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来源:牛客网
题目描述
既然昨天晚上处女座已经训练了,明天才要交作业,那今天就是平淡无奇要上课的一天了。
然而处女座也想自己的小姐姐了,可是这节课是老师安排座位,处女座坐在(1,1),而小姐姐坐在(n,m)。他们之间只能通过传纸条的方式来交流感情。对于处女座而言,他上课不想过度分心,因此并不想传纸条,只在那里趁机折千纸鹤。
老师上课喜欢用"开火车"的方式让大家轮流回答问题,显然处女座作为(1,1)位,会被第一个叫起来回答,之后老师将依次叫起(2,1),(3,1),….(n,1),(n,2),(n−1,2)⋯(1,2),⋯(2,1),(3,1),….(n,1),(n,2),(n−1,2)⋯(1,2),⋯的人起来回答问题,每个人回答问题需要1秒。处女座在自己回答完以后会以每秒1个千纸鹤的速度折叠,在小姐姐开始回答问题的时候停止折叠。
处女座想知道,他这节课一共要折多少个千纸鹤?
输入描述:
输入文件包含T+1行,第一行包含一个整数T,表示用例组数。 接下来T行,每行包含两个整数n,m表示小姐姐的位置和教室的大小。
输出描述:
对于每一组用例,用一行输出一个整数,表示处女座要折的千纸鹤的个数。
示例1
输入
1 3 3
输出
7
备注:
2≤n,m≤1,000
就是模拟,一条龙的传纸条顺序,然后判断奇偶……
#include <iostream>
#define ll long long
using namespace std;
int main()
{
int t;
cin>>t;
while(t--){
int n,m;
cin>>n>>m;
ll sum=n-1;
if(m>=2){
sum+=n*(m-2);
}
if(m%2){
sum+=n-1;
}
cout<<sum<<endl;
}
return 0;
}