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第二节 BOM 1.概念 Browser Object Model 浏览器对象模型 将浏览器的各个组成部分封装成对象。 2.组成 Window：窗口对象 Navigator：浏览器对象 Screen：显示器屏幕对象 History：历史记录对象 Location：地址栏对象 3.window：窗口对象 1.创建 2.方法 1.与弹出框有关的方法 alert() 显示一段消息和一个确认按钮的警告框 confirm() 显示带有一段消息以及确认按钮和取消按钮的对话框 如果用户点击确认按钮，返回tr
转 perl 的调试
感谢toolic We use Perl scripts to check if condition. ##code(t1) is as belows:
my @results=(93,4,0); my @param_array = ( [ "50", "<", "stat1", ], [ "1", "<", "stat2", ], [ "3", "<", "stat3", ], ); for ($i=0;$i<@results;$i++) { print (" ".$results[$
2020.05.19 mybatis环境搭建的SqlMapConfig.xml
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(五)冒泡排序 & 归并算法
一. 冒泡排序 基本思想：从第一个数开始逐个往后比较，保证最小的数在最前面 复杂度：O(N*N) 实现： /**
* 排序方法：冒泡排序
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* */
public static void maoPao(ArrayList<Integer>arrayList){
for(int i=0;i<arrayList.size();i++){
int n
使用Apache 2.4搭建局域网服务器突破网络限制
在使用公司或者学校等机构分发的电子设备中常常会有只能通过固定程序才能传输数据的情况发生，为了让我们可以自由的传递数据，可以使用Apache 2.4搭建一个局域网内的虚拟服务器，只需要让被限制的设备访问局域网内部服务器就可以突破网络限制。 一、安装 Apache 2.4官网 首先在官网下载安装包，这里我们使用 Apache 2.4 binaries VS16 下的 Apache 2.4.43 下面以64位版本进行演示，下载 httpd-2.4.43-win64-VS16.zip 解压到任意文件夹
模拟电子技术基础第五版童诗白华成英课后答案
模拟电子技术基础童诗白华成英第五版课后题答案 本书是普通高等教育“十二五”规划教材，是总结首届精品课程─清华大学“电子技术基础”的十年教学实践和资源共享课的建设工作，在第四版的基础上修订而成的。适于作为高等院校电气信息类、电子信息类各专业和部分非电类 专业模拟电子技术基础课程的教材，也可作为工程技术人员的参考书。主要内容包括：导言、常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中 的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的转换、功率放大电路、直流电源和模拟电子电
干货：小程序开发文档和设计指南要点详解
本文主要对微信官方发布的开发文档和设计指南进行详解： 小程序开发文档 小程序开发方式的整体介绍，并提供了一个官方范例。如果是受邀体验的开发者，可以扫码进行小程序体验。 小程序设计指南 小程序设计规范方面的规定，从用户体验、元素样式到排版，颇为全面。这里很能体现微信对于小程序的重视以及它的巨大能力，担心若贸然开放而不做限定会导致产品碎片化严重。 接下来，我们开始介绍两个文档的具体内容。 一、小程序开发文档 文档中开头即提到： 支持调用微信原生 API，可以方便的调起微信提供的能力，如获取用户信息
第三节 DOM及案例 表格全选、表单验证
第三节 DOM 1.概念 Document Object Model 文档对象模型 将标记语言文档的各个组成部分，封装为对象。可以使用这些对象，对标记语言文档进行CRUD的动态操作 2.W3C DOM 标准被分为 3 个不同的部分 核心 DOM - 针对任何结构化文档的标准模型 Document：文档对象 Element：元素对象 Attribute：属性对象 Text：文本对象 Comment:注释对象 Node：节点对象，其他5个的父对象 XML DOM - 针对 XML 文档的标准模型
docker 学习笔记-2
Ubuntu 18 中安装Docker 安装Docker 输入命令：apt install docker.io -y root@ubuntu:/home/hui# apt install docker.io -y Reading package lists... Done Building dependency tree Reading state information... Done The following additional packages will be installed:
2020.05.19 mybatis环境搭建的log4j.properties
# Set root category priority to INFO and its only appender to CONSOLE. #log4j.rootCategory=INFO, CONSOLE debug info warn error fatal log4j.rootCategory=debug, CONSOLE, LOGFILE # Set the enterprise logger category to FATAL and its only
Django学习路33_url 地址及删除元素 delete() 和重定向 return redirect('路径')
保存日期
def create(request):
'''新增一本图书'''
# 1.创建BookInfo对象
b = BookInfo()
b.btitle = '流星蝴蝶剑'
b.bpub_date = date(1990,1,1)
# 2.保存进数据库
b.save()
# 3.返回应答,让浏览器再访问/index,重定向
return HttpResponse('ok')
# return HttpRes
Copy与mutableCopy的个人理解
Copy与mutableCopy的个人理解 1. 相同点 都是将原有对象进行深拷贝（狭义） 这里的狭义上的深拷贝指的是在不考虑编译器在编译时对不可变对象进行copy时采取的优化策略：即将不可变对象的地址直接赋值给拷贝对象，因为不可变对象无法进行修改，也就不存在拷贝后原值改变的情况，所以为了效率，即不再重新开辟空间，编译器对不可变对象采取了浅拷贝的方式。 浅拷贝 ：只是对指针的拷贝，拷贝后两个指针指向同一个内存空间。 深拷贝 ：不但对指针进行拷贝，而且对指针指向的内容进行拷贝，经深拷贝后的指针是
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力扣题解-680. 验证回文字符串II
题目描述 给定一个非空字符串 s，最多删除一个字符。判断是否能成为回文字符串。 示例 1: 输入: "aba" 输出: True 示例 2: 输入: "abca" 输出: True 解释: 你可以删除c字符。 注意: 字符串只包含从 a-z 的小写字母。字符串的最大长度是50000。 1、思路 在判断字符串是否是回文串的时候用两个指针，一个从头开始扫，一个从后面开始扫，如果两个指针的值不等那么就不是回文串。如果相等继续比较。 这个题也可以用这种方式。但是在遇到不同的时候有两种解决方法：1、删除
字符串拼接五种常用方法
字符串，是Java中最常用的一个数据类型了。本文，也是对于Java中字符串相关知识的一个补充，主要来介绍一下字符串拼接相关的知识。本文基于jdk1.8.0_181。字符串拼接是我们在Java代码中比较经常要做的事情，就是把多个字符串拼接到一起。我们都知道，String是Java中一个不可变的类，所以他一旦被实例化就无法被修改。(不可变类的实例一旦创建，其成员变量的值就不能被修改。这样设计有很多好处，比如可以缓存hashcode、使用更加便利以及更加安全等)。 但是，既然字符串是不可变的，那么字
回到javaweb的第二十三天（四）（分页查询）
最终版！！！ 如果你要封装为对象，把查询的结果封装为对象 queryForObject 这个new Beanproperty是必须的！ 如果你要封装为list，直接用query方法就行了 同样要用到new beanProperty
P3386 【模板】二分图最大匹配
网络流 #include<iostream>
#include<cstdio>
#include<queue>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<ctime>
#include<set>
#include<map>
#include<stack>
#include<cstring>
#define inf 2147483647
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#define rs rt<<1|1
#define lson ls,nl,m
Browserify的基本使用
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LeetCode: 01_two-sum
问题描述： 给定一个整数数组 nums 和一个目标值 target，请你在该数组中找出和为目标值的那 两个 整数，并返回他们的数组下标。 你可以假设每种输入只会对应一个答案。但是，数组中同一个元素不能使用两遍。 示例: 给定 nums = [2, 7, 11, 15], target = 9 因为 nums[0] + nums[1] = 2 + 7 = 9 所以返回 [0, 1] 暴力答案： 基本思路： 嵌套循环，用最笨的方法实现计算。减少了内存，但是严重浪费了时间。 1 class Sol
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