[POI2000] 病毒
题目链接（这次是落咕的）：戳我 做这个题目之前可以考虑先去把落咕上的两个AC自动机的模板写了——这个 \(\;\)还有这个 AC自动机是什么呢？是一种多模匹配的算法。有可能很多人都说它是KMP+Trie。 一般的AC自动机解决的是字符串匹配一类的问题，但是这道题绕了个弯，让求有没有可能存在一个无限长的串，使得其中不包含给定的一些文本串——也就是说存不存在一个串，无法匹配给定的这些串。 那么也就是说，要尽可能地让模式串失配。有fail指针就要往上面跳。我们在预先处理fail指针的时候就把最后节点
1.3 IDAE安装GO插件
点击Configure，选择插件Plugins 安装后重启一下IDEA D:\app\Go是Go的安装路径，没有的话，可以下载安装一下Go 选择go项目的代码位置 创建三个文件夹，在src下进行编码
matplotlib学习记录 五
# 绘制电影票房竖条形图
from matplotlib import pyplot as plt
a = ["战狼2","速度与激情8","功夫瑜伽","西游伏妖篇","变形金刚5:最后的骑士","摔跤吧！爸爸",
"加勒比海盗5:死无对证","金刚:骷髅岛","极限特工:终极回归","生化危机6:终章","乘风破浪",
"神偷奶爸3","智取威虎山","大闹天竺","金刚狼3:殊死一战","蜘蛛侠:英雄归来","悟空传",
"银河护卫队2","情圣","新木乃伊"
UVA - 11549
floyd判圈算法的运用 #include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int buf[100];
int next(int n,int k)
{
long long ans=(long long )k*k;
int ind=0;
while(ans){
buf[ind++]=ans%10;
ans/=10;
}
while(n--){
ans*=10;
装饰器基础知识<须有一定函数基础>
1：装饰器本质是函数，功能是装饰其他函数，即为其它函数添加附加功能。 2：装饰器需要遵循的原则：(1).不能修改被装饰函数的源代码、(2).不能修改被装饰函数的调用方式、即总结起来装饰器对被装饰的函数是完全透明的。 3.特定场景：假如现在有10个函数，每个函数都有自己要完成的功能，调用的时候怎么调用呢？即test1()、test2()….test10()很简单，现在有一个需求：将test1至test10增加一个新的功能，新功能为增加纪录日志的功能，怎么做呢，只能一个一个函数将纪录日志的功能加进
leetcode-69.x的平方根
leetcode-69.x的平方根 Points 二分查找 牛顿迭代 题意 实现 int sqrt(int x) 函数。 计算并返回 x 的平方根，其中 x 是非负整数。 由于返回类型是整数，结果只保留整数的部分，小数部分将被舍去。 示例 1: 输入: 4
输出: 2
示例 2: 输入: 8
输出: 2
说明: 8 的平方根是 2.82842...,
由于返回类型是整数，小数部分将被舍去。
算法-1---牛顿迭代 用时：16ms 复杂度：应该是小于二分的。代值验证了一下，但不完
jmeter BeanShell断言（一）
原文地址https://blog.csdn.net/lijing742180/article/details/81157947 原文地址https://blog.csdn.net/zailushangbuting/article/details/70808612 原文地址https://blog.csdn.net/maybe_frank/article/details/79094230 原文地址https://www.cnblogs.com/vv00cc/p/7902693.html 一、响应
ES6第一节：开发环境的搭建
前言：由于目前浏览器对ES6的支持度不高，需要借助babel将编写好的ES6代码转换成ES5，浏览器才能解析。 需要在NodeJS环境下运行 一. 建立结构：两个文件夹和一个html文件，分别是src和dist还有index.html，还要在src目录下新建一个index.js文件，并在index.html里将其引用进去 如： dist src - index.js index.html 下面是index.html中的代码： (注意index中引用的js是dist目录下的，因为dist是编译后
如何打开查看.ipynb文件
当我们用jupyter notebook编辑好.ipynb文件后，肯定会想不用运行jupyter notebook也能方便得查看.ipynb的文件，如果直接打开.ipynb的文件，我们会发现这是一种类似于json格式的文件，需要解析器解析之后才便于人眼阅读。那怎么办呢，难道非得运行jupyter notebook不可？当然不用。github现在已支持渲染.ipynb的文件，所以可以在github上专门建一个repo，然后把.ipynb的文件上传到这个repo中，这样以后你就可以在任何联网的机器
在网上看到的同学写的读书方法，受益匪浅
技术书阅读方法论 一.速读一遍（最好在1~2天内完成） 人的大脑记忆力有限，在一天内快速看完一本书会在大脑里留下深刻印象，对于之后复习以及总结都会有特别好的作用。 对于每一章的知识，先阅读标题，弄懂大概讲的是什么主题，再去快速看一遍，不懂也没有关系，但是一定要在不懂的地方做个记号，什么记号无所谓，但是要让自己后面再看的时候有个提醒的作用，看看第二次看有没有懂了些。 二.精读一遍（在2周内看完）（并且记得看下面的博文） 有了前面速读的感觉，第二次看会有慢慢深刻了思想和意识的作用，具体为什么不要问
#Leetcode# 345. Reverse Vowels of a String
https://leetcode.com/problems/reverse-vowels-of-a-string/ Write a function that takes a string as input and reverse only the vowels of a string. Example 1: Input: "hello"
Output: "holle"
Example 2: Input: "leetcode"
Output: "leotcede" Note: The vow
git基础: 《查看已暂存和未暂存的修改》学习笔记
如果 git status 命令的输出对于你来说过于模糊，你想知道具体修改了什么地方，可以用 git diff 命令。 稍后我们会详细介绍 git diff，你可能通常会用它来回答这两个问题：当前做的哪些更新还没有暂存？ 有哪些更新已经暂存起来准备好了下次提交？ 尽管 git status 已经通过在相应栏下列出文件名的方式回答了这个问题，git diff 将通过文件补丁的格式显示具体哪些行发生了改变。 假如再次修改 README 文件后暂存，然后编辑 CONTRIBUTING.md 文件后先
LeetCode(27. 移除元素)
问题描述 给定一个数组 nums 和一个值 val，你需要原地移除所有数值等于 val 的元素，返回移除后数组的新长度。 不要使用额外的数组空间，你必须在原地修改输入数组并在使用 O(1) 额外空间的条件下完成。 元素的顺序可以改变。你不需要考虑数组中超出新长度后面的元素。 示例 1: 给定 nums = [3,2,2,3], val = 3,
函数应该返回新的长度 2, 并且 nums 中的前两个元素均为 2。
你不需要考虑数组中超出新长度后面的元素。 示例 2: 给定 nums = [
VMware workstation pro 15 安装Ubuntu（图文教程）
今天分享一下虚拟机安装Ubuntu的过程，在开始安装之前，需要下载VMware workstation pro和Ubuntu镜像，两者我都用的最新版，由于VMware workstation pro 15是付费的软件，不想花钱的小伙伴可以去百度搜索激活密钥！ VMware workstation pro 15 下载地址：https://www.vmware.com/products/workstation-pro.html Ubuntu 下载地址：https://www.ubuntu.com/
SQL手工注入漏洞测试(Sql Server数据库)
还是先找到注入点，然后order by找出字段数：4 通过SQL语句中and 1=2 union select 1,2,3……,n联合查询，判断显示的是哪些字段，就是原本显示标题和内容时候的查询字段。此处返回的是错误页面，说明系统禁止使用union进行相关SQL查询，我们得使用其他方式进行手工SQL注入。 一、盲注 盲猜爆出表名 通过SQL语句中的and exists(select username from manage)查询，判断manage数据库表表中存在的字段。此处返回内容为正常页面，
POJ 2987 Firing （最大权闭合图）
Firing Time Limit: 5000MS Memory Limit: 131072K Total Submissions: 12108 Accepted: 3666 Description You’ve finally got mad at “the world’s most stupid” employees of yours and decided to do some firings. You’re now simply too mad to give response to
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