// 悲催的CS3233
我这学期虽然只拿了3.5门课，只有两门课有期末考试，但因为一门CS3233花了我绝大部分时间（而且成绩还特别不好）…整体上来说，这个学期还是很糟糕的。
CS3233的形式是，每周三晚上1.5个小时的竞赛题目考试，三道题，一般的同学可以做出A和B，C会留作这周的作业之一。之后老师讲2个小时的算法，回去之后在UVA OJ上面做题。
但是我在听老师讲算法的时候，可能当时明白了一点点，回去以做题就不行了（经常是一个WA就要折磨很多个小时）。于是内心形成了一种小小的恐惧心理：一方面在这门课上花了超多的时间，另一方面花时间的时候又很没有效率，而且留的作业都是快到了Deadline才做完的。
每周二的时间，我都贡献给了CS3233这门课。但当我回头看看的时候，其实自己并没有做什么事情。
其实CS3233每周只学一点点算法。这周学的是KMP（确定的O(n+m)的效率来做String Matching），Suffix Trie/Tree/Array。在书里面还要看用Dynamic Programming的方式进行String的处理：求Edit Distance，Longest Common Subsequence。
我今天上午在写上周的Problem C，数学题，因为一个Corner Case没有想到Debug了一个小时。下午除了上了两个小时的课之外，都在在CS3233的题目。
但是现在仅仅是搞懂了KMP而已。而且因为对于KMP不够了解，一道本来非常简单的KMP题目我硬是想了两个小时。
和室友讲起来不爽，室友一句话提醒了我：我的学习方式不对，在对于算法还没有足够了解的时候就跑去做题，然后把大部分时间都花在无意义的Debug上面，而不是一次做对。
我觉得他说的对。说到底是时间分配的问题。
但如果都快到了期末我还没有搞清楚时间应该怎么分配，都到了大二晚期了还不知道什么时间该做什么事情，也算是死有余辜。
// 暑假还没成功的Project
然后话说回来到我的暑假那个一直没有完成的Project：给一个Volunteer组织编程改进他们的工作流程。论Code我真心写了不少，质量也不错。而且自己可以拍着胸脯说自己是干活最多的那个。
但是效果不好。一方面，对于我们应该实现什么东西不是100%清楚，和Client见面之后并没有做好总结; 另一方面，和队友的沟通不够，以至于很多时候自己默默地在那里Debug（Drupal复杂的平台，Debug起来十分艰难），也不知道有很多同样的问题，其实Senior遇到过了，解决了还留下了解决方案的。
一个队友最后对我的评价是：在不需要努力的地方很努力，在不该懒的地方犯懒了。
我觉得她讲得正中要害。
// 一点小小的总结
人们都说，失败是成功之母。但是前提条件是，你要知道你为什么会失败。
在李笑来的《把时间当朋友》里面，讲到人的学习有三个层次。最低层次的人，需要反复撞南墙才会回头; 中层次的人，可以失败一次就记住了; 到了高层次的人，可以从别人的经历里面学习。
我想，高学习层次的人，应该是会把更多的时间花在思考上的吧。
我觉得，人和人之间，生理上的区别并不大的。但是，有一些人懂得怎么样思考，懂得在什么时间该做什么事情。
That makes a lot of difference。