基于着色理论的排课问题研究
目录
一、绪论
(一)、研究背景和意义
随着计算机科学技术的不断发展,各个行业信息化、科学化不断推进。高校如何才能提高办学的效率,这是每个高校都会面临的,也是每个高校需要迫切解决的问题。而采用信息化手段来代替传统的教学管理模式是一个重要的途径。在高校各项教学管理工作中,排课一直是最基本的、最重要的工作,其实质就是给教学计划中设置的课程安排合适的时间和地点,保证整个教学工作能够顺利地进行;同时,排课工作也是一项很复杂的工作,排课是一个NP完全问题,就是始终找不到一个最优的方法能够解决的问题,因为这个问题涉及了多种因素进行组合规划,有教师、学生的因素,也有教室的因素,尤其在目前各高校规模不断扩大,教学资源面临紧张,教师总数不足的前提下,排课工作问题更为凸出。