【学习篇】_今天聊一聊一种学习方法:复盘

【引言】
自己不是个聪明的人,从小学习效率就不是很高;开悟的比较晚,直到考研那会才开始悟出知道如何有效学习。从业以来,面对不熟悉的事物,也在探索一种行之有效地学习方法。最近一直在学习、尝试一种新的学习理论:复盘。那,今儿就来聊一聊“复盘”的这点事。

【文章大纲】
1.啥是复盘;
2.复盘有啥用?
3.复盘和总结有啥区别?
4.复盘有啥特性?
5.个人感受

1.啥是复盘?
“复盘”原是围棋术语,本意指对弈者下完一盘棋后,重新在棋盘上把对弈过程“摆”一遍,跳出对弈时氛围,以更加理性、客观的方式梳理哪些地方下得好,哪些地方需要改进以求得更好的下法。把对弈过程还原、加之研讨、分析的过程,就是“复盘”。

2.复盘有啥用?
在围棋棋友来看,通过复盘,可以看到整个对弈过程,更加理性、全面的了解棋局的演进变化,总结出适合自己和不同于对手的棋路和破解方法,是提升自身棋力的一种非常重要的方式方法。

对应在生活、学习中,简单来说就是从过去的经验、实际工作中,对重要节点/事务的发展过程进行回顾、重演、推理,找到事务发展过程中的关键点,进行推演以求得更好的结果,帮助复盘者总结经验、提升能力。

举个栗子:大家都经历过向领导汇报事情,为啥拿这件事举例,是因这是每个人职场生涯均需掌握一项重要的技能,大了说,关乎自身职业发展;小了说,也关乎给你印象,事情的高效性。

汇报前会至少干三件事:搜集汇总、抽取整理、组织语言。前两个阶段还好,但在第三个阶段是不是经常感觉每次汇报并没有完全汇报清楚/说全面。

复盘则可以帮助改善,在每个说不清、说不明的某个节点重新推演下,比如说这个节点的说法如果用另一种说法是不是更好,如果用了新的说法从而出现的问题,自己能不能推导出领导接下来想问的问题,从而进一步进行解说;那么是不是搜集汇总、抽取整理过程也需要补充、修正,以求印证这个节点另一套的说法,是不是还有更好的方式方法因自己紧张或者对方质疑导致自己没有想到的。这点节点想明白后,接着再按照原有的汇报过程复盘下一个节点问题,以上进行类推,直至把整个汇报过程不明、需改善的节点一一“摆”演完。

3.复盘和总结有啥区别?
再来回顾下复盘由来:棋手下完棋后,按照整个下棋过程重新摆演一遍,在演练的每个关键步骤(成功或失败)进行推演,是否有值得改进的地方。

看到这里应该明白,复盘不同于总结,复盘过程更注重于工作过程中关键点的重新推演其他的可能性,并加以改进,最后形成沉淀。总结当然也针对事情的发展过程进行改善,但在事物过程中其他可能性方法方式上推演上发力就少很多,还是主要针对事物发展过程进行归纳、梳理、改善、最终得出结论。

简言之,复盘更注重推演过程,过程中会跳出曾经的布局;总结更关注于已发生事物的归纳总结,有推演其他方式,但重点还是在总结汇总上。

4.复盘有啥特性?
1)节奏快,周期短
以天为单位;周为小结;逢大事件、变更后,及时复盘;复盘时间一般在2小时左右;否则人容易疲劳,且影响正常工作;

2)以为学习为导向
复盘的目的是让个人和团队能从刚刚过去的经历中学习、改进。须有适宜学习的氛围和心态,大家抱着客观、公正的态度来“摆演”刚过去的经历,只是忠实的还原事实、分析差异、反思自我、学习经验教训,以求找到未来可以改善的地方。

3)讲究结构化的流程和逻辑
刚说过,复盘是以学习为导向,为了让学习发生,须遵循特定的步骤和逻辑,不仅回顾目标与事实,也要对差异的原因进行分析解剖,得出经验教训、转化为生产应用,方可算一次完成复盘。

4)复盘更适合团队开展
复盘是一种非常适合团队协作、组织的学习机制,通过集体深度会谈,团队成员不近呢个相互了解碧玺工作和相互关联,且通过复盘此机制可以让组员跳出个人局限性,看到事务发展整体过程,并在整体复盘过程中迸发新的观点。良性循环后,带来的效果就是团队工作效率高、配合度默契、凝聚力强。不同于总结,其往往具有片面、局部和主观性。

5)涉及范围广泛
团队内可以复盘,也可以拉着用户、跨部门一起复盘;使用于单个团队或多个团队协作开展的活动或事件。在事件/活动结束后,公国团队成员的复盘,对整个活动进行回顾、分析、总结、推演改善,可增进彼此团队、团队间的协同合作能力。

5.个人感受
1.复盘是一种新的思维方式,思维的力量的是可怕的。自己最近也在应用复盘思维在处理生活、工作中的事情,已然初步感受其力量感;
2.复盘也是一种组织,一种团队建设方法论。这点本人涉及还少,但从目前了解的介绍和理论推理看,应该是一种行之有效的团队建设方法。
3.最后推荐一本书《复盘+ 把经验转化为能力》,本人就是得此书进行的学习,后续如有更进一步的体会,会及时在个人公众号“一森咖记”中分享。
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