| Projet | Le contenu |
|---|---|
| Lien vers le blog de la classe de cours | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE |
| Ce lien de demande d'emploi | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12616341.html |
| Objectifs d'apprentissage de mon cours | Comprendre le développement et les processus de l'équipe |
| De quelle manière ce travail m'aide-t-il à atteindre mes objectifs d'apprentissage | Lire le modèle de développement d'équipe et le processus de développement en lisant |
| Identifiant étudiant-Nom | 201771030123-Wang Shuang |
| Liez l'autre partie à ce lien d'affectation de blog | https://www.cnblogs.com/JZYWS/p/12659350.html |
Tâche 1: Dans les devoirs avec un score de 100 points ou plus dans l'expérience 3, choisissez-en un comme cas et évaluez les résultats du projet
Le projet de cas que nous avons sélectionné est Zhang Qin & Li Peishan Group
Tout d'abord, le lien du blog d'affectation de cas https://www.cnblogs.com/zhangqin1/p/12580394.html
Deuxièmement, le lien de l'entrepôt du projet de traitement des dossiers https://github.com/lipeishan82/EPS
3. Évaluation du blog de cas
4. Exécutez le code de projet de cas et résumez les fonctions
Le projet de cas cloné
1. Exécutez le code de projet de cas
(1) Les élèves / enseignants font état de la situation épidémique
Quand vous manquez le coup de poing
Quand la même personne soumet à plusieurs reprises un jour
Fonction de rappel
(2) Directeur du Collège
Voir les informations des enseignants et des étudiants de ce collège
Recherche avancée
Visualisation
(3) Bureau de prévention et de contrôle scolaire
Recherche avancée
Visualisation des informations clés de l'état du rapport et de la situation épidémique des différents collèges
Exporter des données vers Excel
2. Résumé des fonctions
Les fonctions requises par l'expérience ont été réalisées. Le degré d'achèvement est très élevé et très concis. Il est facile de démarrer. Le blog est également très clair. Il est très utile pour comprendre le code du projet. Apprenez.
V. Résumez les problèmes et les lacunes de l'expérience et la conception du blog de ce groupe d'expériences 3, répertoriez les bogues dans le code, les fonctions non implémentées, etc.
Lors de l'écriture du code, certains endroits semblaient un peu désordonnés et il n'y avait pas de gros problème dans l'ensemble.
Pendant le fonctionnement, j'ai trouvé un problème que l'ID étudiant / enseignant connecté est 1000, mais vous pouvez remplir les informations des autres enseignants et étudiants, et le nom correspondant à chaque id ne nécessite pas
Il est recommandé d'obtenir les informations des enseignants et des étudiants connectés directement à partir de la base de données et de les rendre non modifiables. Bien que le rapport soit purement conscient, il existe toujours des risques.
Tâche 2: Collaborer avec les trois partenaires de l'expérience pour apprendre: lire les chapitres 5-6 de "Génie logiciel moderne - La méthode de construction", comprendre et maîtriser les caractéristiques de l'équipe de projet logiciel, comprendre le modèle de l'équipe logicielle et comprendre la cascade avec le contenu théorique Le modèle et sa déformation, le processus de livraison progressif, le processus agile et d'autres caractéristiques typiques du modèle de processus logiciel, comprennent et apprécient les principes TSP résumés par l'École de génie logiciel de l'Université Carnegie Mellon (CMU)
Cette partie a été apprise lors de discussions avec des pairs
Tâche 3: Dans le parc de blogs de classe, il existe de nombreux cours de génie logiciel dans les collèges et universités qui exigent que les étudiants complètent les projets d'équipe. Veuillez consulter les trois partenaires de l'expérience et sélectionner un cas de projet d'équipe de haute qualité dans les trois classes suivantes pour l'apprentissage collaboratif. Le projet d'équipe publie toutes les affectations de blog et télécharge le code logiciel du projet
Nous avons choisi le projet de l'équipe PureMan6 de l'Université d'aéronautique et d'astronautique de Pékin
Lien vers le compte de publication de travail du projet d'équipe https://www.cnblogs.com/PureMan6/
Lien github du référentiel de projets d'équipe https://github.com/swearitagain/EduCnblogs2.0
1. Raisons du choix du projet d'équipe à analyser: Ce cours nous oblige à soumettre un devoir dans le parc de blogs en écrivant un blog. Il est plus pratique d'écrire le devoir sur la page Web, mais parfois ce n'est pas très pratique si l'ordinateur n'est pas là quand vous devez vérifier les commentaires Ainsi, le développement de l'APP côté téléphone mobile est nécessaire.
2. Combinez la série de documents de blog du projet pour résumer la division et la coopération des membres de l'équipe de projet
| Nom | Travail |
|---|---|
| Shao Xuzhe | PM et rédaction de blog |
| Wu Hao | Responsable d'une partie du développement et des tests, PM, organisation de réunions |
| Hu Songsong | Développement |
| Jiang Feng | Développement |
| Chen Zhiqi | Développement |
| Wu Feng | Test |
| Zhang Jin (rejoint en phase bêta) | Rendre et corriger certains problèmes sur les articles de blog et écrire des blogs techniques |
3. Combinaison de documents de blog de séries de projets pour évaluer les caractéristiques de processus de projet logiciel (TSP) du projet
En lisant tous les articles de blog de l'équipe, j'ai découvert les caractéristiques suivantes:
1. La répartition du travail entre les membres de l'équipe est claire, le PM est très responsable et la répartition des tâches dans chaque période est très claire;
2. Chaque étape du développement tiendra dix réunions Scrum pour résumer le travail à l'étape actuelle et assigner des tâches à l'étape suivante
3. Nous solliciterons l'expérience de l'utilisateur pendant le développement et apporterons des améliorations et corrigerons les bogues à temps
4. Observez la structure du fichier de code source de l'entrepôt github du projet d'équipe, qu'il contienne des documents de spécification de code
La structure du fichier est claire et catégorisée, très claire et contient des documents de spécification de code.
Cinquièmement, téléchargez le code du projet d'équipe, essayez de déployer l'environnement d'exploitation du projet et utilisez le logiciel, décrivez l'expérience utilisateur la plus simple et intuitive, trouvez au moins deux bogues fonctionnels plus graves et affichez des captures d'écran dans le blog
Bugs
1. Il y a un problème avec l'affichage du tableau dans le contenu du blog
2. La vérification des articles de blog de l'enseignant / assistant d'enseignement montre que les articles de blog de certains élèves
6. Évaluer si le projet d'équipe mérite d'être développé et en expliquer les raisons
Je pense que ce projet mérite un développement continu, car l'application Blog Park est plus pratique à utiliser que les pages Web dans certains cas, comme le vote, l'affichage des commentaires, etc., et le nombre d'utilisateurs potentiels est important. En lisant le billet de blog, j'ai appris que même la version officielle a des problèmes, donc je dois continuer à développer pour la résoudre.
Enregistrez le temps réel passé pour terminer les tâches de «Analyse de cas de projet logiciel expérimental quatre»
| Tâche | Temps de réalisation réel (h) |
|---|---|
| Tâche un | 5 |
| Tâche deux | 3,5 |
| Tâche trois | dix |
| Tâche quatre | 4 |
Veuillez parler du sentiment et de l'expérience de la réalisation de cette tâche
En accomplissant cette tâche, j'ai profondément ressenti l'écart avec les autres, en particulier avec les autres élèves. Tout en apprenant beaucoup, je me suis également rappelé de travailler plus dur. Il y a aussi une compréhension générale du processus de développement de l'équipe. Un sentiment très intuitif est que tout le monde a quelque chose à faire. Si une personne a un problème, le travail de toute l'équipe peut ne pas être en mesure de continuer. Et l'efficacité du travail d'équipe est très élevée.