就是变化之处——动,往往我们需要举一反三回归到静。我可以通过在解决高数题中来培养兴趣,兴趣需要我的培养,也需要你的培养。

最后我想说兴趣不管是对我们的学习还是生活来说,都是很重要的,是我们不能丢失的。兴趣虽然不能让我们学而不厌,但是有了兴趣我们就会认识到一个真实的自己,让我们更加的了解自己。学习上帮助我们战胜你认为不能的事情,让我们集中精力去完成一件事情,还有什么比一个人的专注更加动人。

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