一、基本语句
（大写的代表固定语句，小写的代表自己命名部分）
1. 数据库部分
增：CREATE DATABASE database_name;
删：DROP DATEBASE database_name;
用：USE database_name;
2. 数据表部分
增：CREATE TABLE table_name ( field1 field1_type, field2 field2_type,...fieldN fieldN_type);
删：DROP TABLE table_name;
3. 数据部分
增：INSERT INTO table_name ( field1, field2,...fieldN ) VALUES ( value1, value2,...valueN );
删：DELETE FROM table_name WHERE Clause;
改：UPDATE table_name SET field1=new_value1, field2=new_value2 WHERE Clause;
查：SELECT field1,field2 FROM table_name WHERE Clause;
二、常用短语
案例表：student
teacher
1. LIKE：用于做字符匹配，后面跟‘后面跟匹配条件’，‘％’代表一个通配符
通配符匹配规则：（条件没有通配符而是具体值的，LIKE 相当于 '='）
写法：SELECT field FROM table_name WHERE field LIKE condition1;
示例：选出所有姓张的学生
SELECT * FROM student WHERE name LIKE '张%';
2. UNION：用于做集合，连接两个 SELECT 语句得到的字段，得到一张新表显示出来。两边的字段数目必须相同
写法：SELECT field1 FROM table_name1 WHERE Clause1 UNION field2 FROM table_name2 WHERE Clause2;
示例：查找所有男老师和男学生的名字和地址
SELECT name,address FROM teacher WHERE gender='男' UNION SELECT name,address FROM student WHERE gender='男';
3. ORDER BY：用于做排序，根据某个字段的值为数据排序
写法：SELECT field FROM table_name ORDER BY field;
示例：从低到高显示学生成绩
SELECT * FROM student ORDER BY score;
补充：ORDER BY 默认是升序（ASC），如果想要降序（DESC），后面需要加上 DESC
示例：从高到低显示学生成绩
SELECT * FROM student ORDER BY score DESC;
4. GROUP BY：用于做分组，根据一个列或多个列的结果进行分组，结果一样的分为同一组，常搭配 COUNT() 使用
写法：SELECT field, function() FROM table_name WHERE Clause GROUP BY field;
示例：按学生性别进行分组，并进行人数统计
SELECT gender,COUNT(*) FROM student GROUP BY gender;
5. JOIN：用于做连接，从多个表里读取数据，得到一张新表显示出来，常搭配 ON 使用,用 a 表示左表，b 表示右表。一共有三种连接方式
（1）INNER JOIN（内连接）：获取两个表中字段匹配关系的记录（默认 INNER 可省略）
写法：SELECT a.field,b.field FROM table_name1 a JOIN table_name2 b ON Clause;
示例：查找地址一样的老师和学生的名字
SELECT a.name,b.name,a.address FROM student a JOIN teacher b ON a.address=b.address;
（2）LEFT JOIN（左连接）：获取左表所有记录，即使右表没有对应匹配的记录
（3）RIGHT JOIN（右连接）：获取右表所有记录，即使左表没有对应的匹配记录
6. IS NULL：用于判断字段是否为空，空返回 true，不空返回 false
写法：SELECT field FROM table_name WHERE field IS NULL;
示例：查看没有填地址的老师（注意 null 不是空白）
SELECT * FROM teacher WHERE address IS NULL;
三、常用函数
函数没有什么好讲的+不重复造轮子+写得没别人好=直接贴链接：https://blog.csdn.net/sinat_38899493/article/details/78710482