接触了Python这么多时间后，感触良多。每一次学习都是不一样的体验，Python课也是一个很不一样的上课体验。这样的课程和其他的课程完全两样，让我们一改对传统课程的认知，由于机房的环境，自带电脑的我们也会更快进入编程环境中。
如果说以往的上课让我们觉得枯燥，这样上课的方式能让学生更快地进入状态。博客园的教学方式也是十分的新颖，电子作业的提交、网上作业的发布，使得学习生活借助了互联网 的便利。尽管作业中的代码是对所有人开放的，但开源的好处可想而知。每个初学者都不是一蹴而就的，我们都在模仿着前人的脚步去行进并在路上不断地进行自我反省、自我思考，最后再独立的开发。对于很多人来说，编程基础并不是十分的扎实，逻辑思维也存在一定的瑕疵。如果每个人都遇到了问题就需要找老师的话，那结果可想而知。很多简单的问题，同学之间就可以互相解决的，那就不必再麻烦老师了。可能开源的代码确实会导致一定的思维障碍，读了别人的代码，跟着别人的逻辑思维走下去，一定会和那个人的结果大同小异。但这不是抄袭的理由，别人的思想只是解决问题的其中一种方法罢了，我们更多的只是借鉴其中的思维方式，以此来打开我们的思路。
只有了解才会知道，编程的乐趣。那是自身思维的体现，也是一种自我的反馈。我们在不断地自我思考中，学会成长，改善思维方式。