#INCLUDE <STDIO.H>
#INCLUDE <cmath>
INT 본체 (무효)
{
INT = panduan 1].
INT = A. 1;
INT B = 2]
. INT 3 = C;
플로트 델타 = 10;
플로트 X1,
플로트 X2,
그동안 (. == panduan 1)
{
의 printf는 ( "이차 방정식 AX2 + bX가 + C = O 계수 \ N- 입력합니다.");
에서 printf ( "는 계수의 값을 입력하세요 : \ N-를")
는 scanf를 ( "% ; D ", a)
\ N- ') ;:의 printf ("의 계수 b의 값을 입력
; scanf와 ( "%의 D', 및 b)
의 printf ("(C)의 계수 값을 입력하세요 : \ N- "를)
는 scanf를 ("% D ", 및 C);
의 printf는 ("입력 이차 방정식은 : %의 DX2 + % d 배속 + %의 D = 0 \ N- "A, B, C)
. 델타 = B의 *의 B - 4 * A *의 C;
IF (델타>0)
{
X1 = (-b + SQRT (델타)) / 2 *는;
} 0을 반환; }
DAY3에게 이차 방정식 예비 버전을 배우는 C 언어
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출처www.cnblogs.com/bourne1980/p/11688703.html
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