1，自学的根本需要行为目的驱动，且驱动能力够强，这是一种价值观，需要培养和获得。
2，在教育过程中习惯被动教育导致先天缺乏自学思维习惯。
3，自学是一种重塑，需要破坏原有的诸多习惯和体系，这本身会形成抗拒。
4，学习过程艰难和时间漫长本身就是阻力。
5，驱动需要的兴趣为导向，自制力和欲望护航，这是能力级别的区分。
6，工作中金钱驱动及任务驱动的效果不够长久，因为多数职场人产生抗性，对工作本身的任务性大于兴趣性，这是不能自发长久的行为。
自学能力提升的根本方法：
1，塑造自学价值的核心意义即价值观。这是自发驱动
2，自制力形成新的习惯方法论
3，寻找相关的人和咨询环境形成互动
4，奖励机制，合理的认知反馈肯定
5，记住把事情做好是可以赚钱的。尽量把赚钱任务弱化，即便某种程度上是最重要的，但是悖论是 为了赚钱做某事反而做不成。