Pycharm+Django搭建第一个Python Web程序
1.安装django 无论是Python2.x还是Python3.x版本,都可以使用pip来安装Django。在控制台使用如下命令:pip install django 如: 2.检查dgango是否安装成功 安装成功后,在ipython里面或者Pycharm的Python console控制台导入django,并查看版本信息,使用如下命令: a. import django b. django.VERSION 如: 3. 创建一个django程序 命令:django-admin st
前端面试绝对会考的JS问题!【已经开源】
写在前面 【前端指南】前端面试库已经开源,正在完善之中 [x] css问题 [x] html问题 [x] javascript问题 github地址 https://github.com/nanhupatar... JavaScript 的组成 JavaScript 由以下三部分组成: ECMAScript(核心):JavaScript 语言基础 DOM(文档对象模型):规定了访问 HTML 和 XML 的接口 BOM(浏览器对象模型):提供了浏览器窗口之间进行交互的对象和方法 JS 的基本数
分类:基于规则的分类技术
基于规则的分类是一种比较简单的分类技术,下面从以下几个方面对其进行介绍 1.任务 所有的分类技术的任务都是利用数据集训练出分类器,然后为每条记录贴上标签,对其进行分类,基于规则的分类任务也是如此。 2.结构 基于规则的分类使用了一组的规则来对记录进行分类,其将这些规则组合起来,形成了如下所示结构 从上之下,当前规则去匹配记录,若当前规则与记录不匹配,则用下一条规则去匹配,直至找到能匹配的规则或者规则用完,结束分类过程。规则所处的位置可以用秩来表示,第一条规则秩最高,最后一条规则秩最低。 每一个
Codeforces Round #514 (Div. 2) C. Sequence Transformation 思维构造
题意 给出一个1-n的集合 gcd 集合里面的所有数 得到的 一个 数 然后自己选择删去一个数 要使得到的数 构成的数列 的字典序最大 思路: gcd所有数 那gcd得到的数肯定要小于数组中最小的数 所以 刚开始都是1 所以优先删去1 那就要使gcd所有数经可能快得到 2 如何快速到2 呢 那就是把奇数全部删掉 那剩下得数最小就为2 了 此时为 2 4 6 8 10。。。。 此刻就从2开始删 当n==3时 有 x ,2x,3x 此时 只有 删 x 2 x 3x 才有最大得字典序 x,x,3x
Python创建文件报错OSError:[Errno 22] Invalid argument处理
问题: windows平台下使用python open函数w模式打开文件报错“OSError: [Errno 22] Invalid argument: '../news/“消费升维”成零售业新风口?渠道多元同步跟进.txt'” 解决: 本来猜测是转义符的问题,但是使用python原字符串仍然不能解决问题。 后来发现其实是windows下文件的命名存在限制: 在Windows系统中,文件名不允许使用的字符有: < > / \ | : " * ? 在Windows系统中,
openmediavault 4.1.3 插件开发
参考网址:https://forum.openmediavault.... 创建应用GUI 创建应用目录:/var/www/openmediavault/js/omv/module/admin/service/example 创建菜单节点: Node.js ``` // require("js/omv/WorkspaceManager.js") OMV.WorkspaceManager.registerNode({ id: 'example', path: '/service', text:
Redis入门 -- Redis安装与配置
Redis入门 -- Redis安装与配置 Redis的安装 Redis的安装,我这里使用的是虚拟机。 为了让主机和虚拟机之间可以顺利通信,按照以下步骤进行: 1. 将网络连接模式改为桥接
2. redis的解压,执行make
3. 安装redis到/usr/local/redis:执行make PREFIX=/usr/local/redis install
4. 修改redis.conf,主要修改bind参数,默认127.0.0.1,只允许本地连接。改为0.0.0.0允许本网络中所有主机连接
拓展编辑器(十五)_禁用选中对象
在Scene视图和Hierarchy视图中,都可以选择游戏对象。Scene视图中因为东西很多,而且很可能大量重叠,很容易选错对象。在开发编辑器的时候,当操作某个对象时,如果不希望Scene视图中误操作别的对象,我们可以禁用选中对象的功能,代码如下: using UnityEngine;
using UnityEditor;
public class 禁用选中对象
{
[InitializeOnLoadMethod]
static void InitializeOnLoa
kafka连接报错kafka.errors.NoBrokersAvailable: NoBrokersAvailable
问题: 本地windows系统远程连接kafka报错,kafka.errors.NoBrokersAvailable: NoBrokersAvailable。 解决: 在网上看到说是hosts文件需要修改,找到windows系统中的hosts文件,位置在C:\Windows\System32\drivers\etc\hosts,在里面加上如下格式内容: IP地址1 节点名1 IP地址2 节点名2 保存后,再运行程序成功获取内容
CF1043D - Mysterious Crime
CF1043D 这道题也不能说是dp,感觉dp没那么强。 题目是说,给定m(m<=10)个数列,每个数列包含n个数(n<=1e5).问这m个数列中有多少个相同的子数列(连续的哦) 重点在于透过第一个数列,即以第一个数列为样本,找到符合条件的子数列。从第一个数列的最后开始向前遍历,每次判断m条数列是不是都满足第i个位子的数字x的后面是数字y。如果不是,这个位置dp值记为1,否则就是dp【i+1】+1。答案加上每个位子的dp值即可。 //#pragma GCC optimize(3)
//#pr
【学习笔记】 唐大仕—Java程序设计 第4讲 类、包和接口之4.6 接口
【学习笔记】 唐大仕—Java程序设计 第4讲 类、包和接口之4.6 接口 接口(interface) 接口,某种特征的约定 定义接口interface 所有方法都自动是public abstract 实现接口implements 可以实现多继承 与类的继承关系无关 面向接口编程,而不是面向实现 Flyable f = new Bird() Java中有大量的接口 其中Flyable为一个接口 Bird为实现此接口的一个类 接口的作用 1.通过接口可以实现不相关类的相同行为
python格式化字符串含义
字符串格式化符号含义 符 号 说 明 %c 格式化字符及其ASCII码 %s 格式化字符串 %d 格式化整数 %o 格式化无符号八进制数 %x 格式化无符号十六进制数 %X 格式化无符号十六进制数(大写) %f 格式化定点数,可指定小数点后的精度 %e 用科学计数法格式化定点数 %E 作用同%e,用科学计数法格式化定点数 %g 根据值的大小决定使用%f活%e %G 作用同%g,根据值的大小决定使用%f或者%E 使用方法: 仅有一个空时: print ('xxxx%c'%97)
python3 + scrapy 抓取boss直聘岗位
前言:本文为记录工程实现过程,会引用其他文章,如果又不清晰的地方可以查看原文章。本文主旨在于记录,所以部分作者了解的部分可能不会介绍而直接操作,如果有疑问请留言或者直接使用搜索引擎。 引用: windows安装scrapy 创建第一个scrapy工程 一、安装scrapy 管理员模式打开power shell,输入 pip install scrapy ps:此步之前,需要先行安装pip,具体请自行搜索。 二、到某路径下建立scrapy工程 scrapy startproject boss 三
002. Add Two Numbers
题目链接:https://leetcode.com/problems/add-two-numbers/description/ Example: Input: (2 -> 4 -> 3) + (5 -> 6 -> 4)
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Explanation: 342 + 465 = 807. 思路: 用两个结点指针p1、p2分别指向这两个链表L1、L2。 当p1、p2两者指向非空时将p1、p2所指向结点的值val和进位数carNum相加。即sum = p1->val
vue 指令---气泡提示(手撸实战)
菜鸟学习之路 //L6zt github 自己在造组件轮子,也就是瞎搞。 自己写了个slider组件,想加个气泡提示。为了复用和省事特此写了个指令来解决。 预览地址 项目地址 github 我叫给它胡博 我对指令的理解: 前不久看过 一部分vnode实现源码,奈何资质有限...看不懂。 vnode的生命周期-----> 生成前、生成后、生成真正dom、更新 vnode、更新dom 、 销毁。 而Vue的指令则是依赖于vnode 的生命周期, 无非也是有以上类似的钩子。 代码效果 指令挂A元素上
2018-2019-1 20165201 《信息安全系统设计基础》第6周学习总结
2018-2019-1 20165201 《信息安全系统设计基础》第6周学习总结 内容待完善~~~ 教材学习内容总结 尽量简单的总结一下本周学习内容 尽量不要抄书,浪费时间 看懂就过,看不懂,学习有心得的记一下 教材学习中的问题和解决过程 (一个模板:我看了这一段文字 (引用文字),有这个问题 (提出问题)。 我查了资料,有这些说法(引用说法),根据我的实践,我得到这些经验(描述自己的经验)。 但是我还是不太懂,我的困惑是(说明困惑)。【或者】我反对作者的观点(提出作者的观点,自己的观点,以及
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