| この作品は、カリキュラムに属し | Cプログラミング言語II |
|---|---|
| ジョブが必要とする場合 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/10031 |
| このコースで私の目的 | 循環ループなどのループのためにネストされて使用することを学びます |
| この仕事は私が特定の面でその目標を達成するために役立っ | PTA仕事の概要を、エラーが発見され、経験の蓄積 |
参考C言語プログラミング
第三に、作業週を、
PTAラボの割り当て
コード相互評価の
研究は結論づけ
第四に、ジョブフォーマット
1.PTA実験作業（20ポイント/質問）は
次のような自分の写真がここにリストされてランク付けしてください、
あなたが最も、以下のトピックの完成に満足している2つのフォーカストピックを選出、対象のより大きな困難を選択し、より高いスコア、各質問には20ポイント（5点ずつ）PTAからは以下のように、コンテンツの要件は次のとおりです。
1.1 1タイトル名
タイトル説明
7-8出力文字の三角形配列を
本質問は、プログラミングを必要とし、n行目の出力は、文字の三角アレイ大文字始まります。
1.1.1データ処理
発現データ：整数変数i、nは、文字変数OP、制御変数の増分サイクル、デジタル入力、文字変数を定義します。
データ処理：
変数の定義は、
IF（N <7。）
whileループ制御列// {
ためには、（i = 0; I < N; I ++）// 行の出力制御文字
{のprintf（出力）;
OP ++; //インクリメント文字変数
}
のprintf（ "\ N-"）//新しい行
N-N - = 1;
1.1.2実験コードスクリーンショット
1.1.3ビルド・テスト・データ
1.1.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误：for中i=1的值初始化错误，应为i=0
2.多种错误：只能输出一行字母，不能进行换行，后来使用while循环解决换行问题
3.格式错误：输出时空格放在了%c的前面，导致输出格式不对，应为%c的后面。
1.2 题目2
7-4 同构数
一个数恰好出现在它的平方数的右端，这个数就称为同构数。找出1～1000之间的全部同构数。
1.2.1 数据处理：定义了整型变量i，n
include<stdio.h> //引用数学函数
定义变量；
for循环{ //计算1000以内的同构数
n=i*i；
if(判断同构数）
printf输出
n归零}
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
1.2.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误：丢弃了n%1000的情况
2.编译错误：在循环时，n应该归零
3.编译错误：printf位置弄错，应该在if语句中
4.答案错误：逻辑运算符中等号==，不是=
2.代码互评（5分）
找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。
同学代码截图
自己代码截图
1，2，3方式罗列2份代码不同地方。
1.该同学使用了两个for循环的嵌套，控制行和列
2.我觉得我的代码便于理解，if语句控制n范围，运用while语句控制列，for语句控制行
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/9-3/15 | 9+ | 80 | 整型和浮点型，If-else语 | 代码专业术语的解读 |
| 10/9-17 | 10+ | 96 | 循环语句的使用，整型和浮点型的复习 | 调用，定义函数 |
| 10/20-25 | 11+ | 105 | 调用，定义函数 | 各种函数的运用 |
| 10/28-11/1 | 11+ | 127 | 多分支结构，逻辑运算 | 逻辑思维 |
| 11/4-7 | 12+ | 178 | 多分支结构的熟悉，switch语句 | switch语句的灵活运用 |
| 11/10-15 | 14+ | 194 | while语句与do while 语句 | while语句的灵活使用 |
| 11/18-22 | 15+ | 163 | break与continue语句的使用和区别 | 对于for语句循环的嵌套，不熟练 |
| 11/25-28 | 16+ | 172 | for语句与各种循环语句的嵌套 | for语句与for语句的嵌套使用 |
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
进入了最后的结课时间了，有些兴奋又紧张，感觉只有在写作业的时候才回去敲代码，花的时间还不够。现在就没有理由不看看代码了，想要学好它，虽然很多时候会错很多次，但是就像我们助教发的那张图一样，写出来的时候真的超级开心，我爱编程。多多独立思考，自己想办法去解决代码问题。