本周工作总结
上周我们刚确定了我们的项目选题，根据老师的建议，我们进行了项目的具体分析。
该系统的用户主要分为管理员及学生，各个用户的权限如下：
1、管理员：可对用户信息进行管理，如用户的增添、删除及修改等，拥有最高权限；
2、学生：拥有查询日历信息、查询课表信息、查询空教室信息、编辑自己个人信息的权限；
系统框架如下：
系统流程图如下：
功能详解：
用例图
用例图说明：
该学习生活小帮手软件的受众群体主要为学生、管理员两类，他们的主要功能如下：
管理员：对用户信息进行增删改查。
学生：个人信息查询：查询个人的基本信息
日历查询：显示年月日、星期、教学周数
课程查询：起止时间、上课开始与结束时间、授课老师
空教室查询：可根据所选择日期及教学楼查询给定的教室的状态（空闲或有课）
本周小组成员已经开始进行相关内容的学习，包括数据库的相关知识、新的编程语言的学习、GitHub的相关操作等。
下周工作计划：
下一周主要是进行代码编写，实现相关功能，在GitHub上更新项目进程，并做好文档的记录工作。